Zorbalık: nedir, sonuçları, okulda

Pratik zorbalık den oluşur şiddet seti bu bir süre tekrar eder. Bunlar genellikle mağduru küçük düşüren, korkutan ve travmatize eden sözlü, fiziksel ve psikolojik saldırılardır. Zorbalığın neden olduğu zarar, örneğin depresyon, davranış bozuklukları ve hatta intihar.

Siz de okuyun:Irkçılık - nedenleri, örnekleri ve kanunu

Zorbalık nedir?

Zorbalık İngilizce kökenli bir kelimedir. “Zorba” “zorba” anlamına gelir ve “ing” soneki sürekli eylemi temsil eder. Zorbalık kelimesi bir resmi belirtir. sürekli saldırılar, tekrarlayan, özellikleriyle zulüm saldırganın kurbana karşı tutumudur ve bir kavgadan kaynaklanan münferit bir saldırganlığı karakterize edemez.

at saldırganlıklar sıralı olabilir sözlü, fizik ve psikolojik, genellikle üçü de aynı anda oluyor. Kurbanlar korkutulur, ifşa edilir ve alay edilir. Can sıkıcı lakaplarla anılırlar ve fiziksel özelliklerine, alışkanlıklarına, cinselliklerine ve varlık biçimlerine göre çeşitli saldırılara maruz kalırlar.

Zorbalık kurbanları, izole bir kişi veya grup tarafından saldırıya uğrayabilir. Bu grup, saldırganlığın sürekliliğine dolaylı olarak katkıda bulunan şiddetin yalnızca “atıl izleyicileri” olarak hareket edebilir.

Zorbalık, sürekli saldırganlık ve yıldırmadan oluşur.
Zorbalık, sürekli saldırganlık ve yıldırmadan oluşur.

Biz genellikle onu diyoruz zorbalık tarafından gerçekleştirilen sistematik saldırgan davranış çocuklar ve gençler. arasında benzer davranışlar meydana geldiğinde yetişkinler, genellikle işyerinde, eylemi şu şekilde sınıflandırırız: zorbalık.

at zorbalık tartışmaları nispeten son, insan davranışlarındaki uzmanların derin dikkatini sadece son yirmi yılda çekti. 1970'lere kadar zorbalık konuşulmazdı. Bu konuda uzman olan Cleo Fante, saldırgan davranışların ve bazı çocukların diğerlerine karşı sistematik olarak zulme uğramasının doğal bir davranış özelliği olarak görüldüğünü söylüyor.

Saldırganlar ya bir grup içinde (ya da grubun desteğiyle) ya da kendilerini saldırganlığa karşı savunamayacak durumda olan kişilere karşı hareket ettiğinden, zorbalık genellikle haksız bir uygulamadır. Mağdurun çektiği acıyı göz önünde bulundursak da, acısını da anlamaya çalışmalıyız. suçlu davranışı. Çoğu zaman, onlar geçen genç insanlardır. psikolojik problemler ya da aile ortamında ve okulun kendisinde saldırganlık yaşayan ve travmalarını okul aracılığıyla aktarmaya çalışanlar. saldırganlık başkalarına karşı.

Siz de okuyun: İnsan hakları- temel haklar kategorisi garantili hiçsadece insanlar

okul Zorbalığı

Zorbalık kurbanları, saldırganlık karşısında kendilerini güçsüz hissederler.
Zorbalık kurbanları, saldırganlık karşısında kendilerini güçsüz hissederler.

Zorbalık, apartman dairesinde, mahallede, gruplarda veya spor kulüplerinde vb. olabilir, ancak konumu başka nerede olur bu tür suçlarda var okul. Sosyolojik ve psikolojik faktörler bu fenomeni açıklar: gençlerin zamanlarının çoğunu geçirdikleri ve daha fazla sayıda insanla etkileşime girdiği okuldur.

Ayrıca okul, toplumun yansımalarının bir tür olumsuzluğa neden olduğu yerdir. sosyal mikroorganizmatoplumu daha küçük ve izole bir alanda yeniden yaratma eğilimindedir. Toplum genel olarak saldırgan ve dışlayıcıdır ve bu faktörler okul ortamında gençler arasında tekrarlanma eğilimindedir.

Şimdi durma... Reklamdan sonra devamı var ;)

Okulda, toplum tarafından dikte edilen acımasız güzellik ve davranış standartları norm olarak görünür. Genel olarak, baskın bir grup bunları yeniden onaylar ve dikte eder. okul ortamındaki standartlar, bir kuralın kurulmasına neden olur (normallik) ve bu kuralın dışında kalan her şey aşağı ve acı çekmeye ve dışlanmaya değer olarak kabul edilir. Kendilerini üstün görenlerin popülerlik derecesi ve grup tarafından daha fazla kabul görmeleri, popüler olmayan ve toplumun standartlarına uymayanlara kötü davranma hakkına sahip olduklarını düşünüyorlar. grup.

Zorbalık, taciz ve psikolojik şiddetin yanı sıra, zorbalık fiziksel şiddete de yol açabilir. Eğitim uzmanları, zorbalık vakalarından kaçınmak ve durumu çözmek, suçlular arasında farkındalık yaratmak ve mağdurlara yardım etmek için uyanık olmalıdır.

Zorbalığın sonuçları

Zorbalık, mağdurun sosyal izolasyonuna neden olur.

at zorbalığın sonuçları kurban için yıkıcı ve geri döndürülemez olabilirler. İlk semptomlar kendilerini o gruba ait biri olarak görmeyen mağdurun sosyal izolasyonudur. Oradan okul performansında düşüş olabilir, okul performansında düşüş olabilir. benlik saygısı, depresyon resimleri, bozukluk kaygı, panik sendromu ve diğer psişik bozukluklar. Bu durumlar tedavi edilmediğinde gencin aşağıdakileri denemesine neden olabilir. intihar.

Eğer zorbalık travmaları tedavi edilmezse, mağdur o acıyı bilinçaltında tutabilir ve bu belirgin senin içinde birkaç kez yetişkinlikkişisel ilişkileri, toplumdaki yaşamı zorlaştıran, mesleki kariyerinizi etkileyen ve hatta ilaçlar ve alkol.

Ayrıca bakınız: Kaygı öğrenciye ne gibi riskler getirebilir?

Zorbalığın hedefi nasıl belirlenir

Ö olağan zorbalık hedefi fiziksel, psikolojik veya davranışsal nedenlerle normal kabul edilen sosyal standartlara uymayan insan türüdür. Genel olarak, zorbalar kurbanları olmak için farklı birini ararlar: fazla kilolu veya çok zayıf insanlar, daha kısa boylu insanlar, olmayan insanlar. toplum tarafından dikte edilen güzellik standardına, düşük sosyoekonomik statüye sahip insanlara, eşcinsellere, transseksüellere, öğrenme güçlüğü çekenlere veya çok akademisyenler vb.

Gençlerin davranışlarına dikkat etmek gerekiyorözellikle özgüvenlerinin düşük olduğu, okula gitmek istemedikleri, öğrenme zorluğu ve kendini küçümseyen veya kendine zarar veren davranış. Genç de benzer bir tablo sergiliyorsa, aile ve okul neler olup bittiğini araştırmak için harekete geçmelidir. olası sistematik sindirmeye son vermek ve mağdurun ihtiyaç duyduğu yardımı ve rahatlığı sağlamak. zaman.

Zorbalık nasıl çözülür

Şiddetle daha şiddetli mücadele edilmez. Bazen, herhangi bir makul sınırın ötesine geçtiğinde saldırganlar için cezalar gereklidir, ancak çoğu zaman saldırganlar aynı zamanda bir nedenle acı çeken genç insanlardır. Bu durumlarda, sorunu çözmenin en iyi yolu, diyalog ve farkındalık. Zorbalığı izleyen, tekrarlayan veya dolaylı olarak zorbalığa katkıda bulunanların da saldırganlık sistemini çalışır durumda tutmaları nedeniyle farkındalıklarının artırılması gerekmektedir.

Devlet ve sivil toplum kampanyalarına ek olarak, ailelerin toplumdan profesyonellerle bir araya gelmesi gerekiyor. herkesin çocukları hakkında farkındalık yaratmak ve zorbalık mağdurlarına duygusal destek sağlamak için çalışabilmesi için eğitim ihtiyaç.

Okul Zorbalık Yasası

Günde 6 Kasım 2016, Brezilya'da Devlet Başkanı Dilma Rousseff tarafından onaylandı. Kanun 13,185Sistematik Gözdağı ile Mücadele Programını başlatan. Sekiz maddelik yasa, okulda zorbalıkla mücadeleyi bir halk eğitim politikası haline getiriyor ve zorbalığı ortadan kaldırmaya yönelik bir dizi eylemi hayata geçiriyor. reklam kampanyaları yoluyla zorbalık, zorbalık vakalarıyla başa çıkmak için eğitim uzmanlarının eğitimi ve okul ile okul arasında daha yakın diyalog aile. Bu yasanın 2, 3 ve 4. maddelerinin transkriptine bakınız:

Sanat. 2º Sistematik sindirme karakterize edilir (zorbalık) yıldırma, aşağılama veya ayrımcılık eylemlerinde fiziksel veya psikolojik şiddet olduğunda ve ayrıca:
ben - fiziksel saldırılar;
II - kişisel hakaretler;
III - sistematik yorumlar ve aşağılayıcı takma adlar;
IV - herhangi bir şekilde tehditler;
V - aşağılayıcı grafiti;
VI - önyargılı ifadeler;
VII - bilinçli ve önceden tasarlanmış sosyal izolasyon;
VIII - şakalar.

Tek paragraf. Dünya çapında ağda sistematik bir gözdağı var (siber zorbalık), psikososyal utanç araçları oluşturmak için değer düşüklüğüne, şiddeti kışkırtmaya, fotoğrafları ve kişisel verileri tahrif etmeye uygun araçları kullanırken.

Sanat. 3º Sistematik gözdağı (zorbalık) alınan önlemlere göre şu şekilde sınıflandırılabilir:

I - sözlü: hakaret, küfür ve aşağılayıcı bir şekilde arama;
II - ahlak: karalama, iftira, söylentileri yaymak;
III - cinsel: taciz, tahrik ve/veya istismar;
IV - sosyal: yoksay, izole et ve hariç tut;
V - psikolojik: zulmetmek, korkutmak, korkutmak, yıldırmak, hükmetmek, manipüle etmek, şantaj yapmak ve sonuç çıkarmak;
VI - fiziksel: yumruklama, tekmeleme, vurma;
VII - malzeme: çalmak, çalmak, başkasının eşyalarını yok etmek;
VIII - sanal: değer kaybetme, araya giren samimi mesajlar gönderme, fotoğraf ve veri gönderme veya kurcalama acı çekmeyle sonuçlanan veya psikolojik bir utanç aracı yaratma niyetiyle ve Sosyal.

Sanat. 4º Programın amaçlarında atıfta bulunulan kaput sanatın. 1º :

I - sistematik yıldırma uygulamasını önlemek ve bunlarla mücadele etmek (zorbalık) toplum genelinde;
II - tartışma, önleme, rehberlik ve problem çözme eylemlerinin uygulanması için öğretmenleri ve pedagojik ekipleri eğitmek;
III - eğitim, farkındalık ve bilgilendirme kampanyaları uygulamak ve yaymak;
IV - mağdurların ve saldırganların tespiti karşısında ebeveynler, aile üyeleri ve vasiler için davranış ve rehberlik uygulamaları oluşturmak;
V - mağdurlara ve saldırganlara psikolojik, sosyal ve hukuki yardım sağlamak;
VI - sorunu tanımlamanın ve farkındalığı artırmanın bir yolu ve onu önlemenin ve onunla mücadele etmenin bir yolu olarak kitle iletişim araçlarını okullar ve toplumla bütünleştirmek;
VII - bir barış ve karşılıklı hoşgörü kültürü çerçevesinde vatandaşlığı, empatik kapasiteyi ve üçüncü taraflara saygıyı teşvik etmek;
VIII - mümkün olduğunca saldırganları cezalandırmaktan kaçının, etkili hesap verebilirliği ve düşmanca davranışların değişimini teşvik eden alternatif mekanizma ve araçları tercih edin;
IX - sistematik yıldırma uygulamalarına vurgu yaparak, farkındalığı artırmak, her türlü şiddeti önlemek ve bunlarla mücadele etmek için önlemleri teşvik etmek (zorbalık) veya okul ve okul topluluğuna mensup öğrenciler, öğretmenler ve diğer profesyoneller tarafından işlenen fiziksel ve psikolojik utanç.

tarafından Francisco Porfirio
Sosyoloji Profesörü

Meryem Ana ve İslam

Kuran'da Meryem Ana'nın Hz. İsa'nın annesi olarak yüceltildiği bir sure vardır. Melek Cebrail Mer...

read more

Büyüdüğünde ne olacaksın?

Yetişkinliğe yaklaşırken sadece aile tarafından sorulmuyor, kendimize de soruyoruz: Hangi mesleğ...

read more

Hukukun üstünlüğü ve anayasal güçler ayrılığı

fikrini tartışmak için Hukuk kuralı ve anayasal güçler ayrılığı, burada 20. yüzyılın başlıca siy...

read more
instagram viewer