Öva på vad du har lärt dig om var och en av de 10 ordklasserna: substantiv, verb, adjektiv, pronomen, artikel, siffra, preposition, konjunktion, interjektion och adverb. I slutet, kontrollera de kommenterade svaren.
fråga 1
I vilket av alternativen finns alla ord substantiv?
a) Sol, solros, lövverk, glädje
b) Jord, paraply, glad, brasiliansk
c) stim, klass, konstellation, först
d) först, tidigt, vinna, vinnare
e) Uhu!, Psst!, Yay!, Wow!
Sol, solros, lövverk och glädje är substantiv:
sol - egennamn
solros - sammansatt substantiv
lövverk - härlett substantiv (härleder från blad)
glädje - abstrakt substantiv
De återstående orden sorteras i:
b) Maria och paraply är substantiv, glad och brasiliansk är adjektiv.
c) stim, klass, konstellation är substantiv, först är en siffra.
d) först är en siffra, tidigt är ett adverb, vinna är ett verb, vinna är ett adjektiv.
e) Uhu!, Psst!, Yay! det är vår! är interjektioner.
fråga 2
Med tanke på klassificeringen av de markerade substantiven, ange de korrekta alternativen.
i. A Jorden blev blöt efter regnet. (avledt substantiv)
II. hittade skatten begravd i landet. (primitivt substantiv)
III. A försäljning av Sr. João är till salu. (abstrakt substantiv)
IV. A försäljning antalet bilar ökade under den senaste terminen. (konkret substantiv)
v. A Jorden den kallas också för "Blå planeten". (egennamn)
a) substantiv klassificeras korrekt i alla meningar.
b) substantiv klassificeras korrekt endast i mening V.
c) substantiven klassificeras korrekt endast i mening II.
d) substantiven klassificeras inte korrekt i någon av meningarna.
e) n.d.a.
Jorden är ett egennamn, eftersom det namnger något specifikt - planeten Jorden.
Alla andra klassificeringar är felaktiga, eftersom:
i. Jorden blev blöt efter regnet. (jorden är ett primitivt substantiv)
II. Hittade skatten begravd i jorden. (begravd är ett härlett substantiv - det härstammar från jorden)
III. Mr. Joãos försäljning är till salu. (i det här fallet är vended ett konkret substantiv - vi kan ersätta det med ordet "butik")
IV. Bilförsäljningen ökade den senaste terminen. (i det här fallet är rea ett abstrakt substantiv)
fråga 3
Fyll i texten nedan.
"När jag var en pojke ____________________ (verb att tro på den ofullkomliga tiden av indikativ) på häxor, onda kvinnor som tillbringade all sin tid ____________________ (gerund av verbet bearbeta) perversa saker. Mina vänner trodde också på det. Beviset för oss ____________________ (verb att vara i den ofullkomliga tiden av indikativ) en mycket gammal kvinna, en nyfödd som bodde i ett litet hus som faller samman i slutet av vår gata. Hennes namn var Ana Custódio, men vi ____________________ (verb att kalla i den imperfekta tiden av indikativ) av "häxa".
(Utdrag ur novellen Witches don't exist, av Moacyr Scliar)
"När jag var en pojke, trodde till häxor, onda kvinnor som spenderade all sin tid beräknande onda saker. Mina vänner trodde också på det. Beviset för oss det var en mycket gammal kvinna, en nyfödd som bodde i ett förfallet litet hus i slutet av vår gata. Hon hette Ana Custódio, men vi bara vi ringde av "häxa".
fråga 4
Skriv om texten nedan med nutid.
"Allt det var kvar Bra. tog mig till sjukhuset, läkaren putsad mitt ben och om några veckor jag återställdes. Sedan dess, jag lämnade att tro på häxor. OCH Jag blev stor vän till en kvinna som levde på min gata, en mycket trevlig dam som kallad Ana Custodio.”
(Utdrag ur novellen Witches don't exist, av Moacyr Scliar)
"Allt Kommer stanna Bra. de kommer att ta mig till sjukhuset, läkaren kommer att gips mitt ben och om några veckor jag Jag kommer att bli återställd. Sedan dess, Jag kommer att lämna att tro på häxor. OCH jag kommer att bli stor vän till en kvinna som kommer leva på min gata, en mycket trevlig dam som ring Ana Custodio.”
Mesoclisis (användning av pronomen i mitten av verbet) måste användas med verb i presens. Således tog formerna mig och jag blev och de kommer att ta mig och bli mig.
fråga 5
I texten nedan, identifiera adjektivet som klassificeras som relativ superlativgrad. Skriv sedan om det i superlativ absolut analytisk och syntetisk grader.
"Och så gick tiden.
Och som alla andra,
den galna pojken växte upp.
Han växte upp och blev en trevlig kille!
Verkligen,
blev den finaste killen
av världen!
Men en riktigt trevlig kille!
Och det är då
alla fick reda på det
att han
hade inte varit
ett
pojke
galen
han hade varit
en glad pojke!"
(Utdrag ur Menino Maluquinho, av Ziraldo)
Relativ superlativgrad: världens trevligaste kille.
Analytisk absolut superlativgrad: Extremt trevlig kille.
Syntetisk absolut superlativ grad: trevlig kille.
fråga 6
I vilket av alternativen är alla adjektiv enhetliga?
a) amatör, sansad, komplett
b) djärv, dålig, tystlåten
c) vit, rå, dålig
d) jordbruksmässig, kompetent, bräcklig
e) gemensam, exemplarisk, europeisk
Exempel: lantbruksföretag - lantarbetare, kompetent anställd - kompetent anställd, ömtåligt glas - ömtåligt glas.
När det gäller de återstående alternativen:
a) amatör, sansad och komplett är biformade adjektiv (amatörvideo - amatörscen, komplett arbete - fullständig lektion, sansad man - sansad kvinna)
b) djärv och dålig är enhetliga adjektiv, men lugn är biform (fredlig sömn - fridfull natt)
c) vit och rå är biformade adjektiv (vit rock - vit skjorta, rå fisk - rå mat); bara dåligt är enhetligt.
e) vanliga och exemplariska är enhetliga adjektiv, men europeisk är biform (europeiskt land - europeisk nation)
fråga 7
"Han var en omöjlig pojke! Det bästa i världen i den galna pojkens hus var när han kom hem från skolan. Portföljen och böckerna kom alltid flygande först.”
(Utdrag ur Menino Maluquinho, av Ziraldo)
De markerade orden i texten ovan är respektive:
a) kardinaltal, preposition, obestämd artikel, ordningstal, preposition in
b) obestämd artikel, preposition de + artikel a, bestämd artikel, ordningstal, preposition em + artikel a
c) obestämd artikel, preposition de + artikel a, bestämd artikel, multiplikativ siffra, preposition em + artikel a
d) preposition, preposition de + artikel a, bestämd artikel, ordningstal, preposition em + artikel a
e) siffra, preposition de + artikel a, bestämd artikel, tal, preposition em + artikel a
um: i det här fallet är det obestämd artikel eftersom den inte specificerar pojken som var omöjlig, men den generaliserar (en omöjlig pojke). Det kan också vara en huvudsiffra om man räknar antalet pojkar.
da: det är en sammandragning, eftersom det kombinerar prepositionen "de" med artikeln "a".
os: är den bestämda artikeln, eftersom den anger pojkens böcker.
För det första: det är en ordningssiffra, eftersom den indikerar ordningen på en sekvens.
na: det är en sammandragning, eftersom det kombinerar prepositionen "em" med artikeln "a".
fråga 8
Klassificera de markerade pronomenen i meningarna nedan.
a) Han talade med dig?
b) Hade straffet Vad förtjänade.
w) Vår examen var spännande.
d) Ingen skriv som hon.
e) Jag kommer att köpa Den här bok.
a) Contigo är ett personligt pronomen för det sneda fallet, eftersom det kompletterar verbet att tala.
b) Vilket är ett relativt pronomen, eftersom det syftar på substantivet straff.
c) Nossa är ett possessivt pronomen, eftersom det förmedlar idén om besittning.
d) Ingen är ett obestämt pronomen, eftersom det inte anger vem som skriver det.
e) Detta är ett demonstrativt pronomen, eftersom det indikerar bokens position i förhållande till talaren (boken är nära).
fråga 9
Markera det korrekta alternativet om klassificeringen av de markerade siffrorna.
a) Jag har sagt detta trehundra gånger. (multiplikativ)
b) Den vann förstaplatsen. (kardinal)
c) Han åt halva kakan själv. (kardinal)
d) Det tog dubbelt så lång tid att komma fram. (fraktionerad)
e) Köp en tårta, inte två. (kardinal)
Om meningen bara var "Köp en tårta", kan "en" vagt indikera kakan, det vill säga vilken kaka som helst. Närvaron av "två" indikerar dock kvantitet.
När det gäller de återstående alternativen:
a) Trehundra är kardinal, eftersom det indikerar kvantitet.
b) Först är ordningsföljd, eftersom det indikerar ordningsföljd för en sekvens.
c) Hälften är bråk, eftersom den indikerar en del av en helhet.
d) Dubbel är multiplikativ, eftersom den indikerar ökning genom multipler.
fråga 10
Alla meningar har additiva konjunktioner, det vill säga den uttrycker summan, förutom:
a) Läs och skriv hela dagen.
b) Talar, men vet också hur man lyssnar.
c) Knyt inte eller lossa
d) Det gör jag inte även om påven ber mig om det.
e) Tjäna, men även spendera efter behag.
Det är en koncessiv konjunktion, eftersom den uttrycker ett faktum som strider mot huvudsatsen (det gör jag inte).
fråga 11
Komplettera meningarna med interjektioner.
a) ____________________ Titta på hålet.
b) __________________ Vi ska inte prata i biblioteket.
c) ____________________ Jag kan inte fatta att jag lyckades avsluta.
d) ____________________ Jag har fastnat. Snälla få mig härifrĺn.
e) ____________________ Jag blev bränd.
f) ____________________ Jag hade inte sett dig där.
g) ____________________ Imorgon är det semester!
h) ____________________ Vi vann!
a) Se upp! (eller OBS!) Titta på hålet.
b) Psst! (Shh!, Tystnad!, Tyst!) Vi ska inte prata i biblioteket.
c) Va! (eller Jisses!) Jag kan inte fatta att jag lyckades avsluta det.
d) Hjälp! Jag sitter fast. Snälla få mig härifrĺn.
och där! (eller Woah!) Jag blev bränd.
f) Wow! (eller Jisses!, Fan!) Jag hade inte sett dig där.
g) Jaha! (eller Viva!) Imorgon är det semester!
h) Woo! Vi vann!
fråga 12
Identifiera adverben i meningarna nedan och klassificera dem.
a) Detta är trots allt väldigt enkelt.
b) Jag är här.
c) Jag kommer inte.
d) Ja, det gör jag.
e) Jag pratar med dig senare.
f) Vart ska du?
g) En dag kanske jag glömmer vad som hände.
a) Detta är trots allt mycket lätt. (intensitet)
b) Jag är här. (plats)
himmel Nej Jag går. (avslag)
d) Ja, Jag går. (bekräftelse)
Det är) Efter Jag pratar med dig. (beställa)
f) Vart ska du? (frågande)
g) Kanske en dag glöm vad som hände. (tvivel)
fråga 13
Identifiera alternativet där ett adverb inte ingår i gruppen.
a) ja, verkligen, diskret
b) väl, dåligt, noggrant
c) mycket, för mycket, tillräckligt
d) idag, strax, senare
e) kanske, möjligen, troligen
Ja och är verkligen adverb av bekräftelse. Diskret är ett adverb av sätt.
När det gäller de återstående alternativen:
b) väl, dåligt och noggrant är adverb av sätt;
c) mycket, för mycket och ganska är intensitetsadverb;
d) idag, kort och efter är adverb av tid.
e) kanske, möjligen och förmodligen är tvivelsadverb.
Läs också:
- Övningar på verb för årskurs 6 (med feedback)
- Ordklassövningar
- De 10 ordklasserna eller delar av tal
FERNANDES, Marcia. Ordklassövningar för årskurs 6.All Matter, [n.d.]. Tillgänglig i: https://www.todamateria.com.br/exercicios-classes-de-palavras-6-ano/. Tillgång på:
Se också
- Ordklassövningar
- Lästolkningsaktiviteter för årskurs 6
- Övningar på verb för årskurs 6 (med feedback)
- Substantivövningar
- De 10 ordklasserna eller delar av tal
- Övningar om adjektiv
- Texttolkningsövningar
- Övningar om artiklar (med förklarade svar)
