Інфінітив... Це маленьке слово викликає у вас якусь дивність або воно представляє щось таке, про що ви вже уявляєте, хоч і трохи розпливчасто? Якщо ні, не хвилюйтеся, адже для того, щоб ви зрозуміли особливості цієї нової теми, повертатися до деяких концепцій ніколи не надто, правда?
Ви пам’ятаєте, коли ми вивчали дієслова і дізналися, що вони представляють найскладніший клас із усіх десяти, що існують? Ну, ще раз ми приходимо до висновку, що немає можливості обговорювати, тобто безособовий інфінітив це словесний процес без вказівки в часі, тобто дієслово не отримує жодної флексії, залишаючись у вихідній формі. Дивитися:
Це потрібно практика фізичні навантаження. (Дієслово практикувати, коли вільне від відповідної граматичної особи, залишається у вихідній формі).
На відміну від того, що відбувається в цьому прикладі, є деякі випадки, коли агент відноситься до словесного процесу, тобто граматична особа, яка йому відповідає.
Це необхідно дослідження для оцінок, як вони приходять. (Дієслово вивчати зараз уже стосується конкретної граматичної особи, в даному випадку, ми).
Що ж, тепер, коли ми почали розуміти ці два випадки, відтепер ми будемо знати, за яких обставин слід роздумувати інфінітив, завжди усвідомлюючи нам, що всі випадки пов’язані з правила, ті, що описуються нормативною граматикою, і що, без сумніву, ми повинні дотримуватись і правильно їх використовувати, коли б ситуація цього вимагала. Тоді перейдемо до справ?
Інфінітивна флексія пов’язана з конкретними припущеннями
# Інфінітивна флексія трапляється у випадках, коли йдеться про конкретних, рішучих істот:
Дорожні знаки сигналізували на водіїввізуалізувати більше уваги.
Як ви помітили, згинання відбулося завдяки слову "водії" опинись у множині.
# Інфінітив схиляється у випадках, пов’язаних з невизначеною темою:
Я очікую повертатися ще раз тут, оскільки на прийомі було досить тепло.
Ми виявили, що для дієслова “повернутися” немає конкретної теми.
# У тих випадках, коли ми сприймаємо взаємність дії, тобто випадки, коли дія відображається обидва суб'єкти:
Після лекції для учасників був момент привітати.
У цьому випадку словесна дія стосується як одного предмета, так і іншого, тобто практикувати дію привітання та отримання дії вітання.
Автор Ваня Дуарте
Закінчив літературу
