Derslerinize filmler dahil etmek, öğrenmeyi geliştirmeye ve öğrenci ilgisini artırmaya yardımcı olabilir. Eldeki konuyla ilgili doğrudan talimat sağlayabilir. Dahil etmenin artıları ve eksileri olsa da filmler ders planları, seçtiğiniz filmlerin istenen öğrenme etkisine sahip olmasını sağlamanın yolları vardır.
Zaman kısıtlamaları veya okul yönergeleri nedeniyle bir filmin tamamını izleyemiyorsanız, öğrencilerinizle paylaşmak için belirli sahneleri veya klipleri seçmek isteyebilirsiniz. Özellikle karmaşık diyalogların anlaşılmasını artırmak için filmi izlerken altyazı özelliğini kullanın.
daha fazla gör
Gençlik ve Yetişkin Eğitimi (EJA) bir kez daha federal bir önceliktir
669 okulda derslerin kesilmesinin sorumlusu şiddet…
Derslerinize öğrenme hedeflerini pekiştiren filmler eklemenin çeşitli etkili yolları vardır.
1 – Filmler için genel bir e-tablo oluşturun
Sınıfta düzenli olarak film göstermeyi planlıyorsanız, genel bir çalışma sayfası oluşturmayı düşünün. Yıl boyunca gösterilen tüm filmlerde kullanılabilir. Tüm filmlerle ilgili soruların bir listesini ekleyin.
- Temel olay örgüsü nedir?
- Kahraman(lar) kim(ler)dir?
- Antagonist kim?
- Filmin kısa bir özetini yazın.
- Film hakkındaki izlenimleriniz neler?
- Film, sınıfta okuduklarımızla nasıl bir ilişki kuruyor?
- Yönetmenin mesajı geliştirmek için kullandığı bazı film yapım teknikleri nelerdir? (Film Müziği, Işıklandırma, Ses ve Kamera Bakış Açısı).
2 – Filme özgü bir çalışma sayfası oluşturun
Ders planınıza uyan belirli bir film varsa, o film için özel bir çalışma sayfası oluşturmayı düşünebilirsiniz. Öğrencilerinizin izlerken gözlemlemelerini istediğiniz olayların sırasını belirlemek için filmi önceden izleyin.
Filmin adı ve yönetmeni gibi genel bilgilerin yanı sıra öğrencilerin filmi izlerken cevaplamaları gereken belirli soruları da ekleyin. Filmin en önemli yönlerini gördüklerinden emin olmak için öğrencilerin cevaplarını doldurmalarına izin vermek üzere duraklatın.
Filmdeki ana olay örgüsü noktalarıyla ilgili açık uçlu sorular için çalışma sayfasında boşluk bıraktığınızdan emin olun.
3 – Öğrencilerinize not aldırın
Öğrencilerin etkili bir şekilde not almayı öğrenmeleri önemlidir. Öğrencilerinize bir film sırasında not almalarını söylemeden önce, onlara uygun not alma becerilerini öğretin.
Film sırasında not almanın altında yatan fayda, öğrencilerin notlarına dahil edecek kadar önemli olana karar verirken ayrıntılara dikkat etmeleridir.
Filmi izlerken düşüncelerini yazarak, daha sonra sınıf tartışmalarında paylaşabilecekleri cevaplar bulma olasılıkları daha yüksektir.
4 – Bir neden-sonuç çalışma sayfası oluşturun
Bir neden-sonuç çalışma sayfası, öğrencilerden filmdeki belirli noktaları analiz etmelerini ister. Onlara nedenini vererek bir örnekle başlayabilir ve ardından bunun hikayeyi nasıl etkilediğini açıklayabilirsiniz.
Temel bir neden ve sonuç çalışma sayfası bir olayla başlayabilir ve öğrencilerin bu olayın etkisini doldurabilecekleri bir boşluk içerebilir.
5 – Tartışmayı Başlatın ve Durdurun
Bu ders planı fikriyle, öğrencilerin tahtaya asılan sorulara sınıf olarak yanıt verebilmesi için filmi önemli noktalarda durdurursunuz.
Alternatif olarak, soruları önceden hazırlamamayı seçebilir, bunun yerine tartışmanın organik olarak gelişmesine izin verebilirsiniz. Filmi tartışmak için duraklatarak, filmde ortaya çıkan öğrenme anlarından yararlanabilirsiniz.
Filmdeki tarihsel yanlışlıklara da dikkat çekebilirsiniz. Bu yöntemin sınıfınız için etkili olup olmadığını değerlendirmek için her tartışmaya katılan öğrencileri takip edin.
6 – Öğrencilerden bir inceleme yazmalarını isteyin
Öğrencilerinizin bir filmden ne kadar öğrendiğini görmenin bir başka yolu da onlara bir film eleştirisi yazdırmaktır. Film başlamadan önce, mükemmel bir film incelemesinin unsurlarını gözden geçirin. Onlara bir film eleştirisinin, filmin sonunu bozmadan bir açıklama içermesi gerektiğini hatırlatın.
İyi yazılmış film incelemelerinden bir seçkiyi sınıfla paylaşın. Öğrencilerin incelemelerine ilgili bilgileri dahil etmelerini sağlamak için görmeyi beklediğiniz belirli öğelerin bir listesini sağlayın.
7 – Filmleri veya Sahneleri Karşılaştırın ve Karşılaştırın
Öğrencilerin bir sahneyi daha iyi anlamalarını sağlamanın bir yolu, aynı eserin farklı film uyarlamalarını göstermektir. Örneğin, “Frankenstein” romanının birkaç film uyarlaması var.
Öğrencilere yönetmenin metni nasıl yorumladığını veya kitap içeriğinin filmde doğru bir şekilde temsil edilip edilmediğini sorabilirsiniz.
Shakespeare'in oyunlarından birinden bir sahne gibi bir sahnenin farklı versiyonlarını gösteriyorsanız, farklı yorumları yazmasını ve bunlar için açıklamalar sunmasını sağlayarak öğrencinin anlayışını derinleştirin farklılıklar.
