Vurgulanan pasajın bir sıfat yan tümcesine karşılık geldiği alternatifi belirtin.
"Etkileşime giren öğretmenler öğrencileri motive eder" cümlesinin "etkileşime giren" kısmı. a karşılık gelir sıfat yan tümcesi, çünkü bir sıfatın işlevine sahiptir ("etkileşimde bulunan" sıfatın eşdeğeridir "etkileşimli". Dua sınırlayıcı bir sıfattır, çünkü öğrencileri, yani etkileşime giren öğretmenleri motive eden şeyleri kısıtlar.
Kalan dualar şu şekilde sınıflandırılır:
a) Öğrenciler motive edilir. dersler interaktif olduğu sürece. (koşullu zarf yan tümcesi)
b) Öğrenciler bir şey ister: sınıfların etkileşimli olması. (maddi olumlu yan tümce)
d) Öğrenciler ister sınıfların etkileşimli olması. (doğrudan isim yan tümcesi)
e) Sınıflar çok etkileşimlidir, öğrencilerin motive olması. (ardışık yardımcı zarf tümcesi)
Alternatiflerden hangisinin ikincil zarf-zamansal tümcecik içerdiğini belirtin.
a) Sinemaya varır varmaz film başladı.
b) Geç kalma ihtimalimiz var.
c) Geç gelenler başkalarını rahatsız eder.
d) Geç kaldığımız için bir sonraki oturuma katılacağız.
e) O kadar çok koştuk ki film başlamadan geldik.
Dua "Sinemaya zar zor ulaştık." zaman durumunu gösterir. Bu fikri iletmek için kullanılan bağlaç "kötü" dür. Böylece, yan tümce zamansal zarf-fiil olarak sınıflandırılır.
Kalan dualar şu şekilde sınıflandırılır:
b) Geç kalma ihtimalimiz var. (öznel madde cümlesi)
c) Geç gelenler başkalarını rahatsız eder. (sınırlayıcı yan tümce)
d) Geç kaldığımız için bir sonraki oturuma katılacağız. (nedensel zarf yan tümcesi)
e) O kadar çok koştuk ki film başlamadan geldik. (ardışık yardımcı zarf tümcesi)
eminim şimdi ne öğreneceğiz.
"Şimdi öğreneceğimiz" yan tümcesi, isim tümleci olan isim tamlamasıdır, çünkü nominal tümleyen işlevi, yani bu durumda kelime olan bir ismin anlamını tamamlamasıdır. "kesinlik".
İsim yan tümcesi içeren alternatifi belirtin.
a) Süper zeki olan bizler her şeyi anlıyoruz.
b) Gerçek şu ki biz süper zekiyiz!
c) Çalıştıkça kendimizi daha zeki hissederiz.
d) Çok çalışan bizler kendimizi daha zeki hissederiz.
e) Bence biz onlardan daha zekiyiz.
"Biz süper zekiyiz" cümlesi, maddi bir yüklem yan tümcesidir, çünkü öznenin tahmin işlevi, yani bağlama fiili aracılığıyla özneye bir özellik atfeder “é”.
Kalan dualar şu şekilde sınıflandırılır:
a) Süper zeki olan bizler her şeyi anlıyoruz. (açıklayıcı yan tümce)
c) Çalıştıkça kendimizi daha zeki hissederiz. (orantılı zarf yan tümcesi)
d) Çok çalışan bizler kendimizi daha zeki hissederiz. (açıklayıcı yan tümce)
e) Bence biz onlardan daha zekiyiz. (karşılaştırmalı zarf yan tümcesi)
a) Erken kalkarız koşmak.
Nihai yardımcı zarf tümcesi, çünkü amacı belirtir.
b) koşmayı severim yürümeyi sevdiğim kadar.
Karşılaştırmalı zarf yan tümcesi, karşılaştırma yaptığı için.
w) gelirsen diye, birlikte koşacağız.
Koşullu zarf yan tümcesi, çünkü bir koşulu belirtir.
d) Koşmayı sevmiyorum, çünkü yoruldum.
Nedensel yardımcı zarf tümcesi, çünkü nedeni gösterir.
Bu) ne kadar çok koşarsam, daha çok koşmak istiyorum.
Orantılı yardımcı zarf tümcesi, çünkü asıl tümceyle orantılı bir ilişki kurar.
Alt cümleciği yüklem isim olan alternatifi işaretleyin.
"May he be the great win of the Championship" cümlesi yüklem isim yan tümcesi olarak sınıflandırılır, çünkü öznenin yüklem işlevine sahiptir, yani bağlama fiili aracılığıyla özneye bir özellik atfeder. “é”.
Kalan dualar şu şekilde sınıflandırılır:
a) Bu önemlidir eğittiğin. (öznel özlü tümce, çünkü özne işlevine sahiptir: temel olan nedir? Eğitirsin)
b) ihtiyacımız var oyun sırasında hangi tatlı su. (tamamlayıcı isim tamlaması, çünkü isim tümleci işlevine sahiptir, yani bir ismin anlamını tamamlamaktadır, bu durumda bu kelime "zorunluluk" kelimesidir)
c) hatırla o kurallara uyulmalı. (dolaylı nesnel yan tümce, çünkü dolaylı bir nesne işlevine sahiptir, yani “de” edatının eşlik etmesi gereken hatırlamak fiilinin anlamını tamamlamaktadır.)
e) arzu kazanabilir mi. (doğrudan nesnel yan tümce, çünkü doğrudan nesne işlevine sahiptir, yani edatın eşlik etmesine gerek olmayan arzu etmek fiilinin anlamını tamamlamaktadır)
Kısıtlayıcı bir sıfat yan tümcesi olan tek alternatifi tanımlayın.
a) Mutlu olan insanlar daha az şikayet ederler.
b) Şikayet etmeleri muhtemeldir.
c) Buradan ne zaman geçseler şikayet ederler.
d) O kadar çok şikayet ettiler ki başım ağrıdı.
e) Mutlu olan insanlar daha az şikayet ederler.
Dua "insanlar kim mutlu daha az şikayet edin." kısıtlayıcıdır (sınırlandırır), yani tüm insanlar daha az şikayet etmez, daha az şikayet eden insanlar mutlu olanlardır.
Kalan dualar şu şekilde sınıflandırılır:
b) Muhtemelen bırak şikayet etsinler. (öznel özlü tümce, çünkü özne işlevine sahiptir: olası olan nedir? şikayet etsinler)
şikayet etmek ne zaman geçerlerse. (alt zamansal zarf cümleciği, çünkü zaman fikrini aktarıyor)
d) Çok şikayet ettiler, başım ağrıyor. (ardışık yardımcı zarf cümleciği, çünkü sonuç fikrini aktarır)
ve insanlar, kim mutlu, daha az şikayet edin. (açıklayıcı yan sıfat tümcesi, tüm insanların mutlu olduğunu ve daha az şikayet ettiğini bildirdiği için. Açıklayıcı cümleler her zaman virgülle ayrılır)
a) hatırla yarınki sınava çalışmak için.
Dolaylı bir nesne işlevine sahiptir, çünkü "de" edatının takip etmesi gereken hatırlamak fiilinin anlamını tamamlar, bu nedenle dolaylı bir nesnel öz cümleciğidir.
b) Geriye tek bir alternatif kalır: yarınki sınava çalış.
Bir önceki yan tümcede verilen bilgiyi geliştirdiği veya tamamladığı için yüklem işlevine sahiptir, bu nedenle olumlu bir ad yan tümcesidir.
c) Benim umudum çalıştığın.
Öznenin yüklem işlevine sahiptir, çünkü “dir” bağ fiiliyle ona bir özellik atfeder, dolayısıyla bir öz yüklem cümlesidir.
d) Bu gereklidir çalıştığın.
Özne işlevine sahiptir (temel olan nedir? Çalıştığınız), bu nedenle öznel bir maddi yan cümledir.
ve bekle çalıştığın.
Doğrudan bir nesne işlevine sahiptir, çünkü edatın eşlik etmesi gerekmeyen beklemek fiilinin anlamını tamamlar.
"Kalmak istesem de" cümlesi, beklentileri kırma fikrini ilettiği için bir tali zarf imtiyaz cümlesidir.
a) Bu konu zor bu kadar.
Karşılaştırmalı zarf tamlaması, ana tümceyi karşılaştırdığı için "Bu konu zordur." yan tümcesi ile "o kadar (zor)".
B) hoca gelir gelmez, öğrenciler oturdu.
Zamansal zarf yan tümcesi, çünkü zaman fikrini aktarır.
c) hareket etmek söyledikleri gibi.
Yapıcı yardımcı zarf cümleciği, uygunluk fikrini aktardığı için.
d) Başka bir battaniyeye ihtiyacım var üşümemek.
Nihai yan zarf cümlesi, çünkü amaç fikrini aktarır.
e) Çok oynadı devrilen.
Ardışık yardımcı zarf cümleciği, çünkü sonuç fikrini aktarır.
FERNANDES, Marcia. Yan tümce alıştırmaları (geri bildirimli).Tüm mesele, [n.d.]. Uygun: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-oracoes-subordinadas/. Erişim: