Att förstå regency som presenteras av ett visst verb innebär att man studerar förhållandet mellan termer som kompletterar det (representerat av det direkta objektet och det indirekta objektet) eller som karaktäriserar det (tillägg adverbial).
Därför, när vi hänvisar till verbet att gilla, finner vi snart att det styrs av prepositionen, för den som gillar, gillar någon eller något. Därför är det ett indirekt övergående verb. Samma analys kan göras med verbet att älska, eftersom den som älskar, älskar något eller någon. Vi fann dock att den inte skildrar samma aspekt, det vill säga att den inte kräver användning av prepositionen - det är därför vi kallar det direkt transitive.
Baserat på detta antagande är vårt mål att påpeka de punkter som avgränsar ett av de verb som är målet för många frågor, när det gäller att leda - verbet att antyda.
Detta klassificeras när det porträtteras i betydelsen att det som en följd av resultatet innebär att det är en direkt transitiv. Låt oss analysera följande exempel:
Att spendera på överflödiga element kommer att medföra onödiga kostnader.
Större konsumtion innebär fler kostnader för företaget.
Det är dock värt att nämna att analogt med tre verb med liknande betydelse, men indirekt härskare, representerat av "resulterar i, resulterar i, att betyda i ”används verbet att antyda nu med prepositionen” in ”, utan att på något sätt påverka språkets formella mönster och därför accepteras av grammatiken normativ. Här anses då vissa konstruktioner, liknande de som presenteras här, vara adekvata. Detta faktum gjorde att verbet intog positionen som indirekt transitiv. Notera:
Att spendera på överflödiga element kommer att leda till onödiga kostnader.
Större konsumtion innebär fler kostnader för företaget.
Användningen av olämpliga termer innebär en brist på textkvalitet.
I betydelsen av att pissa, ha krångel med någon är det också indirekt övergående, vilket kräver användning av prepositionen. Som till exempel:
Eleverna retade läraren.
Av Vânia Duarte
Examen i bokstäver
Källa: Brazil School - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-verbo-implicar-suas-possiveis-implicacoes-quanto.htm
