Du operatörerargumenterande är element som tjänar till att lyfta fram de argumenterande strategierna samt att samarbeta i sammanhållningen av texten, genom förhållandet mellan många olika idéer presenteras. Det finns flera funktioner som kan utföras av operatörer, såsom att jämföra argument, som antar antaganden, bland andra. Varje funktion har en uppsättning möjliga element som kan användas, men det är nödvändigt att vara uppmärksam på användningssammanhanget, eftersom det kan störa eller ändra operatörens innebörd.
Läs mer: Textualitet - uppsättning egenskaper som kan garantera att något uppfattas som text
Vad är argumentativa operatörer?
DE argumentation det är, enligt vissa lingvister, en grundläggande aktivitet i språket, med tanke på att när vi säger något, flyttar vi begrepp, idéer och värden för att försvara en vision av världen. Men förutom detta implicita argument, när vi har medveten avsikt att försvara några
s idéer, vi förklarar vår argumentation och för det använder vi de argumentativa operatörerna.Argumenterande operatörer är således språkliga element som kan lyfta fram argumentationens dragoch därigenom peka på riktningen eller riktningen i vilken text vänder tillbaka. De kan vara antingen enskilda element, såsom sammankopplingar, eller mer komplexa element, såsom fraser eller strukturer med mer än ett ord.
Vissa textgenrer kräver användning av operatörer, eftersom det här är genrer som har texttyp argumentativt som har som huvudsyfte att presentera en syn på ett visst tema, positionera sig på det och med strategier för att övertyga sina läsare / lyssnare, i syfte att locka dem till det trodde.
Operatörens funktion är att ange vilken typ av resonemang och argumentativ strategi används av författaren, så när man väljer ett bindemedel för att bevisa sådana förhållanden, det är nödvändigt att vara uppmärksam på den önskade betydelsen, så att konjunktionen kan utföra den önskade funktionen.
Argumentativa operatörers funktion
De funktioner som de argumentativa operatörerna utför är olika och uppfyller olika textkrav. Följande är en lista över de argumentativa operatörernas huvudfunktioner i texten.
Förstärk argumentet för samma slutsats: när man använder en serie idéer, alla inriktade på samma slutsats, och en av dem får en viktig betoning, vanligtvis initierad av något element som avgränsar denna vikt, såsom "Inklusive".
Lägga till argument för samma slutsats: när du använder den argumentativa operatören för att länka idéer som lägger till samma slutsats.
Presentera slutsatser relaterade till tidigare argument: när du använder den argumentativa operatören för att initiera slutsatsen relaterad till argument som presenterades tidigare.
Introducera alternativa argument som leder till motsatta eller alternativa slutsatser: när operatören används för att skapa möjligheter eller alternativa slutsatser: "antingen detta eller det".
Upprätta ett jämförelseförhållande för en given slutsats: när man använder den argumentativa operatören för att markera en jämförelse mellan idéer som leder till en viss slutsats.
Ange en förklaring: när något uttalande som tidigare gjorts förklaras och den argumentativa operatören används för att markera början på den förklaringen.
Motargument av motsatt slutsats: när den argumentativa operatören markerar en idé om motgång med den presenterade slutsatsen.
Presentera antaget innehåll: när man använder operatören för att ange antaganden om idéer som kommer att utvecklas.
Dessa är de viktigaste funktionerna som argumentativa operatörer utför i textgenrer som kräver uttrycklig argumentation. Andra funktioner kan dock utföras i texten, beroende på vilket argument som används. Oavsett funktion kommer den argumentativa operatören att vara ansvarig för att bevisa detta etablerade förhållande, så det är viktigt att han är tillräcklig för den funktion som krävs.
Se också: Hur skriver jag en uppsats med 10 betyg?
Typer av argumenterande operatörer
Liksom funktioner är argumentativa operatörer uppdelade i typer. Varje operatörsgrupp kategoriserar a argumentativ funktion. Följande är en lista med funktionsförhållandet och typerna av argumentativa operatorer:
Argumentativ förstärkning: "Upp till", "jämnt", "jämnt", "inklusive".
Summan av argumenten: “Och”, “också”, “still”, “inte bara”, “utan också”, “lägger till”, “ytterligare”, “ytterligare”, “i tillägg”, “på samma sätt”.
Slutsats Inledning: "Därför", "därför", "därför", "mot bakgrund av ovanstående", "på detta sätt", "i sammanfattning", "därför", "nedan".
Introduktion av motsatta slutsatser: "Eller", "eller", "vill ha det här... vill ha det".
Jämförelse mellan argument: “Mer än”, “så... hur”.
Förklaring Introduktion: ”Därför”, “sedan”, “sedan”, “detta är”, “liksom”, “i fallet”, “bevis på det”, “för detta”, “i konsekvens”, “detta medför”.
Motsätter dig motsatt slutsats: "Men", "dock", "dock", "dock", "även om", "även om", "sedan".
Introduktion av antaganden: "Redan", "ännu", "nu".
Syfte kod: "för att", "siktar mot".
Angivande av överensstämmelse eller myndighetens röst: "Andra", "enligt", "enligt", "som han betonar", "som han anser".
Tidsstämpel: "som", "först", "samtidigt", "vid tiden", "tidigare", "efteråt".
Det är viktigt att betona att trots att de är grupperade i samma kategori kan argumentativa operatörer inte infogas eller ersättas utifrån detta kriterium enbart. Det är nödvändigt analysera-om i vilket sammanhang operatören kommer att placeras, försöker anpassa den till de andra betydelserna av texten såväl som kraven för textgenren.
Dessutom är det vanligt att hitta element inramade i olika grammatiska klasser, tycka om:
konjunktioner
prepositioner
verb
adverb
Detta är vanligt för de argumentativa operatörerna hänvisar intem till en kategori av ordklasser, men till en språklig strategi vid konstruktion av texter. Det är till och med möjligt att andra operatörer används i textproduktion, det finns flera möjligheter giltig, men anpassningen till textgenren är en grundläggande övning för argumentationen att utvecklas med kvalitet.
lösta övningar
Fråga 1 - (Enem)
världen är stor
Världen är stor och den passar
I det här fönstret över havet.
Havet är stort och det passar
I sängen och madrassen att älska.
kärleken är stor och den passar
I det korta utrymmet av kyssar.
(ANDRADE, Carlos Drummond de. poesi och prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983)
I denna dikt gjorde poeten ett stilistiskt alternativ: upprepning av vissa språkliga konstruktioner och uttryck, såsom användning av samma sammankoppling för att fastställa förhållandet mellan meningar. Denna sammankoppling skapar, bland de relaterade idéerna, en känsla av:
En jämförelse
B) slutsats
C) opposition
D) växling
E) syfte
Upplösning
Alternativ C. I den här frågan finns det ett spel med den argumentativa operatören "och". Den, som ofta används för att lägga till information i dikten, spelar en oppositionell roll. Att läsa noggrant är det tydligt att mig lyrik den motsätter idén om tingenes storhet mot den lilla platsen där de passar, alltså är de negativa idéer. Vidare, om "och" ersätts med "men", kommer läsaren att märka att motsättningen mellan idéerna är uppenbar.
Fråga 2 - (Enem)
Hannahs barn var bra, en riktig och saftig sak. De växte upp, badade, krävde sig själva, stygga, stunder mer och mer kompletta. Köket var äntligen rymligt, kaminen var ur funktion. Värmen var stark i lägenheten de sakta betalade för. Men vinden som piskade mot gardinerna som hon klippte av sig påminde henne om att om hon ville, kunde hon stanna och torka av pannan och titta på den lugna horisonten. Som en jordbrukare. Hon hade planterat fröna i handen, inte andra, men bara dessa.
LISPEKTÖR, C. Familjerelationer. Rio de Janeiro: Rocco, 1998
Författaren använder anslutningen två gånger men i det presenterade fragmentet. Observera aspekter av organisationen, strukturen och funktionaliteten hos de element som artikulerar texten, bindemedlet men
A) uttrycker samma innehåll i de två situationer där det förekommer i texten.
B) bryter textens flyt och försämrar förståelsen, om den används i början av meningen.
C) intar en fast position, eftersom den är olämplig att använda den i början av meningen.
D) innehåller en idé om tidsmässig sekvens som styr läsarens slutsats.
E) antar distinkta diskursiva funktioner i de två användningssammanhang.
Upplösning
Alternativ E. I denna fråga används samma operatör i två olika sammanhang och hanterar också olika funktioner. Det första “men” används för att skapa en kontraposition av idéer, eftersom den skapar kontrasten mellan livets värme och hårdhet och vinden och livets möjligheter. Trots intrycket av kontrast är effekten av "men" i den andra användningen faktiskt att bekräfta det som sagts tidigare, " frön jag hade i min hand ”, kan detta bevisas genom att ersätta“ men ”med“ och ja ”, där den tidigare idén förstärks.
Av Talliandre Matos
Skrivlärare
Källa: Brazil School - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/operadores-argumentativos.htm
