Skolmatsråden (CAE) och det nationella skolmatsprogrammet (PNAE) måste räkna med förstärkningar, i ekonomiska termer och infrastruktur, enligt Chamber bill (PLC) 90/2018, godkänd, i tisdags (19), av senatens utbildningskommitté statlig. Eftersom det redan hade godkänts av deputeradekammaren kommer ärendet nu att analyseras, som en brådskande fråga, av senatens plenarförsamling.
Författad av senator professor Dorinha Seabra (União-TO), vid den tidpunkt då parlamentarikern var suppleant, fastställer projektet att stater och kommuner, i när det gäller skolmatning, måste tillhandahålla fysiska faciliteter, utöver mänskliga och ekonomiska resurser, för att garantera att CAEs.
se mer
George R. A. Martin och 15 andra författare stämmer OpenAI för intrång...
Daghemmen bör prioritera barn som utsätts för våld
En annan riktlinje som projektet fastställt är att stater och kommuner, inom ramen för sina respektive jurisdiktioner, måste komplettera t.ex. lokal lag, reglerna för utförande av PNAE, i förhållande till mål, förmånstagare, ledningsformer, utbildning och säkerhetsåtgärder nutrition, samt förklara utförande och kontrollprocesser för pengarna som överförts av National Education Development Fund (FNDE).
Om de inte inför en lag som reglerar skolmåltider inom tre år, kommer stater och kommuner att få sina respektive överföringar av PNAE-resurser inställda.
Enligt Dorinha härrörde projektet från krav från de statliga utbildningsavdelningarna, med tanke på av ”relevansen” av skolmåltider för miljontals elever, både i kvantitativa termer och kvalitativ.
”Det är i skolan som i många fall den bästa måltiden kan fås av barn och tonåringar. För att den har en näringskarta och stor omsorg om kvaliteten på maten”, betonade parlamentarikern.
Rapportör för lagstiftningsärendet, senator Damares Alves (Republicanos-DF) lyfte fram PNAE: s uppdrag att bidra till biopsykosocial tillväxt, lärande, skolprestationer och bildning av hälsosamma matvanor i studenter.
"För att få en uppfattning om omfattningen av PNAE är det värt att komma ihåg att 2022 överfördes mer än 3,5 miljarder R$ för att betjäna 37 miljoner studenter i grundläggande utbildning i staten och kommunala skolor, i mer än 144 tusen skolor", sa Damares och tillade att revisioner av Federal Court of Auditors (TCU) intygar att osäkerhet är "det mest uppenbara kännetecknet" för hur det fungerar nuvarande status för CAE.