Кожного разу, коли ми маємо на увазі граматику, ми приписуємо їй набір норм, що регулюють мовну систему. З цієї причини ми завжди контактуємо з визначеними ним заповідями у конкретних ситуаціях (за Наприклад, коли нас ведуть писати про щось або навіть у шкільних умовах, поки підмайстри).
Однак нам зазвичай не цікаво знати, чи належить той чи інший зміст, з яким ми встановлюємо знайомство, до тієї чи іншої частини граматики. Справа в тому, що різні сюжети, які він зображує, належать до конкретних підрозділів дослідження, які, безсумнівно, стають відкритими для нашого знання. Тому ця стаття має на меті вказати на них, щоб ми були в курсі всіх характеристик, якими вони керуються. Вони, в свою чергу, проявляються наступним чином:
Фонологія - Він представляє ту частину, метою якої є вивчення найдрібніших різних елементів, які іноді називають фонемами, що диференціюють значення слів, а також склади, які ці фонеми утворюють. Цією частиною є орфоепіка, яка представляє вивчення артикуляції та вимови слів, просодії, хто береться за вивчення їх тонічної акцентуації та правопису, що стосується способу, яким є слова пишеться.
Не зупиняйтесь зараз... Після реклами є ще щось;)
Тим часом ми виділяємо вивчення голосних, напівголосних, приголосних, диграфів, скупчень голосних, збігів приголосних, класифікації складів як щодо тонічності, так і для числа, представленого за допомогою складового поділу, використання букв, з огляду на їх відповідні ситуації вживання, між інші.
Морфологія - Його мета - вивчити будову, утворення та механізми згинання слів. Відповідно до цього наміру можна сказати, що граматичні класи представляють головну ціль, тобто дослідження від іменників, прикметників, прислівників, займенників, сполучників, вставних слів, дієслів, артиклів, числівників та прийменників.
Синтаксис - Він включає вивчення взаємозв’язків, які встановлюються між умовами молитви. Тому він поділяється на синтаксис функції, який вивчає структуру речення та періоду, та синтаксис взаємозв'язку, надаючи пріоритет проведенню, прономінальному розміщенню та узгодженню. Суттєві терміни речення (підмет і присудок), інтегральні терміни (доповнення) представляють об'єкт дослідження. словесне, іменне доповнення, агент відповідальності) та допоміжні умови (додаткові іменні, прислівникові, ставки та кличний).
Автор Ваня Дуарте
Закінчив літературу
Шкільна команда Бразилії
Граматика - Бразильська школа