Кон’юнкція: що це, функції, класифікації

В сполучники - це граматичні слова, функцією яких є зібратися або пов’язати стосунки молитви в тій самій заяві. Коли є два або більше слів із функцією сполучення, ми говоримо, що це a сполучне словосполучення. Сполучники та сполучні фрази призначені для об’єднання двох чи більше речень чи слів.

Цей клас слів можна розділити на сполучники. підлеглий та сполучники координатори, і кожна з цих класифікацій має свої підрозділи відповідно до визначеної структури та значення.

Використання сполучників у молитвах

Перш ніж ми почнемо пояснювати самі сполучники, важливо пам’ятати основне поняття речень. Молитва - це мовна одиниця, в якій a дієслово або a словесна фраза. Зверніть увагу на такі приклади:

  • Це там чекали її подруга весь день.
  • Пес втік З дому. Пес воно повернулось наступний день.

У першому прикладі ми маємо лише одне речення, оскільки у нас лише одне дієслово. У другому прикладі ми маємо два речення щодо кількості дієслів, що спостерігаються, і не обов’язково для періоду. Однак ми можемо використовувати сполучник для перетворення двох тверджень у другому прикладі лише в одне:

Пес втік З дому, алевоно повернулось наступний день.

Наслідуйте інший приклад, який слідує за тим самим рядком міркувань, починаючи з двох речень і двох тверджень, а потім перетворюючи їх в одне:

  • ти якщо було боляче. Я знав.
  • Я знавщо ти якщо було боляче.

В обох випадках ми маємо твердження з двома реченнями, оскільки в кожному ми маємо по два дієслова. Слова, позначені червоним, - це сполучники які пов’язували одне речення з іншим у тому самому висловлюванні.

Однак сполучник але і сполучник що вони мають різну класифікацію: перша - це координаційний зв’язок, а друга - підпорядкована. Ми збираємось дізнатися різницю між ними?

Читайте також: Згуртованість - текстова артикуляція, яка може використовувати сполучення як ресурс

Узгоджувальні сполучники

Коли два речення незалежні одне від одного і їх можна повністю зрозуміти одне без одного, ми кажемо, що вони є узгоджені молитви, тобто вони замовляються разом, хоча їм не обов’язково бути разом. Тому координаційні сполучники відповідають за приєднуйся до цих незалежних молитов у тому самому твердженні, що і в попередньому прикладі.

Об’єднуючи незалежні терміни, координаційні сполучники можуть об’єднати терміни, менші за речення, якщо вони мають однакову функцію в операторі. Тож вони можуть приєднатися іменники, прикметники, прислівники, дієслова, речення тощо

→ Класифікація координаційних сполучників

Вони отримують свою класифікацію відповідно до зв'язку, яку вони встановлюють між термінами, які ними пов'язані. Важливо підкреслити, що координаційний зв'язок не змінюється зі зміною конструкції в реченні, оскільки воно пов’язує незалежні елементи.

Координуючі сполучники можуть бути аддитивними, адверзативними, альтернативними, заключними та пояснювальними.

→ Адитивні координаційні з’єднання

встановити відношення додавання між реченнями або пов’язаними термінами. Як приклади аддитивних сполучників ми маємо "та" (для позитивного сенсу), "ні" (для негативного) серед інших.

  • була грайливою людиною і активний.
  • побіг і зіграли і - заспівав він.
  • не був радий ні сумний.

→ Adversative Coordinative Joints

встановити опозиційні відносини між реченнями або пов’язаними термінами. Як приклади сполучникових словосполучень ми маємо "але", "однак", "однак", "однак" і "якщо ні" (коли воно має значення "але"), серед інших.

  • Він мені не сподобався, хоча були хороші стосунки.
  • не говорив, але - відчайдушно закричав.
  • Я знав багато речей, Тим не менше не зміг розгадати цю загадку.

→ Альтернативні координаційні з’єднання

встановити чергування відносин між реченнями або пов’язаними термінами. Це чергування може стосуватися несумісності або еквівалентності між ними. Як приклад альтернативних сполучників ми маємо “або”. Залежно від контексту, ми також маємо альтернативні сполучники "вже", "добре", "можливо", "зараз", серед інших. Вони можуть чи не повторюватися між термінами, на які вони посилаються.

  • давайте вирішимо це або ми більше не зустрічаємось.
  • Зараз цікавився, зараз воно було розсіяне.
  • Можливо плід дозрів, можливо ще зелений.

Хоча це не є консенсусом серед граматистів, деякі все-таки розглядають ще два типи координаційних сполучників: остаточний і пояснювальний.

→ Заключні координаційні з’єднання

встановити завершення відносин між реченнями або пов’язаними термінами. Як приклади аддитивних сполучників ми маємо "тому що", "отже", "тому", "таким чином", "тоді", серед інших.

  • Я пізно пішов з дому, найближчим часом, Я пропустив рейс.
  • Я був дуже жадібний, тоді, їжі не залишилось.
  • Небо було дуже темним, отже, йшов дощ.

→ Координативні пояснювальні сполучники

Встановіть стосунки з пояснення між реченнями або пов’язаними термінами. Як приклади аддитивних сполучників ми маємо "тому що", "тому що", "тому що", "що", серед інших.

  • Випив всю воду, чому Я був дуже спраглий.
  • Я любив літо, тому що Я завжди ходив на пляж.
  • Я була дуже сором'язливою дитиною, на скільки вся сім’я була такою.

Щоб дізнатись більше про те, як використовувати та які класифікації є ці сполучники, перейдіть за посиланням: Узгоджувальні сполучники.

Підрядні сполучники

Коли у нас є речення, залежне від іншого, тобто коли речення залежить від іншого, яке потрібно зрозуміти, ми говоримо, що це підпорядковане речення іншому (яке стає головним). Отже, сполучник це зв’язати підрядне речення з головним реченням це називається підрядним сполучником.

  • Класифікація підрядних сполучників

Підрядні сполучники можуть бути цілими або прислівниковими.

В інтегрування підрядних сполучників ініціює змістовні речення, які мають відносно основного речення функцію суб’єкта, прямого об’єкта, непрямого об’єкта, предикативного, ставки, пасивного агента чи номінального доповнення. Ми маємо як приклади "що" та "якщо".

  • це було можливо лише якщо ти там був.
  • вони хотіли б що все було ідеально.

Читайте також: Відмінності між суб’єктивним підлеглим та прямим об’єктивним

В дієприслівникові підрядні сполучникив свою чергу, ввести підрядні речення прислівники та підрозділяються на причинно-наслідкові, порівняльні, поступкові, умовні, конформативні, послідовні, остаточні, модальні, пропорційні, тимчасові та цілісні.

→ Причинні підрядні сполучники

розпочати молитви з причиною зв'язку, причина основної молитви. Вони є причинно-наслідковими підрядними сполучниками "що", "тому що", "як", серед інших.

  • Подібно до він не вчився, у тесті йому було погано.

→ Порівняльні підрядні сполучники

Починайте молитви з відношення порівняння з основною молитвою. Вони можуть встановити відносини рівності, переваги чи неповноцінності. Вони є порівняльними підрядними сполучниками «як», «який», «більше», «менше, ніж», серед інших.

  • Покажіть свої знання подібно до павич, що демонструє хвіст.
  • приготування є краще ніж Попросіть їжу.
  • щось намалював не менше шокуючі ніж звикли робити.

→ сполучники підрядного типу підрядного типу

Почніть молитви, які показати перешкоду для ідей головного речення. Вони є серед інших споріднених сполучників "хоча", "хоча", "хоча", "хоча".

  • Я любив танці, навіть якщо не слухав музику дуже часто.

→ Умовні підрядні сполучники

Почніть молитви, які виражають необхідні умови здійснити те, що зазначено в головному пункті або факт (реальний чи передбачуваний), який суперечить що було виражено в головній молитві. В якості прикладів ми маємо серед інших "якщо", "випадок", "без цього", "оскільки", "доки".

  • якщо дуже сонячно, підемо гуляти.
  • ми залишимось вдома хіба що блиск.

→ Конформативні підрядні сполучники

Почніть молитви, які виражають відповідність з основними молитвами. Вони є конформативними сполучниками «як», «згідно», «згідно», серед інших.

  • ми бігли вранці відповідно до ми домовились.

→ Послідовні підрядні сполучники

Почніть молитви, які є наслідок того, що було висловлено в основних молитвах. Як приклади, ми маємо "стільки, що", "як таке", серед інших.

  • вона тренувалася Так багато протягом усіх цих років, щовиграв чемпіонат.

→ Кінцеві підрядні сполучники

Почніть молитви, які є мета того, що було описано в головному пункті. Прикладами є "до", "для того, щоб", серед іншого.

  • Протягом усіх цих років вона багато тренувалася для виграти чемпіонат.

→ Модальні підрядні сполучники

Почніть молитви, що висловити спосіб, яким це було здійснено факт, виражений у головному реченні. Прикладами є "без того", "так що", серед інших.

  • не могла представитися без чого багато репетирував.

→ Пропорційні підрядні сполучники

Почніть молитви, які виражають щось таке відбувається, збільшується або зменшується в тій же пропорції того, що виражається в головному реченні. Прикладами є "як", "стільки", "скільки більше", "скільки менше", серед інших.

  • Скільки ще нервував, не менше міг говорити.
  • Був Так хороший керівник скільки твій батько.

→ Часові підрядні сполучники

Почніть молитви, що висловити час стосовно сказаного в головному реченні. Вони можуть мати попередні, задні, часті (тобто повторювані) та супутні тимчасові стосунки. Як приклади ми маємо "до", "перше ніж", "після", "коли", "як тільки", "оскільки", "будь-коли", "будь-коли", "в той час", серед інших.

  • нічого не сказав раніше закінчити обов'язок.
  • Післявін їв, пішов займатися.
  • Двері відчиняються автоматично коли завгодно хтось підходить близько.
  • Поки йшов дощ, він уважно прочитав текст.

Варто пам’ятати, що деякі підрядні сполучники, такі як „те”, „як”, „бо”, „якщо”, серед інших, можуть належати до кількох граматичних класів. У цьому випадку потрібна увага, оскільки їх значення залежить від контексту, в який вони вставлені, що піддається неоднозначності.

Щоб глибше зрозуміти використання та значення цих сполучників, перейдіть до нашого тексту: Підрядний сполучник.

Однією з основних функцій сполучників є внесення артикуляції до тексту.
Однією з основних функцій сполучників є внесення артикуляції до тексту.

розв’язані вправи

питання 1

(Copeve-Ufal - 2010 - Пара - Адвокат) У який період якщо це інтегральний сполучник?

а) Парашутист якщо готується зламати звуковий бар’єр стрибком стратосфери.

б) Звичайна тканина може загорітися якщо безпосередньо піддається цьому випромінюванню.

в) Ви знаєте-якщо також, що материнське харчування може вплинути на шанс дитини на розвиток раку.

г) Мерилін Монро трагічно загинула у віці 36 років, постраждавши від передозування ліків, яке досі невідоме. якщо воно було навмисним, випадковим або спричиненим якоюсь таємничою політичною змовою.

д) Не розмовляйте занадто швидко. якщо ваша дикція погана, ніхто не зрозуміє, що ви говорите.

Дозвіл

Альтернатива d, тому що якщо підкреслене починає матеріальне підрядне речення головного речення “невідомо”. В альтернативах b та e, якщо це умовний сполучник. В альтернативах a і c, якщо це не сполучення.

Автор Гільерме Віана
Вчитель португальської

Хімічний баланс у печерах. Хімічний баланс

Хімічний баланс у печерах. Хімічний баланс

Один оборотна реакція це відбувається, коли можливо перетворити продукти назад у реагенти. Така р...

read more

Припливна енергія. Отримання електрики через припливи

THE припливна енергія, також відома як припливна енергія, отримується за рахунок використання ен...

read more

Зниження окислення. Секція окислення

Хімічні реакції, що включають перенесення електронів між видами-учасниками, називаютьсяреакції ок...

read more