Виконайте вправи і застосовуйте на практиці те, що ви дізналися про прикметникові підрядні речення. Перевірте відповіді, коментовані в кінці кожної вправи.
питання 1
Класифікуйте прикметникові підрядні речення на пояснювальні чи обмежувальні.
а) Документи замовника, надіслані вчора, були скріплені печаткою.
б) Документи, які ви вимагали, лежать на вашому столі.
в) Відвідувачі, які прийшли на виставку, були вражені.
г) Громадяни, які виконують свої обов'язки, не повинні бути тут.
e) Клієнти, які не виконують свої обов’язки, заслуговують на затримку.
а) Документи замовника, надіслані вчора, були скріплені печаткою.
Підрядний речення прикметниковий пояснювальний, оскільки він містить пояснення. Він повідомляє, що всі документи клієнта були скріплені печаткою. Це все одно, що сказати: «Документи замовника були надіслані вчора. Всі були запечатані. ". Пояснювальне підрядне речення завжди відокремлюється комами.
Значення молитви змінюється без використання коми, оскільки воно обмежує або робить обмеження, отже, «The документи клієнтів, надіслані вчора, були скріплені печаткою. " це обмежувальне підрядне речення. Це означає, що були запечатані лише документи клієнтів, надіслані вчора, але документи клієнтів, надіслані днями, не були запечатані.
б) Документи, які ви вимагали, лежать на вашому столі.
Обмежувальне прикметникове підрядне речення, оскільки воно обмежує або зменшує документи лише до тих, про кого ви просили, тобто є більше документів, але лише ті, про які просили, були розміщені в таблиця.
в) Студенти, які прийшли на виставку, були вражені.
Обмежувальне прикметникове підрядне речення, оскільки воно обмежує інформацію групою студентів, які якраз і прийшли на виставку.
Якби ми використовували кому, ця інформація стала б поясненням і, таким чином, речення мала б пояснювальний підлеглий: «Студенти, які прийшли на виставку, були вражені». Це було б як би сказати: Усі студенти прийшли на виставку і були вражені.
г) Громадяни, які виконують свої обов'язки, не повинні бути тут.
Підрядний речення прикметник обмежувальний, оскільки він обмежує інформацію деяким громадянам, які є лише тими, хто виконує свої обов'язки.
e) Клієнти, які не виконують свої обов’язки, заслуговують на затримку.
Обмежувальне прикметникове підрядне речення, оскільки воно обмежує інформацію деяким клієнтам, які є лише тими, хто за замовчуванням.
Якби ми використовували кому, ця інформація стала б поясненням і, таким чином, пункт був би пояснювальним підлеглим: "Клієнти, які не відповідають вимогам, заслуговують на затримку". Це було б як би сказати: усі клієнти є неплатниками і тому заслуговують на затримку.
питання 2
Визначте єдину альтернативу, яка є пояснювальним прикметниковим підрядним реченням.
а) Дочка, яка є лікарем, живе в іншій державі.
б) Маленькі діти, які не сплять днем, часто дратуються.
в) Сина Жоао, який живе за кордоном, вчора пограбували.
г) Програма, яку я читав, була моєю улюбленою.
д) Автомобіль, який ви придбали вчора, електричний.
Альтернатива в) Сина Жоао, який живе за кордоном, вчора пограбували.
Речення підпорядковане пояснювальному прикметникові, оскільки воно містить пояснення. Через це ми бачимо, що у Жоао є лише одна дитина, і ця дитина живе за кордоном. Це все одно, що сказати: «Сина Жоао вчора пограбували. Він живе за кордоном ". Пояснювальне підрядне речення завжди відокремлюється комами.
Значення молитви змінюється без використання коми, оскільки це обмежує або робить обмеження, отже, "син Жоао, який живе за кордоном, був вчора пограбований". це обмежувальне підрядне речення. Це означає, що у Джона є більше однієї дитини, одну з яких вчора пограбували, а та, яку пограбували, живе за кордоном.
питання 3
(IFPA - Федеральний інститут освіти, науки та технологій м. Пара)
Перевірте варіант, де виділений уривок відповідає підрядному підрядному реченню.
а) Не знаю, чи Отець Бернадіно погодиться зі мною.
Б) як настала ніч, Я пішов на пенсію трохи пізніше і пішов спати.
в) Сусана, це не було добре, був у ліжку.
г) Фермер закотив очима і почав трястися наче у мене погана задира.
д) Це правильно що присутність господаря його трохи заспокоїло.
Альтернатива в) Сусана, яка почувалась погано, лежала в ліжку.
Це дієприслівникове підрядне речення, оскільки підрядне речення (яке не почувалося добре) залежить від головного речення (Сусана була в ліжку) і модифікує його.
Це підрядне речення, яке модифікує головне речення, має функцію прикметника, оскільки воно характеризує іменник “Сусана”, і з цієї причини воно класифікується як дієприкметникове підрядне речення.
питання 4
Визначте єдину альтернативу, яка є обмежувальним дієприкметниковим підрядним реченням.
а) Працівник, якому потрібна декларація на завтра, йде.
б) Дівчина, яка знаходиться надворі, сказала, що справа нагальна.
в) Я відправив подарунки своїм двоюрідним братам, які в цьому місяці мали дні народження.
г) Я закінчив десертом, який був смачним.
д) Я закінчив з кокосовим десертом.
Альтернатива д) Я закінчив з кокосовим десертом.
Це обмежувальне прикметникове підрядне речення, оскільки воно визначає, який десерт я щойно закінчив. Це означає, що були й інші десерти, але десерт, який я отримав, був кокосовим.
Якби ми використовували кому, ця інформація стала б поясненням і, таким чином, речення мала б пояснювальний підлеглий: «Я закінчив десертом, який був кокосовим.». Це було б як би сказати: Був десерт. Вона була кокосовою, і я опинився з нею.
питання 5
Зверніть увагу на молитви нижче та поясніть свої відмінності.
Діти, які фарбували стіну вітальні, були заземлені.
Діти, які розмалювали стіну вітальні, були заземлені.
Хоча подібні, прислівникові підрядні речення вище мають різне значення, що трапляється тому, що одне містить кому, а інше ні:
"Діти, які пофарбували стіну вітальні, були заземлені". його класифікують як обмежувальне підрядне підрядне речення, оскільки воно обмежує або робить обмеження. Це означає, що лише діти, які намалювали стіну кімнати, були заземлені, а інші діти - ні.
"Діти, які намалювали стіну вітальні, були заземлені". воно класифікується як пояснювальне прикметникове підрядне речення, оскільки воно містить пояснення. Він повідомляє, що всі діти пофарбували стіну кімнати, отже, вони були заземлені.
питання 6
(PUC - Папський католицький університет)
Перевірте альтернативу, яка представляє складний період, коли один із речень підпорядкований прикметникові.
The) "... Я навіть не просив жодного з них повірити мені: навпаки, я кажу їм усім, як є ".
б) "Тим не менше, я ні від кого не приховую почуттів, які щойно виявив".
ç) "... Я всюди визнаю, що я непостійний, непостійний і не здатний любити один і той же предмет протягом трьох днів ".
г) "Але між нами завжди є велика різниця; ви обманюєте, а я зазнаю невдачі ".
д) "- Це романтично... це романтично... - вигукнули троє... "
Альтернатива б) "Тим не менше, я ні від кого не приховую почуттів, які щойно виявив".
Це дієприслівникове підрядне речення, оскільки підрядне речення (яке я щойно показав) залежить від головного речення (Однак я ні від кого не приховую своїх почуттів) і модифікує його.
Це підрядне речення, яке модифікує головне речення, має функцію прикметника, оскільки воно характеризує іменник „почуття”, і з цієї причини воно класифікується як дієприкметникове підрядне речення.
питання 7
Перетворіть підрядні речення під прикметниками в прикметники.
а) Народ які мають терпіння скористатися більше можливостей.
б) Діти які мають надмірну вагу потрібне медичне спостереження.
в) це її слова що переконують…
г) Вибачте, але це ставлення Я не можу пробачити.
д) у мене є друзі які займаються спортом.
е) Співробітники які несуть відповідальність вони живуть зайняті.
ж) Студенти які застосовуються отримувати гарні оцінки.
з) Ви хто старий важко перетнув вулицю.
i) Ми зупинились у будинку дядька хто знав, як вітати.
к) Розповідь що рухався була написана дитиною.
а) Люди, які мають терпіння, більше використовують можливості. -> Терплячі люди використовують більше можливостей.
б) Дітям із зайвою вагою потрібна медична допомога. -> Повні діти потребують медичного спостереження.
в) Вони її, слова, які переконують... -> Вони її, переконливі слова ...
г) Вибачте, але таких позицій я не можу пробачити. -> Вибачте, але це непрощені установки.
д) У мене є друзі, які займаються спортом. -> У мене є друзі зі спорту.
f) Працівники, які несуть відповідальність, зайняті. -> Відповідальні працівники зайняті.
g) Студенти, які подають заявки, отримують хороші оцінки. -> Студенти-кандидати отримують хороші оцінки.
з) Літня жінка з труднощами переходила вулицю. -> Стара дама з труднощами переходила вулицю.
i) Ми залишились у будинку дядька, який знав, як прийняти. -> Ми зупинились у затишному будинку дядька.
j) Історію, яка зворушила, написала дитина. -> Захоплююча історія написана дитиною.
питання 8
(EEAR - Школа фахівців з аеронавтики)
Позначте єдину альтернативу, яка у фрагментах тексту автора Хосе Сарамаго містить прикметниковий підрядний речення.
а) Це був збіг обставин, не думайте, що я шукав слова, які починаються з тієї самої літери ...
б) Ви вже сказали мені три різні речі, що немає смерті, що є смерть, тепер скажіть мені, що смерть і життя одне і те ж.
ç)... Мені просто довелося відповісти на кілька запитань, люди, з якими я познайомився в Бразилії (...), які стосунки я створив у Португалії з мого перебування тут ...
г) Фернандо Пессоа заплющив очі, спершись головою на спинку дивана, Рікардо Рейсу здавалося, що між повіками з’являються дві сльози.
Альтернатива а) Це був збіг обставин, не думайте, що я шукав слів, які починаються з тієї самої літери ...
Це підрядне підрядне речення, оскільки підрядне речення (яке починалося з тієї самої літери ...) залежить від головного речення (не думайте, що я шукав слова) і модифікує його.
Це підрядне речення, яке модифікує головне речення, має функцію прикметника, оскільки воно характеризує іменник „слова”, і з цієї причини воно класифікується як дієприкметникове підрядне речення.
Що стосується інших альтернатив:
б) Ви вже сказали мені три різні речі, що немає смерті, що є смерть, тепер скажіть мені, що смерть і життя одне і те ж.
Це пряме об’єктивне предметне підрядне речення, оскільки воно доповнює головне речення. "Ти вже сказав мені три різні речі" з тією ж функцією, що і прямий об'єкт (Що ти робиш сказав? Що немає смерті, що є смерть ...).
ç)... Мені просто довелося відповісти на кілька запитань, з якими людьми я познайомився в Бразилії (...), які стосунки я створив у Португалії з мого перебування тут ...
Це непряме об’єктивне суттєве підрядне речення, оскільки воно доповнює головне речення «Я мав просто відповівши на кілька запитань "з тією самою функцією, що і непрямий об'єкт (Які запитання вам доводилось робити відповісти? З якими людьми я познайомився, які стосунки створив ...).
г) Фернандо Пессоа заплющив очі, спершись головою на спинку дивана, Рікардо Рейсу здавалося, що між повіками з’являються дві сльози.
Це причинно-дієприслівникове підрядне речення, оскільки воно доповнює головне речення «це здавалося Рікардо Рейсу» тією ж функцією, що і прислівник, який вказує на причину (Чому це здалося Рікардо Рейсу? Через дві сльози, що виплили на повіках).
питання 9
(Unirio - Федеральний університет штату Ріо-де-Жанейро)
Ми можемо зробити висновок, що в молитві є прикметниковий речення:
а) "Вибачте, Боже, пробачте, - відповів голуб".
б) "Голуб, який без перебільшення був білим, воркував, принижував і ображав затримку".
в) "Ви втратили уявлення про час?"
г) "Полудень був такий гарний, що мені довелося гуляти".
д) «Голуб пройшов уздовж найвищого карнизу з іншого боку. Трохи далі чайки закричали ".
Альтернатива б) "Голуб, який був без перебільшення білим, воркував, принижував і ображав затримку".
Це підрядне підрядне речення, оскільки підрядне речення (яке було білим, без перебільшення) залежить від головного речення (Голуб воркує, принижений і ображений затримкою) і модифікує його.
Це підрядне речення, яке модифікує головне речення, має функцію прикметника, оскільки воно характеризує іменник “голуб”, і з цієї причини воно класифікується як дієприкметникове підрядне речення.
Крім того, воно є пояснювальним, повна класифікація якого є підрядним реченням пояснювального прикметника, оскільки воно містить пояснення. Він повідомляє вам, що голуб був білим.
питання 10
Чи вказаний нижче розділ класифікується як обмежувальне ад’єктивне чи пояснювальне підрядне речення?
Інфлюенсери, ідеї яких суперечливі, не завойовують аудиторію.
Це обмежувальне прикметникове підрядне речення, оскільки інформація, яку він представляє, обмежує тип впливових осіб, які не завойовують аудиторію, тобто вони не є всіма. Це все одно, що сказати: впливові особи, які мають незв’язані ідеї, не завойовують аудиторію, а ті, хто має цілісні ідеї.
Ми можемо перетворити це речення на пояснювальне прикметникове підрядне речення, якщо відокремити головне речення від підрядного речення комами. Таким чином, "впливові особи, ідеї яких суперечливі, не перемагають аудиторію". це означає, що всі впливові особи мають незгоджені ідеї і тому не завойовують аудиторію.
Читайте також:
- Суттєві вправи підпорядкованих речень
- Підрядні прикметникові речення
- Підрядні речення
