Regency, hem sözlü saltanat gibi nominal naiplik, Belirleyici bir terimin, kendisine belirlenmiş başka bir terimi yönetmesi sürecidir. tabi olma ilişkisi ikisinin arasında. Bağlılık işareti genellikle şu şekilde oluşur: edat Bir terimi diğerine veya yokluğuna bağlayan.
Ayrıca bakınız: A veya var mı?
Sözlü naiplik nasıl gerçekleşir?
Adından da anlaşılacağı gibi, sözlü naiplik, bir fiil ile başka bir terim arasındaki tahakküm ilişkisi, bu tamamlayıcı ve/veya edattır.
Yani ne zaman bir fiil geçişsizdir (tümleyene ihtiyaç duymaz) veya doğrudan geçişlidir (tümleyiciye ihtiyaç duyar ama edat gerektirmez), edat tarafından yönetilmediği söylenir. Aşağıdaki ifadelere bakın:
→ fiil + Tamamlayıcı
- Öğrenciler vardıiyi notlar.
- sevdi sürmekarabanın kendisi.
- Sen bitmişproje?
Üç örnekte, fiilin herhangi bir edat tarafından yönetilmesine gerek yoktu ifadeyi anlamlandırmak için.
fiil olduğunda dolaylı geçişli, Dedikodulara göre bir edat bu fiili "yönetir"yani edat, onu tamamlayıcısına bağlamak ve sözceye doğru anlamı vermek için gereklidir. Şu ifadelere bakın:
→ fiil + edat + Tamamlayıcı
- orada mı görüşhakkındadosya.
- senin olduğun doğru boşanmışnın-ninJoao?
- Ben mi denedimiçinişi al.
Üç örnekte, fiil bir tarafından yönetilir. onu tamamlayıcıya bağlayan edat ifadeyi anlamlandırmak için: fikir edinmek, boşanmak, çabalamak. Fiil edata bağlıdır, yani ona tabidir.
Ayrıca bakınız: sözlü seslers – aktif ses, pasif ses ve yansıtıcı ses
Şimdi durma... Reklamdan sonra devamı var ;)
Birden fazla regency ile fiiller
Edat o kadar önemlidir ki genellikle aynı fiil tarafından yönetilebilir farklı edatlar belirtmek için Farklı anlamlar. analiz edelim bazı çok sık vakalar:
→ Aspire etmek/aspire etmek
Edat yok (doğrudan geçişli) = "koku":
heveslikokular ve en iyi parfüme karar verdi.Edat (dolaylı geçişli) = "amaçlamak", "niyet etmek" ile:
hevesli daha iyi pozisyonlar şirkette.
→izle/izle
Edat yok (doğrudan geçişli) = "yardım", "yardımcı":
hemşire izlendidoktor ameliyat sırasında.Edat (dolaylı geçişli) = "görmek", "tanık olmak", "takip etmek" ile:
Biz çoktan izleriz bu film birkaç kez, çok beğendik.
→ maliyet/maliyet
Edat yok (doğrudan geçişli) = "değere sahip":
o kıyafet maliyetçok pahalı.Edat (dolaylı geçişli) = "birine pahalıya mal olmak" ile:
Maliyetiçingenç arzundan vazgeç.
→ ima etmek / ile ima etmek
Edat yok (doğrudan geçişli) = "sonuçları var":
- Kartın iptal edilmesi ima edecekfatura.
- Edat (dolaylı geçişli) = "rahatsız etmek", "kışkırtmak", "beğenmemek" ile:
- çocuklar yaşadı ima ileen yeni.
→ bilgilendirmek/bilgilendirmek
Birine bir şey söylendi, bu nedenle, her iki tamamlayıcıya da sahip olan doğrudan ve dolaylı geçişlidir:
ben bilgilendirdimBölümàyönetici ve içinsüpervizör.
→ amaç
Edat yok (doğrudan geçişli) = "bak", "görüş", "işaret":
- Avcı hedeflenenhedef. / Müşteri hedeflenenkontrol.
- Edat (dolaylı geçişli) = "amaçlamak", "niyet etmek" ile:
- Onlar hedefleneniçinşirketteki en yüksek pozisyon.
DİKKAT:
ile iki fiil varsa farklı naiplikideal olan, cümleyi, her biri için yeterli naiplik kullanılacak şekilde kurmaktır. İzlemek:
Gitti ve geri gittimnın-ninhizmet.
Önceki yapı standart normu takip etmez, çünkü "gitti", bu bağlamda "to" veya "to" edatını gerektirirken, "geri geldim" "den" edatını gerektirir. İfadeyi yeterli kılmak için, onu yeniden yapılandırmak gerekli olacaktır:
Gitti içinhizmet ve geri gittimdo.
İlginç bir şekilde, içinde konuşma dili, bazı fiiller genellikle yetersiz edat standart standart açısından. Bu, “arrive” ve “ir” fiillerinin durumudur ve “in” edatıyla değil, “a” (hareketi ifade eden) edatıyla yönetilmelidir. İzlemek:
- vardım içinde benim evim. - Uygunsuz
- vardım àbenim evim. - Yeterli
- biz de alışveriş Merkezi. - Uygunsuz
- biz içinalışveriş Merkezi. - Yeterli
Sözel ve nominal iletkenlik arasındaki fark
bu nominal naiplik aynı zamanda iki terim arasındaki ikincil ilişkiyi ifade eder. Bununla birlikte, sözlü hükümdarlık bir fiil ile onun tamamlayıcısı arasındaki ilişki ile ilgilenirken, nominal hükümdarlık fiil ile fiil arasındaki ilişki ile ilgilenir. isimler arasındaki ilişki (isimler, sıfatlar veya zarflar) ve tamamlayıcıları.
Bir isim, türetildiği fiil ile aynı hükümdarlığa sahiptir. Dolayısıyla, bu metinde daha önce gördüğümüz örnekleri alarak, şunları elde ederiz:
- orada mı görüşhakkındadosya.
- onun bir görüşhakkındadosya.
- Ben mi denedimiçinişi al.
- ben yaptım çabaiçinişi al.
- çocuklar yaşadı ima ileen yeni.
- çocuklar vardı alay ileen yeni.
Yalnızca isimlerle meydana gelen saltanat durumu hakkında daha fazla bilgi edinmek için metnimize erişin: $nominal ajans.
Egzersiz çözüldü
soru 1 (ESPM-2006) Normatif dilbilgisi, günlük hayatta sıkça rastlanan bir durum olmasına rağmen, farklı kurallara sahip fiiller için aynı tümlecin kullanımını kabul etmez. Bu tür bir ihlal sadece şu cümlede gerçekleşmez:
a) Brezilya'nın tüm dış politikasıyla radikal bir şekilde hemfikir olabilir veya aynı fikirde olmayabilirsiniz. (Clóvis Rossi)
b) Eğitimci, bu bilgiyi aktaran ve bu bilgiyle yaşayan kişidir. (J. Carlos de Sousa)
c) Yönetmeni Brezilyalı olan “O jardineiro sadık” filmini izledim ve çok beğendim.
d) Brezilya toplumu barış istiyor, onu özlüyor ve onu arzuluyor.
e) Hemen hemen aynı anda konuya ilgi duymaya ve ilgi duymamaya başladım.
çözüm
Alternatif “d”, “istemek” (edatsız), “anxious” (“için” edatı) ve “istek” (bağlamda, “a” edatı) fiillerinin hükümdarlığına saygı duyduğundan. Diğer seçeneklerde ise kuralları farklı olan fiiller (“katılıyorum” ve “katılmıyorum”; “kontrol et” ve “birlikte yaşa”; “gör” ve “beğen”; “ilgilenmek” ve “ilgi duymamak”).
Guilherme Viana tarafından
dil bilgisi öğretmeni
Bu metne bir okulda veya akademik bir çalışmada atıfta bulunmak ister misiniz? Bak:
VİYANA, William. "Sözlü Regency"; Brezilya Okulu. Uygun: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/regencia-verbal.htm. 27 Haziran 2021'de erişildi.
