Bu harika toplantımızı yönlendiren konu, yönetmenlik hakkında biraz daha fazla bilgi edinmekle tanımlanır. Bildiğiniz gibi, bir duanın unsurları arasında var olan ilişkiyi, daha doğrusu bağımlılıkla ilgilenir. fiil ve tamamlayıcı arasında, ona tam, mantıklı ve eksiksiz olması gerektiği anlamını verecek olan gerekli. O halde başlamadan önce geçmişe bir yolculuğa çıkmaya, zaten bildiğimiz bir konuyu gözden geçirmeye ne dersiniz? O da "Sözlü Regency: Temel kavramlar" metniyle ifade edilir.
Birkaç kavram hatırladıktan sonra her şey daha da kolaylaşıyor gibi görünüyor, değil mi?
Yanıt vermek fiilinin naipliği belirli faktörlerle ilgilidir.
Devam edin, size şu sorunun sorulduğunu hayal edin:
Sen cevapla soru veya à soru?
Doğru cevabı seçebilmemiz için, her iki durumda da mevcut olan çok önemli bir hususa bağlı kalmalıyız: a Bunlardan biri edat (soru) olmadan görünürken, diğeri zaten edatın kullanımıyla sınırlanmıştır (soru soru).
Soruyu fiile sorduğumuzda, yani: Ne cevap verdi? SORU. Bu durumda, “a”, “soru” ismine eşlik ettiği için kesin bir artikel görevi görür.
Şimdi başka bir soru soralım: Ne cevap verdi? Sorusuna bir cevabımız var.
Böylece şaşırtıcı bir sonuca varıyoruz:
Cevap verecek fiil, ilk durumda olduğu gibi doğrudan geçişli olarak sınıflandırılabilir; dolaylı geçişli olarak da sınıflandırılabileceğinden, yani ikinci durumda olduğu gibi,özellikle edatın varlığından dolayı.
Ama bekleyin: Bir ayrıntı daha eksik: Kalifiye olabileceğini biliyor muydunuz? Ayrıca, çift geçişli olarak, yani temsil nesnenin doğrudan nesnesi (soru) ve kişinin dolaylı nesnesi (soru).
Ancak dikkatli olun: ancak iki yönü birlikte, yani aynı anda temsil ettiğinizde bu şekilde sınıflandırılabilirsiniz.
Çalışmamızı bitirmek için, onun gibi hareket edebileceğini bilin. dicendi, yani, hem doğrudan hem de dolaylı konuşmada bir ifade bildiren fiil:
Öğrenciler öğretmene kötü yanıt verdiğini söyledi.
Vânia Duarte tarafından
Harflerden mezun oldu
