THE еліпс - це фігура мови що опускає термін, слово чи вираз у висловлюванні, а пропущений термін легко вказується контекстом. Цей тип лінгвістичних ресурсів дуже поширений у літературній та рекламній мові.
Читайте також: Асиндетон - фігура мови, що складається з придушення сполучників у реченні
Що таке еліпс?
Еліпс - це фігура мови, що характеризується опустити мовний термін (слово чи вираз) у висловлюванні. Хоча цей термін опущений, його часто легко зрозуміти в контексті. Таким чином, його пропуск не робить твердження незрозумілим.
Оскільки ця фігура мови досліджує та змінює структуру висловлювання, вона є будівельна фігура (також називається фігурою синтаксис).
Приклади еліпсу
Зверніть увагу, у наведених нижче прикладах, як деякі елементи були пропущені, не завдаючи шкоди розумінню висловлювання. Пропуск може навіть зробити читання більш плавним або поетичним.
Будинок коваль,шпажка з палиця.
Він збирався мене знову перебити, але я: "Він приїжджає!".
В одяг в лінія одягу, Опосилення вітру...
Ми закінчимо виплату щомісяця наступний.
вона мовчки подивилася на мене, он той виглядають сповненими змісту.
У конкретних випадках часто трапляється еліпс прийменники, дієслова або сполучники, особливо в розмовній та розмовній мовах. Побачте тепер ті самі твердження з деякими можливостями заповнення, які могли б зробити висловлювання більш точним:
[В] ковальський дім, [О] плювати [é] палички.
Він збирався мене знову перебити, але я [- вигукнув я]: "Він приїжджає!"
Одяг [Вони були] на мотузці, [і] вітер [було] збільшується ...
Ми закінчимо виплату будинку [біля] наступного місяця.
Вона мовчки подивилася на мене, [з], які виглядають сповненими змісту.
Не зупиняйтесь зараз... Після реклами є ще щось;)
Різниця між еліпсом і зеугмою
Зевгма, як і еліпс, також є фігурою синтаксису, що характеризується пропуском терміна.
Однак в еліпсі пропущений елемент мається на увазі контекстом. Біля зеугма, цей пропуск стосується конкретно елемента, який вже з'явився явно в попередній момент у заяві. Отже, пропущений елемент мається на увазі, оскільки він є повторенням у дискурсі.
"Я я обожнюю фільми жахів. Мій хлопець, комедійні ".
У наведеному вище випадку зевгма виникає, коли дієслово "обожнювати" опущено, що завдяки своїй повторюваній структурі можна легко зрозуміти у висловлюванні. Зверніть увагу на наявність пунктуація (в такому разі, кома) для позначення пропуску.
Дивіться також: Гіпербат - фігура мови, що стосується синтаксичної інверсії висловлювання
Цікавинки щодо еліпса
Термін "еліпс" походить від грецької еліпсис, що означає «упущення», «недостатність», «відсутність».
У математиці також є термін “Еліпс”, Але маючи на увазі щось зовсім інше, ніж еліпс, який ми знаємо як стилістичний ресурс мови.
розв’язані вправи
Питання 1 - (UFF)
ТЕКСТ
Смерті немає. Зустріч двох розширень або розширення двох форм може визначити придушення двох форм, вона може визначити придушення однієї з них; але, строго кажучи, немає смерті, є життя, бо придушення одного є умовою виживання іншого, а руйнування не досягає загальнолюдського і загального принципу. Звідси і консервативний і корисний характер війни.
Припустимо, ви поле картоплі і два голодні племена. Картопля приходить лише для того, щоб нагодувати одне з племен, яке таким чином набуває сили перетнути гору і перейти на інший бік, де є багато картоплі; але якщо обидва племена мирно ділять польову картоплю, вони не отримують достатньої кількості їжі і вмирають від голоду.
Мир, у даному випадку, є руйнуванням; війна - це збереження. Одне з племен знищує друге і збирає здобич. Звідси радість перемоги, гімни, проголошення, публічні нагороди та всі інші наслідки воєнних дій.
Якби не війна, таких демонстрацій не було б з тієї справжньої причини, що людина лише святкує і любить що це приємно або вигідно, і з раціональної причини, що жодна людина не може канонізувати дію, яка фактично руйнує. До переможених - ненависть чи співчуття; переможцю - картопля.
(ASSIS, Ax of. Квінкас Борба. Ріо-де-Жанейро, Civilização Brasileira / INL, 1976.)
Позначте одну з альтернатив нижче тієї, в якій комою позначено придушення (еліпс) дієслова:
А) До переможеного, ненависті чи співчуття, до переможця - картоплі.
Б) Мир, в даному випадку, є руйнуванням (...)
В) Звідси радість перемоги, гімни, проголошення, публічні нагороди та всі інші наслідки воєнних дій.
Г) (...), але, строго кажучи, немає смерті (...)
Д) Якби не війна, таких демонстрацій не було б (...)
Дозвіл
Альтернатива А. У виразі кома вказує на пропуск дієслова «дати», в пасивному голосі.
Питання 2 - (Quadrix) Щоб відповісти на запитання, прочитайте текст нижче.
Проект веде бездомних до публічної бібліотеки в Ікоарачі
Намагаючись змінити реальність бездомних мешканців, бібліотека Авертано Роча в районі Ікоарасі в Белемі розробила проект "Зробіть невидимі видимими". Дія має партнерські стосунки між містом Белен та Centro Pop.
«Я йшов вулицею, і вони завжди підходили до мене з проханням про гроші. Я б сказала, підемо до бібліотеки, підемо до бібліотеки ”, - каже координатор бібліотеки Терезінья Ліма.
За рік проект уже привів до бібліотеки понад 60 людей. В середовищі, абсолютно відмінному від вулиць, вони починають думати про інше майбутнє. Саме історії в книгах надихають їх скласти іншу історію для них теж.
Проект був настільки успішним, що він виграв восьме видання премії Вівалейтури Міністерства освіти, ініціативи, яка визнає досвід, що сприяє звичці до читання.
Читання повільне і насичене труднощами. Це наслідок короткого часу, проведеного ними в школі. У віці 31 року Веллісон Алмейда вперше потрапив до бібліотеки. "Я уявляв, що це маленька кімната, мало книг", - коментує він.
І сповнений нових планів, у віці 40 років Ернан Коста хоче повернутися до школи і вже обрав професію, якою хоче займатися. "Є люди, які закінчують коледж у 60 років, так? У мене є час. Я хочу бути хорошим юристом, маю намір бути ", - говорить він.
(g1.globo.com)
Побудова чіткого і стислого тексту може відбуватися за допомогою декількох механізмів, таких як еліпс, наприклад. В якому з наведених уривків трапляється еліпс суб’єкта?
А) Проект був настільки успішним, що він виграв восьме видання премії Вівалейтури [...].
Б) Є люди, які закінчують коледж у 60 років, так?
В) Я йшов вулицею, і вони завжди підходили до мене з проханням про гроші.
Г) За один рік проект уже залучив до бібліотеки понад 60 людей.
Д) Я хочу бути хорошим юристом, маю намір бути.
Дозвіл
Альтернатива Е. В обох реченнях пропущено елемент “Я”.
Автор Гільерме Віана
вчитель граматики
