Розв’язані імовірні вправи (легко)

Імовірність даного результату в випадковому експерименті виражається через співвідношення:

прямий P простір, рівний просторовому чисельнику прямий відсутність простору можливості простору сприятливий простір над прямим знаменником немає простору загальний простір простір можливості кінець дробу

Далі маємо 10 питаньпростий рівень вирішено Про предмет. Після шаблону ми готуємо коментарі, які покажуть вам, як виконувати розрахунки.

питання 1

Якщо ми кинемо плашку, яка ймовірність отримати число більше 4?

а) 2/3
б) 1/4
в) 1/3
г) 3/2

Правильна відповідь: в) 1/3

Плашка має 6 сторін із числами від 1 до 6. Тому кількість можливостей при запуску - 6.

Подія, сприятлива для вибору числа більше 4, - це отримання 5 чи 6, тобто є дві можливості.

Отже, ймовірність того, що число, яке перевищує 4, є результатом прокатки плашки, дається з причини:

прямий Р простір, рівний простору 2, над 6 пробілом, рівним простору 1 третина

питання 2

Якщо ми перевернемо монету, яка ймовірність того, щоб сторона «голови» була звернена вгору?

а) 1/3
б) 1/2
в) 1/4
г) 0

Правильна відповідь: б) 1/2

Під час підкидання монети є лише дві можливості: перевертати голови або хвости. Якщо подія, що представляє інтерес, є "головою", то ймовірність її виникнення дається за формулою:

прямий пробіл Р дорівнює простору 1 половина пробілу дорівнює простору 50 відсотків

питання 3

У ресторані 13 осіб: 9 клієнтів та 4 офіціанти. Якщо ми випадково виберемо місцеву особу, яка ймовірність бути клієнтом?

а) 3/13
б) 9/13
в) 6/13
г) 13.07

Правильна відповідь: б) 9/13.

Якщо сприятлива подія залучає клієнта, тоді кількість можливостей становить 9.

Оскільки в ресторані загалом 13 осіб, ймовірність випадкового вибору клієнта визначається:

прямий Р простір, що дорівнює простору 9 над 13

питання 4

Якщо ви випадково вибираєте букву в алфавіті, яка ймовірність обрати голосну?

а) 5/13
б) 13.07
в) 7/26
г) 5/26

Правильна відповідь: г) 5/26

Алфавіт має 26 букв, з яких 5 - голосні. Отже, ймовірність така:

прямий Р простір, що дорівнює простору 5 над 26

питання 5

Якщо число з послідовності (2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19) вибрано випадковим чином, яка ймовірність вибору простого числа?

а) 3/8
б) 1
в) 0
г) 5/8

Правильна відповідь: б) 1

Всі 8 чисел у послідовності є простими числами, тобто вони діляться лише на число 1 і саме на себе. Отже, ймовірність вибору простого числа в послідовності:

прямий Р простір, рівний простору 8 над 8, рівний простору 1

питання 6

Якщо клас складається з 8 студенток та 7 студентів, і вчитель вибирає випадковим чином студент підійшов до дошки, щоб розв’язати вправу, яка ймовірність бути обраним студент?

а) 15.08
б) 15.07
в) 15.11
г) 13/15

Правильна відповідь: а) 15.08

Загальна кількість учнів у класі - 15, 8 жінок та 7 чоловіків. Оскільки сприятливою подією є вибір студента, існує 8 можливостей вибору, і ймовірність дається:

прямий пробіл P, рівний пробілу чисельника 8 над знаменником 15 кінця дробу

питання 7

Вибравши випадковим днем ​​тижня, яка ймовірність обрати понеділок чи п’ятницю?

а) 4/7
б) 1/7
в) 2/7
г) 3/7

Правильна відповідь: в) 2/7.

Тиждень складається з 7 днів.

Ймовірність вибору понеділка дорівнює 1/7, а ймовірність вибору п’ятниці також дорівнює 1/7.

Тому ймовірність вибору понеділка або п’ятниці становить:

прямий P пробіл, рівний простору 1 над 7 пробілом плюс пробіл 1 над 7 пробілом, рівний простору 2 над 7

питання 8

Одна людина пішла до пекарні, щоб купити хліб та йогурт. Якщо в закладі 30 хлібів, 5 з яких напередодні, а інші були виготовлені в день, і 20 йогуртів із датою неприпустимої дії, з яких 1 термін дії минув, яка ймовірність вибору клієнтом щоденного хліба та йогурту з дійсності?

а) 19/24
б) 17/30
в) 14/27
г) 18/29

Правильна відповідь: а) 19/24

Якщо хлібопекарня має 30 хлібців, а 25 не з напередодні, то ймовірність вибору короваю дня дається за формулою:

прямий P з 1 пробілом індексу, рівним пробілу 25 над 30 пробілом, рівним пробілу 5 над 6

Якщо серед 20 одиниць пекарні є йогурт із простроченим терміном придатності, то ймовірність вибору йогурту протягом терміну придатності становить:

прямий P з 2 пробілами індексу, що дорівнює 19 над 20

Тому ймовірність обрати хліб дня та йогурт протягом терміну дії:

прямий P з 1 прямим пробілом x прямий пробіл P з 2 пробілом індексу, рівний пробілу 5 над 6 прямим пробілом x пробілом 19 понад 20 пробіл, рівний пробілу чисельник 5 прямий х 19 над знаменником 6 прямий х 20 кінець дробу, рівний пробілу 95 над 120 пробіл, рівний 19 близько 24

питання 9

У Жоао є баночка з кольоровими цукерками. Одного разу він вирішив порахувати, скільки цукерок кожного кольору в контейнері, і придумав цифри:

  • 6 червоних куль
  • 3 зелені кулі
  • 5 білих куль
  • 7 жовтих куль

Поклавши всі цукерки назад у банку та вибравши дві цукерки, які можна з’їсти, яка ймовірність того, що Джон випадково візьме червону та жовту цукерки?

а) 4/19
б) 3/27
в) 1/23
г) 2/21

Відповідь: г) 2/21

Загальна кількість куль у горщику: 6 + 3 + 5 + 7 = 21

Імовірність зловити червону кулю визначається:

прямий Р простір, що дорівнює простору 6 над 21

Імовірність вибору жовтої цукерки становить:

прямий Р простір, рівний простору 7 над 21

Тому ймовірність вибору червоно-жовтої цукерки така:

прямий Р пробіл, рівний пробілу 6 над 21 пробіл х пробіл 7 над 21 пробіл, рівний чисельнику простір 6 х 7 над знаменник 21 x 21 кінець дробу, простір дорівнює простору чисельник 42 над знаменником 441 простір кінець дробу, рівний 2 близько 21

питання 10

Яка ймовірність обрати карту з колоди, а ця карта не є тузом?

а) 17.12
б) 13.12
в) 14/13
г) 12/11

Відповідь: б) 13.12

Колода складається з 52 карт, з яких 4 - тузи, по одній у кожній масті.

Отже, ймовірність взяти туза є прямий пробіл P, рівний 4 над 52.

Імовірність не взяти туза:

прямий P ’пробіл, рівний простору 1 пробіл - прямий пробіл P простір прямий простір P’ простір, рівний пробілу 1 пробіл - пробіл чисельник 4 над знаменником 52 пробіл кінець дробу прямий простір P ’пробіл, рівний пробілу чисельник 52 пробіл - пробіл 4 над знаменником 52 кінець дробу прямий простір P’ простір, рівний пробілу 48 над 52, рівному пробілу 12 близько 13

Отримайте більше знань зі змістом:

  • Поняття та обчислення ймовірності
  • умовна ймовірність
  • Імовірні вправи
  • комбінаторний аналіз
  • Вправи з комбінаторного аналізу
  • Перестановка
Завдання з португальської мови для 7 класу (для друку)

Завдання з португальської мови для 7 класу (для друку)

Ознайомтеся з португальською мовою діяльності для 7-го року навчання, спрямованої на досягнення н...

read more

Вправи на вказівні займенники (з бланком відповідей)

Попрактикуйтеся в тому, що ви дізналися про вказівні займенники, і перевірте свої відповіді на бл...

read more
Вправи на тригонометричні функції з відповідями

Вправи на тригонометричні функції з відповідями

Періодична функція повторюється вздовж осі х. На графіку нижче ми маємо представлення функції тип...

read more