Можливо, ви вже помічали, що кожен регіон Бразилії має особливі риси, чи не так? Ми всі бразильці, що не означає, що ми рівні, оскільки це було б неможливо, враховуючи наше культурне багатство. Відмінності виявляються в кількох аспектах, зокрема в тому, як говорять бразильці.
Кожна держава має свою мовну ідентичність, тому деякі вирази, які легко зрозуміти в одному місці, можуть бути справжньою таємницею в іншому. Серед відмінностей є акценти, деякі з найцікавіших регіональних особливостей. Ця “мелодія” мови може в кінцевому підсумку змінити вимову деяких слів, тому ми обговоримо вживання E та I у бразильській португальській.
Але навіщо говорити про Е та Я? Тому що багато людей, під впливом мови, в кінцевому підсумку роблять орфографічні помилки. Наприклад, у Ріо-де-Жанейро, а також в інших містах люди кажуть / футібол /, перетворюючи Е на Я. У Мінас-Жерайс молоко - це / молоко /, гаряче - / квенті /, зуб - / денти / тощо. Ми не говоримо, що люди “говорять неправильно”, оскільки в мові немає ні правильного, ні неправильного, оскільки всі лінгвістичні варіації важливі. Однак, хоча кожен регіон має свій акцент, важливо, щоб написання слів було унікальним. Щоб припинити сумніви щодо використання E та I у письмовому режимі, зверніть увагу на пояснення:
Правила використання E та I
Пишіть за допомогою E:
а) Одиночний теперішній час підрядного дієслів, що закінчуються на "-OAR" та "-UAR":
Благословити: благословити, благословити, благословити;
Корона: корона, корона, корона;
Акцентувати: акцентувати, акцентувати, акцентувати;
Увічнити: увічнити, увіковічнити, увіковічнити;
Продовжувати: продовжувати, продовжувати, продовжувати;
б) Іменники та прикметники, що відносяться до іменників у "-EIA":
Кит (кит) - світильник (кандея);
Correame (від ремінця) - трахея (від трахеї);
в) Носові дифтонги:
Собаки, хліб, мати, клерки, німці, пішаки, повітряні кулі, опікуни, господарі тощо.
-
Напишіть за допомогою I:
а) Друга та третя особи однини теперішнього часу, що вказують на дієслова в “-UIR”:
Будувати: будувати, будувати.Насолоджуйся: насолоджуйся, насолоджуйся.
Сприяйте: ви вносите свій внесок, вносите свій внесок.
б) Дієслово СТВОРИТИ і спільнокореневі слова:
дитина, творець, творити, творив, творити, ми творимо;
в) Дієслова в "-EAR" отримують "i" у ризотонічних формах:
Ходити: гуляти, гуляти, ходити, ходити, ходити, ходити;
Гальмо: гальмо, гальмо, гальмо, гальмо;
Страх: страх, страх, страх, страх.
г) Дієслова ПОСЕРЕДНИЙ (ПОСЕРЕДНИЙ), ТРИВОЖНИЙ, ЛІКУВАННЯ, ВОГОНЬ і НЕВИДА отримують "і" в ризотонічні форми:
Середній: Середній, середній, середній.
тужити: тужити, тужити, тужити, тужити, тужити, тужити;Засіб: засіб, засіб, засіб.
Ненависть: ненависть, ненависть, ненависть, ненависть, ненависть, ненависть;Вогонь: вогонь, вогонь, вогонь, вогонь, вогонь, вогонь.
Важливо, щоб ми знали, як розрізнити ті слова, у яких вимова Е не наголошена, тобто коли Е має звук Я. Хоча ми іноді вимовляємо ненаголошений Е як Я, це не означає, що написання цього слова йде за нашим акцентом. Правда, вивчити всі правила правопису не завжди легко, більшу частину часу ми знаємо написання певного слова завдяки нашій зоровій пам’яті. Трапляється, що часто наша візуальна пам’ять виходить з ладу, і в ці моменти ми можемо проконсультуватися з нашими маленькими правилами щодо використання E та I, щоб не псувати написані тексти. Гарних навчань!
Луана Кастро
Закінчив літературу
