Словесна та невербальна мова є частиною нашого щоденного спілкування, оскільки є дуже вимогливим предметом на вступних іспитах до коледжу та в Енемі.
Перевірте нижче 10 питань на тему, коментовану нашими професорами-професорами.
питання 1
Щодо вербальної та невербальної мови, то правильно стверджувати:
а) Словесна та невербальна мова - це два способи спілкування, які ніколи не використовуються разом.
б) Словесна мова являє собою формальну мову, тоді як невербальна мова представлена неформальною мовою.
в) Словесна мова завжди культивована і відповідає стандартам граматики мови.
г) Невербальна мова не може бути виконана ні з мовою, ні з письмом.
д) Словесну мову також можна назвати змішаною мовою, оскільки вона використовує кілька варіантів мови.
Правильна альтернатива: г) Невербальна мова не може бути виконана ні з мовою, ні з письмом.
Вербальна та невербальна мова - дві форми спілкування. Хоча словесне виражається словами, невербальне використовує візуальні знаки. І те, і інше можна використовувати разом, наприклад, у коміксах, де ми маємо виступи героїв та їх тілесні вирази.
Зверніть увагу, що словесна мова може бути письмовою або розмовною, і, отже, ви можете використовувати більш культурну або більш неформальну мову.
Так звана змішана (або гібридна) мова - це та, що включає обидві форми: вербальну та невербальну мови, наприклад, театральна презентація.
питання 2
Emojis були створені в 1999 році японським дизайнером Shigetaka Kurita з метою покращення спілкування японського населення. Про цю мову правильно говорити:
а) Смайли доповнюють словесну мову, що виражає емоції відправників повідомлення.
б) Емоджі використовують змішану мову, в якій використовується словесна та невербальна мова.
в) смайли представляють словесну мову, виражену кількома цифрами.
г) смайлики завжди використовуються разом із смайликами, іншим типом невербальної мови.
д) смайли - це, по суті, мовне спілкування, виражене порядком слів.
Правильна альтернатива: а) Емоджі доповнюють словесну мову, що виражає емоції відправників повідомлення.
Смайли - це ілюстровані піктограми, які часто використовуються у віртуальних розмовах. Це приклади невербальної мови, які доповнюють словесну мову, оскільки вони виражають емоції емітентів.
Смайли - це піктограми, створені розділовими знаками, цифрами та спеціальними символами, наприклад: :-) :-(: o.
Як і смайли, вони доповнюють словесну мову, однак їх не використовують разом.
питання 3
Відповідно до смужки вище, це так НЕПРАВИЛЬНО позов:
а) Вербальна та невербальна мови використовуються двома символами.
б) Тільки Сузаніта, яка використовує невербальну мову, коли вона піднімає палець.
в) Словесна мова представлена промовами персонажів.
г) Невербальна мова передбачає висловлювання та рухи персонажів.
д) У всіх рамках ми використовуємо словесну та невербальну мову.
Правильна альтернатива: б) Тільки Сузаніта, яка використовує невербальну мову, коли вона піднімає палець.
Комікси, мультфільми, мультфільми та мультфільми є прикладами змішаної (або гібридної) мови, де ми поєднуємо вербалізовану мову та візуальні знаки.
У наведеній вище смузі обидва персонажі використовують словесні (мова) та невербальні (вираз обличчя та тіла) мови. Тому некоректною альтернативою є буква е, яка говорить, що лише Сузаніта використовує невербальну мову.
питання 4
Я Театральні та танцювальні вистави використовують виключно невербальну мову.
II. Скульптури - це художня форма невербального спілкування.
III. Журнали та газети - це приклади засобів масової інформації, які використовують вербальну та невербальну мову.
Відповідно до наведених тверджень, це (є) правильним
а) тільки я
б) І та ІІ
в) I та III
г) II та III
д) I, II та III
Правильна альтернатива: г) ІІ та ІІІ
У невербальній мові використовуються зорові знаки, які складаються із зображень. Прикладом такої модальності є скульптури, картини, танцювальні вистави тощо.
У змішаній (або гібридній) мові ці два способи об’єднані (вербалізована та образна мова), як Наприклад, у театральних презентаціях, де ми маємо виступи персонажів та їх рухи тіла та вирази маски для обличчя.
Іншими прикладами змішаної мови є газети та журнали, в яких ми маємо статті та новини, написані у супроводі зображень.
питання 5
Про вищезгаданий комікс можна сказати, що:
а) Від словесної мови можна відмовитись, не змінюючи значення повідомлення.
б) Невербальна мова використовується у другому та останньому кадрах.
в) Невербальна мова є найважливішою, оскільки вона допомагає зрозуміти повідомлення.
г) Змішана мова використовується в останньому кадрі послідовності розповіді.
д) Моніка, яка робить фото, єдина, хто використовує словесну мову.
Правильна альтернатива: д) Моніка, яка робить фото, єдина, хто використовує словесну мову.
Комікси є прикладами змішаної мови, де вербальна та невербальна комунікації співіснують. На зображенні вище перші три кадри вказують на існування обох мов, однак лише Моніка використовує словесну мову, яка виражається словами.
В останньому кадрі мова, по суті, є невербальною, що проявляється рухами тіла та мімікою всіх героїв.
Зауважимо, що в історії словесна мова є фундаментальною, оскільки саме з неї були закріплені наступні дії. Іншими словами, словами Моніки «подивись на птаха» троє хлопців висловлюють рухи в останньому коміксі.
питання 6
Усі одночасно використовують словесну та невербальну мову, ОКРЕМ:
а) дорожні знаки
б) театральні презентації
в) мультфільми та мультфільми
г) реклама та фільми
д) поезія та лекції
Правильна альтернатива: д) поезія та лекції
У поезії та на лекціях мова по суті є словесною (усною чи текстовою), що проявляється вживанням слів.
Усі інші альтернативи є прикладами змішаної (або гібридної) мови, вербальна та невербальна комунікація проявляється одночасно. Отже, у цій модальності ми маємо словесну мову, виражену словами, та невербальну мову, виражену образами.
питання 7
Інфографіка є прикладом змішаної мови, оскільки:
а) офіційно та культурно спілкується про якусь тему.
б) завжди використовує графіки для порівняння понять та ідей.
в) використовує вербальне та невербальне спілкування для презентації теми.
г) складається з кількох фігур, які допомагають зрозуміти поняття.
д) завжди супроводжується пояснювальним документом із словесною мовою.
Правильна альтернатива: в) використовує вербальне та невербальне спілкування для презентації теми.
Інфографіка складається з письмової інформації та графічно-візуальних елементів. Таким чином, вони використовують змішану мову (вербальну та невербальну), щоб пояснити тему.
питання 8
(Enem 2013)
Доступно: http://orion-oblog.blogspot.com.br. Доступ: 6 червня 2012 (адаптовано).
Плакат стосується проблеми глобального потепління. Співвідношення між вербальними та невербальними ресурсами в цій рекламі показує це
а) дискурс еколога пропонує радикальні шляхи вирішення кліматичних проблем.
б) збереження життя на Землі залежить від дій щодо опріснення морської води.
в) акомодація земної топографії викликає природне танення полярних крижаних шапок.
г) танення полярних крижаних шапок зменшує кількість свіжої питної води у світі.
д) агресія до планети залежить від позиції, яку займає людина стосовно екологічних проблем.
Правильна альтернатива: агресія до планети залежить від позиції людини щодо екологічних проблем.
Наведений плакат використовує словесні та невербальні елементи (змішану або гібридну мову), на які слід звернути увагу проблема глобального потепління, при якому тануть льодовики, і рівень Росії море.
На запит безпосередньо до одержувача повідомлення (Ви впевнені, що хочете відмінити це дієслово?), Реклама вказує за відповідальність людини стримувати явище зміни клімату діями, що передбачають відповідальність екологічний.
питання 9
(Енем - 2017)
Журнал «Болса», 1986 рік. У: КАРРАСКОЗА, Дж. THE. Еволюція рекламного тексту: асоціація слів як елемент спокушання в рекламі. Сан-Паулу: Футура, 1999 (адаптоване).
У цьому рекламному плакаті целюлозно-паперової компанії націлене поєднання вербальних та невербальних елементів
а) виправдати шкоду навколишньому середовищу, пов’язавши компанію з розповсюдженням культури.
б) заохочувати читання літературних творів, посилаючись на освячені заголовки зі світової колекції.
в) спокушати споживача, ставлячи рекламодавця до класичних історій універсальної літератури.
г) сприяти роздумам про збереження навколишнього середовища, поєднуючи вирубування лісів із класикою літератури.
д) створити позитивний імідж рекламодавця, пов’язуючи нібито стійку експлуатацію з виробництвом книг.
Правильна альтернатива: створити позитивний імідж рекламодавця, пов’язавши нібито стійку експлуатацію з книжковою продукцією.
Рекламні плакати є прикладами об'єднання вербальних та невербальних елементів і, отже, використовують змішану (або гібридну) мову.
У рекламі вище зображення вказує на те, що аркуші паперу, які складають книги, виробляються шляхом експлуатації целюлози, взятої з дерев.
Оскільки рекламодавець є целюлозно-паперовою компанією, в рекламному повідомленні зазначається, що це розвідка здійснюється стійким чином і, отже, спрямована на формування позитивного іміджу компанії.
питання 10
(Енем - 2019)
У цьому плакаті використано зображення взуття у поєднанні зі словесним текстом
а) критикувати важкі умови життя біженців.
б) розкрити довгу траєкторію, яку подолали біженці.
в) заохочувати донорську кампанію для біженців.
г) засудити ситуацію, що потребує біженців.
д) символізують необхідність дотримуватися справи біженців.
Правильна альтернатива: символізують необхідність дотримуватися справи біженців.
Плакат викликає, з його вербальних та невербальних елементів, потребу одержувача поставити себе на місце біженців, використовуючи таким чином їх взуття.
Таким чином, повідомлення попереджає про розуміння, обізнаність та обізнаність громадян щодо цієї теми.
Дізнайтеся більше про тему:
- Вербальна та невербальна мова
- змішана мова
- Формальна та неформальна мова
- мовні функції
- елементи спілкування