Konusu "Yeni Lise” son günlerde konuşuluyor ve kabullenme konusunda tartışmalara neden oluyor. Teklifin geri alınması lehinde birkaç talep var ve mevcut başkan Luiz Inácio Lula da Silva'nın teklifi iptal etmesi veya reform yapması yönünde talepler var. Hatta 2016 yılında Geçici Tedbir 746/16 ile teklif gündeme getirildiğinde değişikliğin eğitime kötü tepkiler getireceği çoktan duyulmuştu.
Yeni Ortaokulun iptali veya bakımıyla ilgili tartışma
daha fazla gör
Hapishane yarı-özgürlüğü rejimindeki gençler şunlara erişebilecek…
Anne babaların, çocukların mutluluğunu baltalayan temel tavrına bakın…
Özellikle pandemi döneminden sonra eğitim senaryosunun olası kötüleşmesine ilişkin tartışmalar öğretmenler, kurum müdürleri ve bölgedeki uzmanlar tarafından kanıtlandı.
Camilo Santana tarafından yönetilen Lula hükümetindeki Eğitim Bakanlığı, geri alma şansının olmadığını belirterek, teklifte reform yapmaya hazır olduğunu gösterdi. Yine de, teklifin yeniden ayarlanması yeterli olacaksa, fikrin tartışılması gerekiyor.
Yeni Liseyi Anlayın
Devlet eğitim ağları, formatın Yeni Lise'ye uyarlanabilmesi için 2016'dan beri belgeler, öneriler, olası standartlar ve müfredat temelleri yayınlamaya devam ediyor.
Tam uygulama tarihi 2024 olarak belirlenen reformun etkili bir şekilde sonuçlandırılması yolunda olduğumuzdan, 2022 yılı kesinlikle tartışmanın altını çizdi.
Hareket, uzmanların kısa bir analizi için özellikle devlet kamu ağlarında yaşanıyor: Brezilya'da orta öğretim için 27 teklif var. Temel eğitimin son yıllarına ilişkin çeşitli belgeler mevcuttur.
Seçmeli disiplinden, zorunlu disiplinden bahseden içerikler var ve eğitime ağırlık verilmediğine dair belgeler var.
Yeni Lise pratikte nasıl işliyor? Hangi değişiklikler?
BNCC'de (Base Nacional Comum Müfredatı), yükü azaltan “ana” konular, yani Portekiz Dili ve Matematik vardır. Sosyoloji, Kimya, Biyoloji, Felsefe, Tarih, Sanat ve Bilim gibi beşeri bilimler ve doğa bilimleri disiplinleri için saat ilgili.
Halk eğitimi, analizi basit bir bakış açısıyla tartışmaların ön saflarında yer alıyor: devlet orta öğretimi kayıtların %80'ini oluşturuyor ve burada fark oldukça büyük.
Bilimsel eğitime erişimi (bilimin iş yükünü azaltmak) ve gençlere “üstlenmeyi ve yenilik yapmayı” öğretmeyi iptal etme girişimi var.
Çoğunluğu devlet eğitiminde olan bu aynı kişiler, üniversiteye girme ve akademik bir geleceğe sahip olma hakkına da sahiptir.
Öğretim perspektifine ek olarak, orta öğretim reformunun hayata geçirilmesi de vazgeçilmezdir. Örneğin BNCC, etkili eğitim için öğrencinin bağlamını dikkate almanın gerekli olduğunu söylüyor.
Belgenin kendisinin aksine reform, satın alma gücü daha yüksek olan ve en iyisini sunabilen okulları seçiyor. öğrencileri için seçmeli dersler - ve öğretimden verdiklerini sunan okulları teşvik edin - bir öğrencinin verebileceği en basit seçmeli dersler katılmak.
Bu nedenle, belge her tür eğitim için hazırlanmadığı için devlet okullarında ve lise öğrencilerinin %80'inde bir “yok sayma” söz konusudur.
İptal etmek ve reform yapmak arasındaki ideal strateji, alandaki uzmanlarla yeniden formüle etmek ve teklif hakkında çeşitli tartışmalar yapmak olacaktır.
Film ve dizilerin ve sinema içeren her şeyin aşığı. Ağlarda aktif bir meraklı, her zaman web ile ilgili bilgilere bağlı.
