Ми робимо багато орфографічних помилок, і ми багато разів не усвідомлюємо, що ці відхилення трапляються, оскільки ми мало володіємо граматичними правилами. Знання граматичних правил залежить не тільки від нас морфосинтаксичний аналіз, що є однією з найскладніших дій у мовному аналізі, також є джерелом знань, що гарантує нам більшу безпеку в повсякденному письмі.
Є багато сумнівів щодо працевлаштування чому, наприклад, тому що це слово, яке вимовляється однаково, навіть коли використовується в різних цілях у нашій промові. Це також багато трапляється з правильне використання що і що.
О слово що, а також у варіації чому, існує не одна морфологічна функція португальською мовою. Ваші класи граматики можуть бути: займенник, сполучник, іменник, прислівник, вставне слово, прийменник та відмінна частка.
Маючи на увазі ці функції, ми, переглядаючи кожен граматичний клас, який займає слово, будемо вказувати, коли саме слово що отримує акцент, а коли ні.
Що не отримує акценту:
→ Займенники прикметники та іменники:
Він не отримує наголосу, займаючи роль іменника та займенника.
Приклади:
- прикметниковий займенник: "Котра година?"; "Яка крута ініціатива!"
- іменник займенник: "Що вони тобі зробили? ”; "Що сталося тут сьогодні?"
→ Прислівник
Він не отримує наголосу, коли супроводжується прикметником або прислівником.
Приклади:
- Який полудень!
"Які гарні ці фотографії".
Не зупиняйтесь зараз... Після реклами є ще щось;)
→ оскаржувальна частинка
* Частина із зривом - це та, яка має функцію виділення якоїсь дії у реченні; якщо частинку видалити, нічого не зміниться в напрямку.
У тих випадках, коли слово що виконує функцію підсвічування, вона не повинна підкреслюватися.
Приклад:
"Мене майже немає на весілля".
→ Прийменник
Не отримує наголосу при зв’язку двох дієслів дієслівної фрази, що має дієслово як допоміжне мати.
Приклад:
"Я маю туди потрапити рано в день Енема".
→ Координаційний сполучник
При зв’язку синтаксично незалежних речень не наголошується.
Приклади:
«Гілки гойдаються, що гойдаються».
"Повертайтеся раніше, оскільки це може стати небезпечним після гри".
Що отримати акцент:
→ Кінець речення ←
Слово наголошується, коли воно знаходиться безпосередньо перед запитанням, фіналом чи знаком оклику.
Приклади:
"Ти їй потрібен сьогодні для чого?"
- Ти що сказав?
- Вони розмовляють, я не знаю про що.
→ Суттєвий
Слово наголошується, коли воно займає функцію імені у реченні.
Приклади:
"У цій книзі є щось загадкове".
“Я знайшов 15 запитань у вашому першому абзаці. Перегляньте правильне використання ".
→ Вторгнення
Слово отримує наголос, коли воно вказує на почуття чи подив.
Приклади:
"Що? Вона прийшла?"
"Що! Ти маєш це?"
Маріана Пачеко
Закінчив літературу
Хотіли б ви посилатися на цей текст у школі чи академічній роботі? Подивіться:
ПАЧЕКО, Маріана-ду-Кармо. "Що чи що?"; Бразильська школа. Доступно: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/que-ou-que.htm. Доступ 27 червня 2021 року.
