THE відніманняце одна з математичних операцій, яку ми використовуємо найбільше, всередині та поза класом. Це природна операція, яка пов’язана з багатьма ідеями, такими як видалення, розділення та зменшення.
Підрахунок змін на ринку або хвилин, що залишились до проїзду автобуса, - це кілька прикладів того, як ми робимо обчислення віднімання, і багато разів ми цього навіть не помічаємо.
Таким чином, важливо, щоб студенти розуміли широке поняття віднімання, щоб на додаток до просто робити обчислення, вони можуть визначити ситуації, в яких слід використовувати віднімання, і зрозуміти сенс цього операції.
З огляду на це, ми підготували план віднімання уроку для учнів 1-го курсу початкової школи з пропозиціями допомогти дітям зрозуміти цю важливу математичну операцію.
План уроку - Розуміння віднімання
ТЕМА: Віднімання та різні його ідеї
НАВИЧКИ BNCC: (EF01MA08) Розв’язати та розробити задачі на додавання та віднімання, включаючи числа до двох цифр, із значеннями приєднуватися, додавати, відокремлювати та видаляти за допомогою зображень та / або матеріалів, якими можна керувати, використовуючи стратегії та форми реєстрації особисті.
ПРОПОЗИЦІЙНИЙ ЧАС: 1 година 40 хвилин.
ЦІЛІ:
- Зрозумійте, що віднімання пов’язане з ідеєю видалення, розділення та зменшення;
- Розв’язати задачі на віднімання.
ПОТРІБНИЙ МАТЕРІАЛ:
- Кольоровий картон;
- Ножиці;
- Чистий папір формату А4;
- Дошка і крейда;
- Предмети, доступні в класі, такі як студентські олівці.
РОЗРОБКА:
Щоб навчити віднімання, необхідно, щоб учні вже про це дізналися доповнення.
1-й вид діяльності
Почніть клас із перегляду ідей, пов’язаних із додаванням. Наведіть прості приклади, наприклад: якщо у вас є два олівці і ви отримаєте ще один від матері, скільки олівців ви збережете?
Запропонуйте студентам розіграти цю ситуацію, поклавши на стіл два власні олівці, а потім поклавши ще один.
Потім представіть ідею виймання: що станеться, якщо ви загубите один із цих олівців? Скажіть їм зняти один із олівців зі столу і порахувати, скільки залишилось.
- Безкоштовний Інтернет-курс інклюзивної освіти
- Безкоштовна онлайн-бібліотека іграшок та навчальний курс
- Безкоштовний онлайн-курс з математичних ігор з дошкільної освіти
- Безкоштовний онлайн-курс педагогічних культурних майстер-класів
Поясніть, що так само, як ми можемо додавати величини, бувають ситуації, коли нам потрібно розділити їх і зберегти меншу кількість, ніж попередня, наприклад у випадку втрати олівця.
Nзображення ізапишіть операцію, яку вони щойно виконали, і зробіть більше прикладів із самими предметами, доступними в класі.
2-й вид діяльності
У цьому занятті учні повинні розігрувати елементи різних намистин для віднімання, згинаючи пальці паперових рук, щоб визначити результат.
Руки можна зробити самостійно, зробивши контур руки олівцем, вирізавши та наклеївши лише долоню на аркуш паперу А4.
Дослідіть ідею, що віднімання пов’язане зі зменшенням, виведенням та зменшенням, завжди залишаючи у вас менше, ніж було раніше.
3-й вид діяльності
Запропонуйте проблеми віднімання, коли операція не така очевидна, наприклад:
Для заповнення сторінки альбому потрібно 10 наклейок. Якщо у Кайо вже 6 наклейок, скільки залишилось до того, як він заповнить сторінку?
Ідея полягає в тому, щоб вони усвідомили, що віднімання присутнє у багатьох повсякденних ситуаціях і що результат операції може бути рішенням проблеми, а не просто марним числом.
Поясніть, що ситуацію з цим альбомом можна вирішити шляхом віднімання, беручи кількість наклейок, які він уже має, із загальної суми, яка йому потрібна для заповнення сторінки.
Допоможіть їм дійти висновку, що математика повинна бути 10 - 6. Скажіть їм, що за необхідності вони можуть обчислити за допомогою своїх паперових рук.
ОЦІНКА:
- Спостерігайте за успішністю учнів під час діяльності.
- Подивіться, чи зможуть вони вирішити запропоновані задачі із віднімання.
- Запропонуйте інші заходи, що включають віднімання (і додавання), використовуючи ілюстративні фігури (машини, повітряні кулі, люди, квіти).
Щоб завантажити цей план уроків у PDF, натисніть тут!
Вас також можуть зацікавити:
- Математична діяльність 1 курсу - додавання та віднімання
- Таблиці віднімання - навіщо вчитися? Які переваги?
- План уроку щодо парних чисел - 1-й курс початкової школи (BNCC)
- План уроку - Числова послідовність 5 на 5 - 1-й курс початкової школи (BNCC)
Пароль надіслано на ваш електронний лист.
