Нейрорізноманіття це термін, який використовується для позначення різних способів поведінки людського розуму. Немає двох однакових людей, включаючи те, як відбувається нейрокогнітивне функціонування. Зіткнувшись з цією ідеєю, термін нейрорізноманіття було придумано з метою продемонструвати, що варіації умов Неврологічні розлади в організмі людини є нормальним явищем, і недоліки, які впливають на цю сферу, не слід розглядати як захворювання або обмежені можливості. У цьому контексті виник рух нейрорізноманіття, який прагне, серед інших аспектів, поваги та соціальної інтеграції.
Перегляньте наш подкаст: Іншість, емпатія та відмінності — як вони пов’язані?
Реферат про нейрорізноманіття
Нейрорізноманіття — це термін, який використовується для позначення неврологічних відмінностей, які існують між людьми.
Згідно з цією ідеєю, людський розум може функціонувати різними способами, і це нетипове функціонування не слід розглядати як хворобу чи інвалідність.
Нейротиповий індивід - це той, хто не має неврологічних або нервових розладів розвитку.
Нейродивергентний індивід — це той, чиє неврологічне функціонування не відповідає стандартам, очікуваним суспільством.
Термін «нейрорізноманіття» ввела Джуді Сінгер, австралійський соціолог. Його метою було сприяти повазі та соціальній інтеграції.
Розуміння того, що ми різні люди, є дуже позитивним для розвитку нейродивергентних людей, яких більше не сприймають як хворих чи недієздатних.
Нейрорізноманіття: що це означає?
Нейрорізноманіття - це a концепція, яка приносить ідею, що неврологічні захворювання різне особин є нормальними в геномі виду людини. Згідно з цією концепцією, ми не повинні розглядати людей з різними нейрокогнітивними функціями як хворих або інвалідів. Таким чином, атипові неврологічні зв’язки є людською відмінністю, яку слід поважати, а також етнічну приналежність і сексуальну різноманітність.
Поняття нейрорізноманіття включає всіх людей. Отже, це поняття охоплює як людей, які не мають неврологічних змін або змін у розвитку нервової системи, т.зв. нейротипових, а також тих, хто має розлади і розумову недостатність, називають нейроатиповими або нейродивергентними.
Зараз нейрорізноманіття також розглядається як соціальний рух. Рух за нейрорізноманіття спрямований, перш за все, на те, щоб нейродивергентних людей сприймали рівноправно та поважали їхні права. Крім того, він прагне соціальної інтеграції та поваги до цих людей.
Різниця між нейротиповим і нейродивергентним
Нейротипові: це особа, яка не має неврологічних або нервових змін у розвитку. Його неврологічне функціонування очікується суспільством.
-
Нейродивергентний: це особа, яка має неврологічні зміни або зміни в розвитку нервової системи та яка демонструє неврологічне функціонування поза стандартами, очікуваними суспільством. Нейродивергентні люди - це люди, які мають когнітивні варіації, такі як:
- Розлад аутистичного спектру (РАС): цей розлад розвитку характеризується, серед іншого, спричиненням дефіциту соціалізації та спілкування.
Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю (СДУГ): для нього характерні такі симптоми, як брак уваги, імпульсивність і неспокій.
дислексія: розлад, при якому людина відчуває труднощі з письмом і читанням.
диспраксія: це неврологічна дисфункція, яка порушує здатність до координації. Це може спричинити затримку мовлення та розвитку.
Дивіться також: 2 квітня — Всесвітній день поширення інформації про аутизм
Коли з'явився термін нейрорізноманіття?
Термін нейрорізноманіття виник у 1990-х роках і був винайдений австралійським соціологом Джуді Сінгер. Відповідно до бачення Сінгера, яке також є в аутистичного спектру, неврологічні відмінності слід розглядати не як хвороби, а як відмінності, які не потрібно лікувати. Метою соціолога завжди було просування рівності та інклюзії.
Чому припущення, що ми різні, допомагає розвитку нейродивергентних людей?
Коли ми припускаємо, що ми різноманітні і що відмінності не є ознаками хвороби чи інвалідності, ми приймаємо більш позитивне ставлення перед обличчям труднощів.
Уявіть собі, наприклад, дитину, яка має труднощі з певними шкільними предметами. Якщо її оцінюють як недієздатну людину через те, що вона нейродивергентна, її труднощі буде важче полегшити або навіть подолати. Ідея нейрорізноманіття показує, що всі ми різні і маємо труднощі в певній сфері життя.
Ванесса Сардінья душ Сантуш
Вчитель біології
Джерело: Бразильська школа - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/biologia/o-que-e-neurodiversidade.htm
