Eleştiri, temelleri eleştirel olarak analiz edilmemiş tüm bilgileri reddeden felsefi bir doktrindir. Aydınlanma filozofu Immanuel Kant (1724-1804) tarafından detaylandırılan bu doktrin, aynı zamanda Kantçı eleştiri.
Eleştiri, metodolojik bir seçenek olarak inşa edildi. rasyonalizm ve ampirizmYüzyıllar boyunca bilginleri bilginin nasıl elde edildiği konusunda bölen iki doktrin.
Kant, bilginin bir sonucu olduğunu savundu. çalışma nesnesi ve konu arasındaki etkileşim. Ona göre bireylerin bir takım bilgileri vardır. "Önsel"deneyimlerden kaynaklanan deneyim ve bilgilerden önce gelen, "a posteriori".
Rasyonalizm X Ampirizm
Rasyonalizm ve ampirizm, bilginin insanlar tarafından nasıl elde edildiğini açıklamaya yönelik iki felsefi doktrindir. Ancak bu teoriler birbirinden farklıdır.
için rasyonalizm, Ö bilgi akıl yoluyla elde edilir ve insanın yaşadığı deneyimlerle değil. Ayrıca, rasyonalist filozoflar, doğuştan gelen fikirlerbireylerle birlikte doğan bilgilerdir.
Başlıca rasyonalist düşünür, René Descartes
(1596-1650) ve cümlesi "Düşünüyorum öyleyse varım" aklın bilginin inşasında nasıl merkezi bir unsur olduğunu sentezler.Ö ampirizmolduğunu savunan doktrindir. bilgi deneyimlerin sonucudur ve denemeler. Ampirist düşünürlere göre, birey duyuları kullanarak duyusal deneyimler yoluyla öğrenir.
john Locke (1632-1704) ampirizmin ana temsilcisidir, ona göre bilgi deneyimin sonucudur, yani "insan boş bir sayfadır". Şimdi, eğer bilgi deneyimin sonucuysa, bireyler bilgiyi ancak yaşarken edinirler.
Hakkında daha fazla öğren rasyonalizm, Ö ampirizm ve "ifadesinin anlamını anlayın"düşünüyorum öyleyse varım".
Kantçı Eleştiri
Her iki doktrinden de memnun olmayan ve ampiristlerin fikirlerinden ilham alan David hume (1711-1776) - zamanından başka bir filozof aydınlanma - Kant, ampirizm ve rasyonalizme karşı çıkan bir yaklaşım önerir.
Kant'a göre bilgi, nesne ve özne arasındaki etkileşim yoluyla elde edilir ve hareket noktası, bilgidir. bireyin nesne hakkında öğrenmeye olan ilgisiyani Kant, ana parça olarak konu bilişsel bir ilişki içindedir.
Kant, her iki doktrinin de kişinin bilgi edinme sürecindeki aktif rolünü dikkate almadığını savunduğu için rasyonalizm ve ampirizmi eleştirir.
Bu şekilde Kant, bilgiyle ilgili olarak insan zekasına sınırlar koyar. Şüpheci bir perspektiften farklı olarak Kant, bilginin olanağına inanır, ancak bireyin bir hassas içerik bilgiyi topladığı ve yorumladığı yerdir.
Bu, bir düşüncenin bireyin dışındaki unsurlarla açıklanamayacağı, ancak zihninin işleyişiyle ilgili olması gerektiği anlamına gelir.
Kant, özne ile bilgi arasındaki ilişkiyi anlayarak -bireyi bu ilişkinin merkezine yerleştirerek- bir devrim öğrenme sürecinin nasıl gerçekleştiğini anlama yolunda.
Perspektifteki bu değişim olarak bilinir hale geldi. Kant'ın Kopernik Devrimi, Dünya'nın evrenin merkezi değil, Güneş olduğunu göstererek bilimde devrim yaratan Kopernik'e atıfta bulunarak.
ne olduğunu anlayın aydınlanma ve nasıl Güneş Sistemi.
Bilgi "Önsel" ve "sonra"
Bilginin yalnızca deneyimin ve aklın sonucu olduğunu savunan ampirizm ve rasyonalizmden farklı olarak Kant, bireylerin bilgiye sahip olduğunu öne sürer. "Önsel" ve "sonra".
"Önsel" bilgi mi deneyimden önce, saf anlayış kavramlarıdır, bireyin doğumundan beri sahip olduğu kapasitelerdir. "A posteriori", sırayla, gelen bilgidir deneyimden sonra.
Örneğin, başka bir dili öğrenme yeteneği bilgidir. "Önsel"Öte yandan, dili öğrenmek bilginin kendisidir. "a posteriori".
Bu yapıdan yola çıkarak Kant, Descartes ve Locke arasındaki açmazı çözerek, bireylerin bir bilgi ve doğuştan gelen ve bu bilginin, bilginin sonucu olan bilgi ile etkileşime girdiği bir anlayış biçimidir. deneyimler.
Bu yapıya dayanarak Kant, bireylerin bir bardak mantık, a priori kavramlardan oluşur. Bu gözlükler insanların dünyayı nasıl yorumladığını ve anladığını etkiler. Bu, nesnelerin gerçekte (kendi içlerinde) oldukları gibi değil, aklın onları yorumladığı gibi görülebileceği anlamına gelir.
bu yüzden konu bilginin merkezidirNe de olsa, bir nesnenin yorumunu kendi akıl gözlüklerinden inşa edecektir. Bu nedenle, kendinde bir nesnenin ne olduğunu söylemek, sadece kendini nasıl ortaya koyduğunu, nasıl göründüğünü söylemek imkansız olurdu.
ne olduğunu anlayın sebep.
Immanuel Kant kimdi?
Immanuel Kant, 1724 yılında Almanya'nın bulunduğu Doğu Prusya'da doğdu. Kant basit bir aileden geliyordu, babası bir fabrikada çalışıyordu ve annesi ev işleriyle ilgileniyordu.
Okulda göze çarpıyordu ve müdür tarafından katılmaya aday gösterildi Felsefe. Kant ayrıca teoloji okudu ve matematik, coğrafya ve metafizik gibi diğer disiplinlerle yakından ilgilendi.
1747'de babasının ölümünden sonra ailesine yardım etmek için öğrenimini bırakmak zorunda kaldı, ancak 1755'te okula dönmeyi başardı ve 1770'de tam zamanlı profesör oldu. Königsberg Üniversitesi.
Yazarın felsefi yapımları üç aşamaya ayrılır:
- Periyot ön kritik, eleştiri geliştirmeden önce, daha dogmatik ve akılcı bir felsefeyi benimsediğinde.
- Sonra anımız var kritik, en etkili eserlerini yazdığında, örneğin: Saf Aklın Eleştirisi (1781) ve Pratik Aklın Eleştirisi (1788).
- Son olarak, dönem kritik sonrasıFilozof zaten entelektüel üretimleriyle tanınır ve saygı görür hale geldiğinde.
Şuna da bakın: anlamı dogmatizm, şüphecilik ve metafizik.