Seminer, toplanan bilgilerin ağırlıklı olarak sözlü dil yoluyla sunulduğu metinsel bir türdür.
Bilgi sunumu, bir veya daha fazla kişi tarafından, daha önce böyle bir sunum için iletişimciler tarafından çalışılan bir konuda bir tür sınıf olarak yapılabilir.
Latince'de seminer kelimesi tohum anlamına gelir.
Sanki bir seminer aracılığıyla, konuşmacılar mesajın alıcılarına bilgi tohumunu ekebilir.
Seminer ne içindir?
Seminer, sunum yapan kişi tarafından daha önce çalışılan belirli bir konuyu (teknik veya bilimsel) diğer insanlara aktarmaya hizmet eder.
Seminerin temel amacı, bilgi yayılımıgenellikle belirli bir konuda yeni bilgilerin yayılması yoluyla ortaya çıkan, araştırılan verilerin modernizasyonu, yeni fikirlerle yarışma ve verileri açığa çıkarma güncellenmiş.
seminer nasıl yapılır
Bir seminer düzenlerken dikkate alınması gereken bir dizi faktör vardır.
Aşağıdaki ana öğelere göz atın.
Konuyla ilgili önceki çalışma
İletişime bakan sorumlu kişi, halka sunulacak konuyu dikkatlice incelediklerinden emin olmalıdır.
Bir seminerin, bir dersten farklı olarak, iletişimci ile hedef kitle arasındaki etkileşimi ifade ettiğini hatırlamak önemlidir.
Bu özelliği göz önüne alındığında, kamuoyunun, alınan bilgilerle ilgili sorulara ve hatta sorulara müdahale etmesi son derece doğaldır.
Bu nedenle, iletişimci yalnızca bilgilendirmeye değil, aynı zamanda yanıt vermeye de hazır olmalıdır.
Hedef kitlenin özellikleri
Bilgiyi sunmaktan sorumlu kişi, benimsenecek en iyi yaklaşımı tanımlamak için hedef kitlesini karakterize eden bazı önemli bilgileri toplamalıdır.
Toplanacak bazı önemli bilgiler şunlardır:
- Yaş grubu;
- Tema kapsamında nelerin kapsanacağına dair beklentiler;
- Konuya ilgi;
- Konuyla ilgili ön bilgi.
Sunum
Bu aşamaya hazırlanırken, iletişimci seminerinin kime yönelik olduğunu zaten bilir ve bu şekilde konuya yaklaşmanın en iyi yoluna karar verebilir.
Genel bir kural olarak, seminerler resmi dilde yapılır.
İletişimin iyi konuşma artikülasyonu ve iyi bir ses tonu ile yapılmasını sağlamak da önemlidir.
Konuşma sırasında kullanılan sesin netliği ve yüksekliği, mekanda bulunan herkese ulaşabilecek düzeyde olmalıdır.
İletişimci aşırı hareketlerden ve yüz ifadelerinden de kaçınmalıdır. İletişimin odak noktası her zaman bilgi olmalı ve asla iletişimci olmamalıdır.
Kullanılan kaynaklar
Communicator'ın kendisinin entelektüel katkısına ek olarak, bazı maddi kaynakların yardımıyla seminer yapılabilir.
Aşağıda kullanılan bazı kaynak örneklerine göz atın:
- posterler;
- Kitabın;
- Tepegöz;
- Veri gösterimi;
- MIC.
Bir seminer düzenlemek için komut dosyası
Aşağıda bir seminerin nasıl düzenlenmesi gerektiğine dair bir örnek verilmiştir:
seminerden önce: Tüm katılımcılara sunumla ilgili bir özet dağıtın.
seminer gününde: Katılımcıların önünde konuya kısa bir giriş. Birden fazla iletişimci olması durumunda bu işlevi gerçekleştirecek bir koordinatör seçilmelidir.
Sunum: iletişimciler tarafından sunum başlatılmalıdır (açıklama aşaması ve yansıtma sentezi aşamasının yapılmasının önemi unutulmamalıdır).
Genel Tartışma: iletişimci (veya birden fazla iletişimci olması durumunda grup koordinatörü) tartışmayı odada bulunan herkese açar.
son sentez: genel tartışmadan sonra sunumun nihai bir özeti sunulmalıdır.
Seminer türleri
Aşağıdaki en yaygın seminer türlerine göz atın.
okul semineri
Okul semineri, bir veya daha fazla öğrencinin kendi sınıfına verdiği bir sunumdur.
Genellikle öğretmen, bilgiyi sunmaktan sorumlu olan kişi tarafından dikkatle incelenmesi gereken bir konu belirler.
Okul seminerinin öğrencilerin sınıf arkadaşlarına verdiği bir ders olduğu söylenebilir.
Temaların sunumu için seminer seçimi birçok öğretmenin başvurduğu bir seçenektir. öğrencileri araştırma, metin oluşturma ve sunum becerilerini geliştirmeye teşvik edin. Oral.
akademik seminer
Akademik seminerler genellikle akademik topluluğa şu amaçlarla verilir: bilimsel bilgi sunmak ve onlar hakkında tartışın.
Bu tür seminerde araştırma yetenekleri, gerçeklerin sistemleştirilmesi, akıl yürütme ve sonuç araştırılır.
Hedef kitlenin bir parçası olarak genellikle sadece üniversite öğrencileri değil, aynı zamanda üniversite profesörleri de vardır.
Katılımcıların konuyu önceden incelemeleri yaygındır, böylece tartışmaya tutarlı bir şekilde ve ele alınan konuya göre müdahale edebilirler.
profesyonel seminer
Mesleki seminer, işgücü piyasasında mevcut meslekler hakkında bir sunumdan oluşur.
Sunum genellikle Gazetecilik, Ekonomi, Hukuk, Edebiyat gibi farklı alanlardan profesyoneller tarafından yapılır.
Profesyonel seminerin temel amacı, işgücü piyasası hakkında bilgi halka meslek seçiminde yardımcı olmak ve rehberlik etmek.
Etkileşim anında halk, iletişimi yöneten profesyonellerle birlikte şüpheleri netleştirebilir.
Dini Ruhban (İlahiyat Fakültesi)
Rahip yetiştiren öğretim kurumuna da ilahiyat okulu denir.
Seminerler, Trent Konseyi'nden (1563) piskoposlarda oluşturuldu ve seminerlerin (geleceğin rahipleri) aklını ve inancını oluşturmayı amaçladı.
Seminer öğrencisi olmak isteyenler değerlendirilir ve aşağıdaki kriterlere göre kilisenin onayını geçmeleri gerekir:
- Yaş;
- doğruluk;
- Manevi uygunluk;
- ahlaki bütünlük;
- Fikri uygunluk;
- Fiziksel sağlık;
- Psişik sağlık.
Geleceğin rahipleri eğitimleri sırasında teoloji, tarih, felsefe, Latince vb. konuları incelerler.
Bir seminerin eğitim süresi en az 12 yıl sürer.
Ayrıca bakınız:
- Atölye
- özet