Науковий метод - це сукупність кроків або кроків, яких вчений дотримується в логічній та організованій послідовності для вивчення явищ. Головний етапи наукового методу Далі більшість учених у світі:
Основні етапи наукового методу
Давайте подивимося, з чого в основному складається кожна з них:
* Спостереження: Зіткнувшись із якоюсь системою чи ситуацією, яка трапляється в природі, вчений рухається допитливістю та потребою шукати шляхи, щоб зрозуміти, що це робить. Таким чином, із спостереження, яке може бути неозброєним оком або за допомогою таких інструментів, як мікроскоп, вчений починає формулювати питання.
Наприклад, спостерігається, що більшість листя зелені. Отже, може бути порушено таке питання: “Чому листя зелене? ".
* Гіпотеза: Намагаючись відповісти на поставлене питання або запитання, вчений починає намагатися дати можливу відповідь, яка пояснює спостережуване явище. Це гіпотеза, тобто попередні твердження для пояснення явищ.
Наприклад, відповісти на питання "Чому листя зелене?", вчений міг висловити таку гіпотезу: "Якась речовина присутня у всіх зелених листках і відповідає за надання їм такого кольору"..
* Досвід: Щоб переконатись, що висунута гіпотеза справді відповідає дійсності, вчений або група вчених проводить кілька контрольованих експериментів, дані яких ретельно вимірюються та фіксуються. Експерименти можуть підтвердити гіпотезу або показати, що вона не відповідає дійсності і її слід відкинути. Таким чином, можна висунути ще одну гіпотезу та провести інші експерименти.
Завдяки технологічним досягненням зараз існує безліч пристроїв, які роблять цей досвід більш точним та надійним.
Наприклад, щоб довести гіпотезу про те, що якась речовина надає зелене забарвлення листю, можна провести експерименти з ізоляції деякі сполуки, присутні у всіх зелених листках, і перевірте, чи не було б жодної з цих речовин у листках, які походять з інших Кольори.
* Закон: Ретельно проаналізувавши результати експериментів, вчений робить деякі висновки. Якщо він доведе, що дане явище повторюється після певної кількості переживань, він може сформулювати закон. Це означає, що він буде описувати події, що відбуваються рівномірно і незмінно, але не пояснює, чому вони відбуваються.
Наприклад, вчений може сформулювати такий закон: "Всі зелені листки мають речовину хлорофіл".
* Теорія: Це пояснення закону. Теорія пояснює не лише питання, підняте на початку, але й усі, що виникли під час експериментів, і навіть передбачає можливі пов’язані ситуації.
Наприклад, теорією буде: «Зеленуватий відтінок листя виникає через те, що вони виробляють велику кількість пігменту хлорофілу. Структура хлорофілу має Іон Mg2+, який відповідає за зелений колір, оскільки добре поглинає довжини хвиль червоного, оранжевого, синього та фіолетового, але відображає велику частину зеленого світла, саме такого кольору ми бачимо ».
Більше пояснень щодо кольорів аркушів можна знайти в тексті: Чому листя змінює колір?
Дивіться тепер ілюстрацію, яка послідовно показує етапи наукового методу:
Репрезентативна схема етапів наукового методу
Дженніфер Фогача
Закінчив хімію
Скористайтеся можливістю переглянути наш відеоурок, пов’язаний з предметом:
