Statistiska studier ansvarar för att analysera information genom informativa tabeller och grafiska framställningar för att ge klarhet i de erhållna resultaten. De insamlade uppgifterna är organiserade i tabeller som beskriver de absoluta och relativa frekvenserna. I vissa situationer gör mängden olika information det omöjligt att bygga en tabell med en rad för varje värderepresentation. I dessa fall väljer vi att gruppera data i klassintervall.
För bästa möjliga representation av denna situation kommer vi att presentera en grupp människor vars höjder samlades in. Kolla på:
1. Amorim: 1,91
2. Antonio: 1,78
3. Bernardo: 1,69
4. Carlos: 1,82
5. Celsus: 1,80
6. Danilo: 1,72
7. Douglas: 1,73
8. Daniel: 1,76
9. Everton: 1,77
10. Gabriel: 1,94
11. Gustavo: 1,84
12. Hector: 1,87
13. Italo: 1,85
14. João Carlos: 1,89
15. João Vinicius: 1,70
16. Leonardo: 1,91
17. Lucas: 1,86
18. Marlon: 1,70
19. Orlando: 1,71
20. Peter: 1,94
För att definiera intervallen, låt oss utföra subtraktionen mellan den största och minsta höjden: 1,94 - 1,69 = 0,25.
Antalet intervall måste alltid vara större än fyra. I det beskrivna fallet kommer vi att fastställa fem klassområden, så vi delar det totala höjdområdet med 5:
0,25: 5 = 0,05. Se intervallen:
1,69 
1,74(1,69 + 0,05)
1,74 1,79(1,74 + 0,05)
1,79 1,84(1,79 + 0,05)
1,84 1,89(1,84 + 0,05)
1,89 1,94(1,89 + 0,05)
Viktigt: i 1.69-serien 1,74, symbolen indikerar stängd till vänster och öppen till höger, så höjder lika med 1,69; 1,70; 1,71; 1,72 och 1,73 spelas in och 1,74-höjden beräknas endast i intervallet 1,74 1,79 och så vidare. Titta på tabellen med data fördelade efter deras intervall:
Tabellen informerar höjderna efter intervall, absolut frekvens och relativ frekvens och procent.
av Mark Noah
Examen i matematik
Brasilien skollag
Källa: Brazil School - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/agrupamento-dados-intervalos.htm
