Sözcük, yalnızca gramer sınıfını inceleyerek ayrı ayrı sınıflandırılabilir veya cümle içinde kurduğu işleve göre incelenebilir. Çalışmanın amacı kelime ise, morfolojik analiz vardır. Ancak duadaki işlevi aranırsa sözdizimsel çözümleme ortaya çıkar.
Analiz kelime ve cümle kapsamında gerçekleştiğinde, yani çalışma dilbilgisel sınıf ve sözdizimsel işlevi içerdiğinde, biçim sözdizimi.
Bu analiz gerektiğinde birçok şüphe vardır. Genellikle açıkça talep edilmez. Bununla birlikte, sözdizimsel işlev istendiğinde, kelimenin konuşmanın hangi bölümüne ait olduğunu düşünmek önemlidir. Bunu yapmak, rolünüzü tanımlamanızı kolaylaştıracaktır.
Portekizce dili kesin bir bilim olmasa da, biçim sözdizimi sözdizimsel işlevler önceden tanımlandığı için daha nesnel düşünmek mümkündür. Örneğin, sıfat bir niteleyicidir, yani ya ismin yanında olacak ya da onunla ilgili olacaktır. Bu nedenle, bu gramer sınıfının tek sözdizimsel işlevi, birleşik ek olacaktır. Bu nedenle, morfolojik analizin sözdizimsel analizden önce gelmesi daha iyidir.
Analiz morfolojik ise, çalışmanın amacı nedir? Kelime. Ardından, birkaç dakika için, tümcenin var olmadığını, yalnızca sözcüğün var olduğunu hayal edin. “Kes” ve konuşmanın bir bölümünü belirtin. Tüm bilginizi uygulamaya koyun. Her kelimeyle “diyalog”. Konuşmanın hangi kısmına girdiğini düşünün. İsim, sayı, artikülasyon, zamir, fiil, zarf, edat, sıfat, bağlaç ve ünlem kavramlarında şüpheler ortaya çıkarsa, geriye dönüp gözden geçirmek önemlidir.
hadi yapalım morfolojik analiz Aşağıdaki ifadeden, çalışmanın nesnesinin kelime olduğunu unutmayın:
Test çok karmaşıktı.
NS: Madde
Ölçek: önemli
O: Fiil
Çok: zarf
Karmaşık: Sıfat
Dilbilgisi sınıflarını sınıflandırdıktan sonra, sözdizimsel işlev her terimin. Kelime sınıflandırmasına geri dönün ve Meslek duanın içinde. Aşağıda, duadaki terimlerin sözdizimsel işlevini tanımlamaya yardımcı olan soru örnekleri verilmiştir.
Nedir Meslek makalenin? İsim eşlik ediyor, değil mi? Sözdizimsel olarak, kimin sahip olduğu Meslek isimle gelmek? yardımcı. Bu nedenle, her dilbilgisi sınıfı, Meslek isme eşlik edecek (sayı, sıfat zamiri, yazı) alıştırması yapacaktır. sözdizimsel işlev içinde adnominal asistan.
Ve isim? Ne Meslek egzersiz yapabilir mi? Hatırlayalım? Öznenin çekirdeği, dolaylı nesne, doğrudan nesne, yüklem, pasif etmen, nominal tamamlayıcı ve bahis. Sıfat veya zarf cümleleri oluştururken ek ve zarf ek işlevlerini de yerine getirebilir. Analiz ettiğimiz sözcede öznenin çekirdeği rolünü oynayabilecek tek terim nedir? Ölçek, o değil? Niye ya? Çünkü o bir isim.
Fiilin hangi sözdizimsel işlevi olacak? Önemli ise (geçişsiz, doğrudan geçişli, dolaylı veya doğrudan ve dolaylı) Meslek çekirdeğin, yani fiil veya fiil-isim yükleminin en önemli kısmı. İşlevi özneyi yüklemine bağlamaksa, fiili bağlama işlevine sahip olacaktır. İncelediğimiz sözcenin fiili bu sınıflandırmayı alır.
Herhangi bir zarf var mı? Konuşmanın bu kısmı tarafından gerçekleştirilen tek sözdizimsel işlev nedir? Zarf ek çekirdeği. Yani, örnekte, kelime çok (sınıflandırma: yoğunluk zarfı - sözdizimsel işlev: zarf eki)
Sıfat örnekte de görünür. Hangi sözdizimsel işlevi oynayacak? Sıfatın, ekin çekirdeği ve öznenin yüklemi olabileceğini hatırlamak önemlidir. Sıfatın işlevini tanımlamak için sorulması gereken soru şudur: Sıfat bir ismin yanında, isim tamlamasında veya fiil tamlamasında nerede bulunur? Bir isme eşlik ediyorsa, rolü adnominal ek olacaktır. Sıfat c durumunda olduğu gibi, konuyu karakterize eden fiil cümlesinde isekarmaşık, onu karakterize edeceği için öznenin bir öngörüsü olacaktır.
Şimdi, örneğin öznesini ve yüklemini sınıflandırmak kolay değil mi? Özne açıksa ve yalnızca bir çekirdeğe sahipse, basit bir özne olacaktır. Yüklem bir bağlantı fiilinden oluşuyorsa, yalnızca nominal bir yüklem olabilir.
Çalışmayı kolaylaştırmak için morfoloji ve sözdizimi arasında bir ayrım olmasına rağmen, form ve işlevin ayrılmaz olduğunu görmek mümkündür. bu yüzden biçim sözdizimi çok önemli.
Mayra Pavan tarafından
Harflerden mezun oldu
Kaynak: Brezilya Okulu - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-morfossintaxe.htm
