29 травня день географа. Фахівець з географії відповідає за вивчення, аналіз та розуміння логіки виробництва та трансформації гуманізованого простору, а також його взаємозв'язку з природним середовищем. Таким чином, актуальність географа полягає у підході до взаємодії природи та суспільства.
Ті, хто має намір продовжити кар’єру в цій галузі, можуть обрати ступінь бакалавра та ступінь бакалавра. Випускники зможуть викладати уроки географії в початковій та середній школі, що потребують спеціалізації, магістра та / або доктора наук для викладання на вищому рівні. З іншого боку, випускники, закінчивши навчання, повинні приєднатися до CREA (Регіональна рада інженерії та агрономії), працюючи за технічними порадами. у кількох галузях, таких як містобудування, вивчення соціально-екологічних впливів, стримування проблем ерозії, серед інших важливих заслуги.
Хоча зарплата технічних географів у середньому вища, у галузі викладацької роботи доступна більша кількість місць, а в деяких школах також є хороша зарплата.
Важливість роботи географа в суспільстві полягає в рівні охоплення. Географічна наука перетинається з безліччю інших галузей знань, таких як урбанізм, економіка, соціологія, біологія, серед безлічі інших областей. Це тому, що це горизонтальна наука, тобто її диференціал полягає не в розумінні предмета конкретні, але підходять до найрізноманітніших знань із власної категорії, з якої простір географічний.
Однак необхідно розвіяти деякі міфи щодо географії. По-перше, ця наука вивчає столиці, прапори та назви валют країн, і обов’язок професора в області - знати їх усі напам'ять. Це неправда, настільки, що така концепція навіть не передбачена в програмі курсу.
Найголовніше для географа - зрозуміти соціально-просторові прояви, щоб провести дослідження про те, як методи, дії людини та поведінка простору, територій, регіонів, ландшафтів та місць змінюються з часом. час.
Серед основних областей географії можна назвати:
міська географія: вивчає соціальні та природні взаємозв'язки у просторі міст, аналізуючи процеси виробництва та трансформації місць, ландшафтів та міських регіонів.
Аграрна географія: проводить дослідження виробництва у сільській місцевості, включаючи гуманізовані простори та природні умови, сприятливі для використання сільськогосподарських та тваринницьких технологій в аграрному середовищі.
Геополітика: передбачає вивчення поведінки та дій держави щодо сфери власності та влади територій.
Демографія: проводить дослідження динаміки чисельності населення, включаючи баланси приросту та темпи міграції та вектори на місцевому та глобальному рівнях.
Економічна географія: він включає трансформації у просторі, що здійснюються економічною діяльністю, такою як сільське господарство, індустріалізація та комерція.
культурна географія: охоплює різні форми культури, включаючи їх просторовий розподіл та спосіб їх модифікації та модифікації навколишнім середовищем.
географія релігії: обговорюються перетворення релігійного світу на географічне середовище, його технічні перетворення, взаємозв'язки між священний простір, крім розподілу храмів та практик, пов'язаних з різними релігіями.
Туризм (або Геотуризм): включає вектори населення туристичних напрямків та їх економічні, природні та соціальні взаємозв’язки.
Геоморфологія: вивчає форми рельєфу та поверхневу динаміку Землі, знаходячись у постійній гармонії з геологією.
Кліматологія: включає дослідження атмосфери та її перетворень з часом.
Гідрографія / гідрологія: вивчає динаміку та доступність водотоків та дренажних басейнів.
біогеографія: вивчає динаміку трансформацій, спричинених живими істотами, з акцентом на вивченні морфокліматичних доменів.
Картографія: роботи з підготовки тематичних карт та їх технічної обробки, в тому числі із залученням геообробки та геоінформаційних систем.
Родольфо Алвес Пена
Закінчив географію
Джерело: Бразильська школа - https://brasilescola.uol.com.br/geografia/29-maio-dia-geografo.htm