Bir metnin, belirli bir bağlamla ilgili olduğu sürece, anlam oluşturan bir dizi kelimeden başka bir şey olmadığını biliyoruz. Metin bir kumaştır - dolayısıyla adı - iplikleri kelimelerdir. Uyumlu olarak iç içe geçtiklerinde anlam ve önem etkileri üretebilirler.
Metinler iki büyük gruba ayrılabilir: edebi metinler ve edebi olmayan metinler. iken edebi dil anlamların şeffaflığına bağlılık göstermez, bu nedenle duygularımıza ve duygularımıza göre çok sayıda yorumu kışkırtır. Kültürel deneyimler, edebi olmayan dil, anlama ve yorumlama sorunlarına karşı savunmasız olmasına rağmen, duyuları sınırlıdır. okuyucunun bir parçası. Öyle olsa bile, edebi olmayan dilin sınırlı özellikleri vardır ve temel amacı, ana kaygısı dil nesnesi olan bir söylem yaratmaktır.
Edebi ve edebi olmayan metinlerin işlenmesindeki farklılıkları anlamanız için, her bir dil türünün özelliklerini açıkça gösteren iki örneğe bakın:
çöpün dikkatsizliği pisliktir
Her gün, şehrin tırının gelmesinden iki saat önce, belediyenin şubelerinden birinin yönetimi McDonald's, kaldırıma karton, strafor ve artıklarla dolu düzinelerce plastik poşet koyuyor. sandviçler. Bu, acıklı bir dilenci şöleni sağlar. Düzinelercesi malzemeyi karıştırmak için oraya gidiyor ve sonunda kaldırımda dağınık kalıntılar bırakıyor.
(Bkz. Sao Paulo, 23/12/92)
hayvan
dün bir hayvan gördüm
bahçenin pisliğinde
Enkaz arasında yiyecek toplamak.
Bir şey bulduğumda,
Ne muayene edildi ne de koklandı:
Sevinçle yutkunur.
Hayvan köpek değildi,
kedi değildi,
Fare değildi.
Hayvan, Tanrım, bir insandı.
(Manuel Bandeira. Seleta'da nesir ve manzum olarak. Rio de Janeiro: J. Olympio/MEC, 1971, s.145)
Büyük tirajlı bir dergide yayınlanan bir makale olan ilk metin, bilgileri açık ve nesnel bir şekilde aktarılan edebi olmayan bir dil örneğidir. Edebi olmayan söylemin temel işlevi bilgi vermektir, bu nedenle, konuşma figürleri ve diğer öznellikler hoş karşılanmaz. İkinci metin, bir şiir Manuel Bandera, ilk metinde geliştirilenle diyalog kuran bir temayı ele alır, ancak edebi dil kaynaklarının kullanıldığı, bu da metnin altüst olmasına izin verir. anlamsal yönler ve bir metni daha anlamlı kılan öğelerin kullanımı.
Haberler, gazetecilik makaleleri, didaktik metinler, sözlük ve ansiklopedilere girişler, reklam reklamları, bilimsel metinler, yemek tarifleri ve kılavuzlar dil dışı örneklerdir. edebi. Edebi olmayan konuşmada nesnel, açık ve özlü bir dil hakim olmalıdır, böylece bilgi anlaşılmasını engelleyen olası zorluklardan uzak, verimli bir şekilde aktarılır. Metin.
Luana Castro tarafından
Harflerden mezun oldu
Kaynak: Brezilya Okulu - https://brasilescola.uol.com.br/literatura/linguagem-nao-literaria.htm
