Hem sözlü hem de yazılı dil açısından kelime doğruluğu, dil sistemi kullanıcıları olan hepimizin emrinde olması gereken bir beceri olarak karakterize edilir. Ancak belirtmekte fayda var ki bu tür beceriler birdenbire kazanılmaz, tam tersine genellikle yavaş yavaş kazanılır, okuma pratiğinde olduğu gibi, bu tür bir edinimi sağlayan belirli alışkanlıkların pratiği ve sürekli gelişimin aranması yoluyla. çıraklık.
Bu arada soruların gelip gittiğini, engellerin ve sapmaların ortaya çıktığını, ancak çözüldüğünde, bir daha geri dönmeme eğilimindedirler, çünkü bir şeyi anlamamız bu şekilde etkili olur ve bu şey kesinlikle zaman için sürer. dışarı.
Bu anlamda, sevgili kullanıcı, bu korkutucu sorulardan birine özgü bazı açıklamalar sunuyoruz: saat göstergesi. Konuyla ilgili ortaya çıkan bazı sorulara bakın: sabah beş buçuk mu yoksa sabah mı? / öğleden sonra mı yoksa gece altı buçuk mu?
Eh, her şeyden önce, özne belirli dönemlere atıfta bulunduğunda, örneğin örneğinde olduğu gibi, bazı sınırlamaların her zaman mevcut olduğu gerçeğine bağlı kalmalıyız.
O yüzden diyoruz ki 13 saat öğleden sonra dönemi olduğunu haklı çıkarmak için 1 saat şafak; biz söyleriz 18 saat ayırt etmek Sabah 6, ve benzeri. Daha az ilgili olmayan başka bir yön, yazılı dilde olduğu gibi belirli konuşma durumları söz konusu olduğunda, ifadelerin "şafak, sabah, öğleden sonra ve gece" kullanımından kaçınılmalı, kullanımın yalnızca günlük durumlarda, örneğin dilde kendini göstermesine izin verilmelidir. Oral.
Bu varsayımları göz önünde bulundurarak, gerekli düzeltmeleri açıkça yaparak, uygun olduğu düşünülen araştırmalara dönelim:
Sabah beş buçuk / 5:30, hatta 5:30.
18:30 / 18:30 veya 18:30.
Şimdi durma... Reklamdan sonra devamı var ;)
Vânia Duarte tarafından
Harflerden mezun oldu
Bu metne bir okulda veya akademik bir çalışmada atıfta bulunmak ister misiniz? Bak:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Sabah beş buçuk mu yoksa sabah mı?"; Brezilya Okulu. Uygun: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/cinco-meia-manha-ou-madrugada.htm. 28 Haziran 2021'de erişildi.
