Пряма мова: оповідач представляє самого персонажа, говорячи безпосередньо, дозволяючи автору показати, що відбувається, а не просто розповісти.
Мийка автомобілів, 28-річний Хуарес де Кастро, був безлюдний, вказуючи на завали: “На жаль моя сковорода, на жаль моя рисова каналізація. Моя банка з водою була такою. Там мої інші кросівки ".
Jornal do Brasil, 29 травня 1989 р.
Непряма мова: оповідач заважає мовленню персонажа. Він розповідає читачам, що сказав персонаж, але розповідає від третьої особи. Слова персонажа не відтворюються, а перекладаються на мову оповідача.
Дарій поспішав, з парасолькою на лівій руці, і як тільки він повернув за ріг, він уповільнив зупинку, притулившись до стіни будинку. Він ковзнув по ній, на спині, сів на тротуар, ще мокрий від дощу, і притулив люльку до підлоги.
Двоє-троє перехожих оточили його, гадаючи, чи не почувається він добре. Дарій розтулив рот, поворушив губами, але відповіді не було. Товстий джентльмен у білому припустив, що у нього повинен бути приступ.
Дальтон Тревізан. Кладовище слонів. Ріо-де-Жанейро,
Бразильська цивілізація, 1964 рік.
Вільна непряма мова: це поєднання двох попередніх, що плутає втручання оповідача з втручаннями персонажів. Це економічний та динамічний спосіб розповіді, оскільки він дозволяє одночасно показувати та розповідати факти.
Брудний до пояса, Тіазіньйо росте з ненавистю. Якби я міг вбити шлях... Дай мені вирости... Дозвольте мені стати великим... Я подбаю про цю шкоду... Якщо змія вкусила вашого Соронхо... На пасовищах так багато гримучих змій... Стільки уруту, недалеко від дому... якщо ягуар їв стежку, вночі... Велика унція, пофарбованої... Я злий...
Але воли ходять інакше. Вони стали звертати увагу, слухаючи розмову блискучого бика.
Гімараес Роза. Сагарана. Ріо-де-Жанейро,
Хосе Олімпіо, 1976 рік.
Марина Кабрал
Фахівець з португальської мови та літератури
Шкільна команда Бразилії
Розповідь - Есе - Бразильська школа
Джерело: Бразильська школа - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/tipos-discurso-narrativa.htm
