Rahim içi yaşamdan beri, insan zaten bir işitsel aparata sahiptir. İdeal olarak, ebeveynler hamilelikten müzik yoluyla ve hatta annenin karnını okşayarak bir etkileşim başlatır.
Bilim adamlarına göre, bebeğin annenin sesini ve hamilelik sırasında çalınan şarkıları dinlerken emziği daha güçlü emdiğini buldukları deneyler yapıldı.
Annenin sesi doğumdan hemen sonra bir tür karşılama işlevi görerek bebeğin daha rahat ve sakin hissetmesini sağlar.
Dilin bir bütün olarak ele alındığı bilinmektedir, ancak onun edinim sürecini anlamak için Bu durumda ses yolunun hareketleriyle temsil edilen motor yönü analiz etmek önemlidir. konuşma denir.
Konuşma gelişimi, doğumdaki ağlama ile başlar, bu sırada oksijen yenidoğanın ciğerlerine girer, genişler ve hoş olmayan bir his verir. Çığlıklar, yenidoğanın çıkardığı ilk seslerdir. İki veya üç hafta sonra, çocuğun maruz kalacağı uyaranın türüne bağlı olarak ağlama farklılaşmaya başlar. Bu noktada anne ağlamanın nedenlerini (açlık, ağrı vb.) ayırt etmeye başlar.
Eklem organlarının (yüz, dudak, dil, damak ve farinks) kas gelişimi emme, ısırma, yutma, çiğneme refleksleri ile gerçekleşir.
Dil gelişiminin normal sınırlar içinde olması için çocuğu işitsel ve duyuşsal bir şekilde uyarmak esastır.
Dil gelişiminin merakları:
● Animizm: Çocuk her şeye, özellikle de oyuncaklarına hayat verir, sonra sadece hayvanların ve insanların canı olduğunu anlar.
● Nihaicilik: Her şeyin belirli bir amacı, somut bir kullanımı olmalıdır. Örn: tavuk bize yumurta sağlamak için var.
● Büyülü Düşünme: Çocuk ritüeller ve batıl inançlar geliştirir. Düşüncelerinin çevresini etkileyebileceğine inanıyor.
Elen Cristine M. Badanalı Tarlalar
Konuşma Terapisi ve Pedagoji mezunu
Brezilya Okul Takımı
Konuşma terapisi - Brezilya Okulu
Kaynak: Brezilya Okulu - https://brasilescola.uol.com.br/fonoaudiologia/acompanhamento-desenvolvimento-linguagem-bebe.htm
