Текст, який вже був частиною однієї з наших зустрічей, отримав назву Морфосинтаксис змусив вас зрозуміти, що, формулюючи наші думки та застосовуючи на практиці наші ідеї, особливо коли мова йде про письмову мову, ФРАЗИ, МОЛИТВИ, ПЕРІОДИ містять елементи, що встановлюють взаємозв'язок між собою, називаються синтаксичні відношення. Таким чином, залежно від способу розташування слів у даному молитва, багато разів виникають сумніви, коли ми присвоюємо їм класифікацію належне. Отже, знайте, що завжди добре повертатися назад, поглянути на те, що ми дізналися, щоб мати необхідні навички продемонструвати знання, які ми здобули не лише тут, але в школі, вдома, під час навчання, коротше кажучи.
Що ж, щоб трохи поговорити про ці невеликі сумніви, які, як правило, супроводжують нас, ми вирішили мати справу відмінностей, що існують між предикативним та додатковим адноміналом. Починаючи з прикладів, очевидно, адже так здається, що все стає простіше, чи не так? Тоді підемо:
Існують деякі специфічні відмінності між предикативом та додатком
Хлопець щасливі прибув і привітав усіх.
За допомогою більш детального аналізу ми зрозуміли, що кваліфікація, що приписується хлопчикові, є постійною, тобто він завжди щасливий, розслаблений. Таким чином, оскільки це аспект, що стосується особистості хлопчика, ми говоримо, що виділений термін ("веселий") класифікується як заступник заступника.
Тепер давайте розглянемо цей інший приклад:
Хлопчик прибув і, щасливі, привітав усіх.
Ми усвідомлюємо, що, на відміну від того, що сталося в попередньому твердженні, виділений термін являє собою побічна, моментальна кваліфікація хлопчика, тобто може бути так, що в іншому випадку він проявляє себе в інший. Говорячи так, варто сказати, що ми стикаємось із предикативний, враховуючи, що це вказує на стан буття суб’єкта, тобто хлопчика.
Скористайтеся можливістю переглянути наш відеоурок пов'язані з Тема обговорення:
