Nadiren olmayan bir şekilde, sevgili kullanıcı, neden bu kadar çok kuralı incelediğinizin sorulduğunu hissetmiş olabilirsiniz, Ders kitaplarında, temel eğitim açısından olduğu kadar, ders kitaplarında da farklı vesilelerle işlenen pek çok kavram, bilgimizi daha da genişletmek için istekli olduğumuz ve bu nedenle iyi bir dilbilgisi arayışına girdiğimiz diğerleri, neyse...
Orada, tam orada, bulundukları kaynaklarda, parçalanmış bir şekilde ortaya çıkıyorlar, mevcut bölünmeler göz önüne alındığında. dilbilgisel varsayımlar, her zaman algılanabilir olmasa da, ancak her dilsel gerçek bunlardan birine uyar. bölümler. Fonolojide başlamış olmamıza şaşmamalı, Morfolojiden geçtik, sözdiziminde bir “yolculuk” yaptık ve son hedefimize ulaştık, Tam olarak dilin düz anlamsal ve çağrışımsal yönü hakkında çalıştığımız zaman olan, yaklaşımları söz figürlerine atıfta bulunan üslup.
İlk başta, pek çok, çok fazla bilgi için, bu kadar çok isimlendirme bir hayal kırıklığı duygusuna neden olabilir ve bu da genellikle Portekizce dili için kendi iticiliğine yol açar. Bu o kadar doğrudur ki, çoğu öğrenciye söz konusu konuyu sorduğumuzda, ortaya çıkan kavramları deyim yerindeyse cesaret verici değildir.
Ancak, bu tür aksiliklere rağmen, bir gerçek tartışılmaz hale geliyor - konuşuyoruz ve hepsinden önemlisi, doğru yazmak hepimize atfedilen bir duruştur, bu zengin, değerli ve güzel dil. Bu şekilde, bu kavram dalgasını, daha önce ifade edildiği gibi, parçalanmış da olsa kavradığımızda, onları bir araya getirme becerisine sahip oluyoruz. hem sözlü hem de yazılı modalite açısından uygulama ve ikincisinde gereksinimler daha da fazladır. önemli. Dolayısıyla, bu konuyu pratik terimlerle bağlamsallaştırarak örneklendirmek için, aşağıdaki dilsel ifadeyi analiz edelim:
Okumak, dilsel yetkinliğimizi geliştirmek için gereklidir.
Şimdi durma... Reklamdan sonra devamı var ;)
Bir analiz yoluyla, bu ifadenin daha doğru bir okumasıyla, onu parçaları olan bir yapbozla karşılaştırabiliriz. kendi yerlerini işgal etmek ve "bütün"ün bir şekilde gerçekleşmesine katkıda bulunmak için birer birer bir araya gelirler. Mantıklı. Bu şekilde, bu parçaların her birini söküp dilsel bir bakış açısıyla analiz ederek şunları elde ederiz:
Okumak (makale+isim) = duanın konusu.
vazgeçilmezdir (fiil+sıfat) = nominal yüklem, ardından öznenin yüklemi (vazgeçilmez).
Dilsel yetkinliğimizi geliştirmek için
(edat+isim+edat+iyelik zamiri+isim+sıfat)
= nominal tamamlayıcı.
Böyle bir örnek, daha önce bahsettiğimiz bu bölünmelerle ilgili yönlerin, özellikle Morfoloji ve Sözdizimi ve tabii ki, yazımsal yönler aracılığıyla mevcut olan Sesbilim ile ilgili yönler.
Vania Duarte tarafından
Harflerden mezun oldu