Perfekta och ofullkomliga förflutna övningar (6:e till 9:e klass)

Välj alternativet som kompletterar meningarna genom att ersätta * med perfekt eller imperfekt förfluten tid för verbens indikativa stämning inom parentes.

jag. Hon * Paris flera gånger och var alltid förtrollad av staden. (besök)

II. Vi* var på en ny restaurang förra veckan. (äta)

III. När hon reste tog hon alltid *foton* för att dokumentera sina upplevelser. (att kasta)

a) besökte, åt, tog

b) besökte, åt, tog

c) hade besökt, vi skulle äta, tog

d) besökte, åt, tog

Svarsnyckel förklaras

jag. Hon besökt Paris flera gånger och var alltid förtrollad av staden.

Verbformen "besökt" är i det förflutna perfektum av den enkla indikativen. Det indikerar att besöksåtgärden slutfördes tidigare.

II. Oss vi äter på en ny restaurang förra veckan.

Verbformen "vi åt" är i den förflutna perfekta tiden av den enkla indikativen. Det indikerar att ätåtgärden slutfördes tidigare (förra veckan).

III. När hon reser, hon alltid tog bilder för att dokumentera dina upplevelser.

Verbformen "tirava" är i ofullständig dåtid. Det indikerar att handlingen att ta bilder inträffade i det förflutna, men förmedlar idén om kontinuitet.

Perfektum tid av sammansatta indikativa

Imperfekt konjunktiv tid

(Jag har spelat

(om jag) spelade

(du) har spelat

(om du) spelade

(han/hon) har spelat

(om han/hon) spelade

(vi) har spelat

(om vi) spelade

(du) har spelat

(om du) spelade

(de) har spelat

(om de) spelade

Frasera in perfekt förfluten tid av sammansatta indikativ: De HAR SPELAT varje lördag.

Fras i imperfekt konjunktiv tid:OM JAG SPELADE varje lördag skulle jag ha fler poäng i mästerskapet.

Vilka tider och stämningar har följande verbformer: hade gjort, skulle göra och ha gjort.

a) perfekt förfluten tid av sammansatta indikativ, imperfekt pretus och presens av indikativ

b) förflutna perfekt av sammansatt indikativ, framtid av förflutna och perfekt förflutet för sammansatt indikativ

c) pluperfekt dåtid sammansättning av indikativ, futurum av preteritum och perfekt dåtid av sammansatt indikativ

d) imperfekt preteritum av indikativ, perfektum preteritum av indikativ och perfektum preteritum av konjunktiv

Svarsnyckel förklaras

HAD GJORT = pluperfekt dåtid av sammansättningen indikativ, vilket indikerar handling, tillstånd eller fenomen som fullbordats före en annan i det förflutna. Exempel: Jag hade redan tränat innan du kom.

FARIA = framtida tid, som indikerar handling, tillstånd eller fenomen som kan inträffa före en tidigare situation. Exempel: Jag skulle träna om jag hade tid.

JAG HAR GJORT = perfektum förfluten tid av sammansatta indikativ, som indikerar handling, tillstånd eller fenomen som inträffade i det förflutna, men som fortsätter till nutid, och uttrycker säkerhet. Exempel: Jag har tränat i slutet av dagen.

Ange de meningar vars verb är i perfektum dåtid.

a) åtgärd som hände tidigare men som inte var helt slutförd och åtgärd som har slutförts tidigare

b) åtgärd som slutförts i det förflutna och åtgärd som slutförts före en annan i det förflutna

c) åtgärd som genomförts i det förflutna och åtgärd som hänt tidigare men som inte var helt slutförd

d) åtgärd som genomförts i det förflutna och åtgärd som hänt tidigare men som inte var helt slutförd

Svarsnyckel förklaras

förflutna perfekt indikerar en åtgärd som har slutförts tidigare. Exempel: Jag älskade, åt, tillät.

ofullkomlig dåtid indikerar en åtgärd som hände tidigare, men som inte var helt slutförd. Exempel: älskade, åt, tillåtet.

Verbformen Pode hör till den perfekta förflutna tiden av indikativen.

Föreslagen mening: Med hjälp av sina klasskamrater kunde eleven avsluta arbetet i tid.

FERNANDES, Márcia. Perfekta och ofullkomliga förflutna övningar (6:e till 9:e år).All Matter, [n.d.]. Tillgänglig i: https://www.todamateria.com.br/exercicios-preterito-perfeito-e-imperfeito/. Tillgång på:

15 frågor om förhistoria med kommenterad feedback

15 frågor om förhistoria med kommenterad feedback

För att du ska kunna testa dina kunskaper om förhistorien har vi förberett tio frågor med den kom...

read more
Matematiska aktiviteter för förskoleundervisning

Matematiska aktiviteter för förskoleundervisning

Matematik är grundläggande för att barn bland annat får föreställningar om räkning, kvantiteter, ...

read more

Tidigare kontinuerliga övningar (med kommenterad feedback)

Rätt alternativ: c) förflutet kontinuerligt, förflutet perfekt, enkelt förflutet.Låt oss analyser...

read more