O utbildningsminister, Abraham Weintraub, gick till senaten för att förklara kontroversiella åtgärder och uttalanden. I ett möte med kommissionen för utbildning, kultur och idrott (EC) talade han om nedskärningarna i de federala.
Weintraub orsakade kontroverser när han tillkännagav att 30 % av resurserna vid flera federala utbildningsinstitutioner skulle vara oförutsedda. Han gick till och med så långt som att säga att dessa utbildningsinrättningar gjorde "smutskastning" istället för att förbättra sina prestationer.
se mer
"Atlânticas"-programmet tar svarta, ursprungsbefolkning och quilombola kvinnor att...
Bekräftat: Samsung producerar verkligen vikbara skärmar för...
Tillfrågad om detta ämne av senator Randolfe Rodrigues (Rede-AP), försökte Weintraub blidka situationen. Ministern förnekade nedskärningarna och sa att det bara fanns "en oförutsättning av dessa resurser". Han funderade på att situationen borde normaliseras med godkännandet av socialförsäkringsreformen.
I sin presentation, som varade en timme, gjorde Abraham Weintraub en analys av förskolan i Brasilien. Han sa att 10 % av barnen fortfarande saknar hjälp när det gäller lediga platser på daghem. Han betonade också vikten av kontakt med fritidsaktiviteter.
Weintraub lyfte fram behovet av att föräldrar deltar i utbildningsprocessen. Han sa också att lärande som startas tidigt har större chanser att lyckas.
”Jag pratar inte om att utbilda i strikt mening att lära sig läsa och skriva, utan om hela skolans liturgi. Hemma har barnet ett beteende, medan skolan är en annan värld, en annan verklighet.”
En av MEC: s prioriteringar, enligt Weintraub, är att förbättra investeringar i tidig barndomsutbildning. Ett mål skulle vara att öppna nyöppningar i daghem. Ett annat förslag är att ändra den nuvarande bilden av mer än 50 % av eleverna i årskurs 3 i grundskolan med otillräckliga kunskaper i läsning.
Ministern förklarade att denna övervakning sker genom resultaten av National Literacy Assessment (ANA). Han lyfte också fram några åtgärder som samordnas av MEC med stater och kommuner baserat på den nationella läskunnighetspolicyn.
Teknisk utbildning
Det fanns också ett försvar för förbättringen av professionell utbildning i Brasilien. Ministern påpekade att 48 % av gymnasieutexaminerade i Europeiska unionen fullföljer denna typ av utbildning.
”Folk vill lära sig ett yrke för om du har ett yrke behöver du det inte. Det är viktigt att lyfta fram vikten av teknisk utbildning, för där lär sig personen grunderna i gymnasiet och lämnar ändå med ett jobb för att hjälpa sin familj.”
Partnerskap
Ministern kritiserade Fies och ansåg att programmet var en "obalanserad politik". Han visade oro över de cirka 500 000 unga som skuldsatts för studielån. Han påpekade att standardfrekvensen representerar 17,2 % av de totala privata registreringarna.
Data för 2019 pekar på att 1 096 328 kontrakt har skrivits av och att 522 414 (47,7 %) är uteblivna i mer än 90 dagar. Weintraub hävdade att utbildning i Brasilien fortfarande saknar partnerskap mellan stater och kommuner. Han ansåg att den privata sektorns deltagande var väsentligt för att landet skulle nå samma nivå som de andra OECD-medlemmarna.
lärare
Abraham Weintraub sa att lärare i grundutbildningen måste vara lika uppskattade som de i högre utbildning. Han föreslog att man skulle förbättra inkomsterna för dessa yrkesverksamma med åtgärder som löneökningar och bonusar för prestationer och resultat, till exempel. Han sa också att samhället, representerat av National Congress, borde hjälpa till att diskutera prioriteringar i tilldelningen av offentliga resurser för utbildning.
”Jag vill inte föreslå att allt ska förändras, men jag är öppen för dialog. Jag skulle vilja ha en öppen, uppriktig debatt som bryter mot fördomar. Vi kan inte bygga en ny byggnad utan att färdigställa andra som fortfarande är under uppbyggnad.”
Kontrovers
Under den offentliga utfrågningen kritiserade senator Jean Paul Prates (PT-RN) Weintraub. Han lyfte fram det polemiska uttalandet från ministern att brasilianska universitet orsakade "störningar" och att det skulle bli straff som ett resultat. Parlamentsledamoten ansåg att regeringen främjar en "knack och slag" genom att förneka budgetnedskärningar.
Senator Confúcio Moura (MDB-RO) bedömde att Abraham Weintraub utsågs plötsligt. Han frågade ministern om han känner sig beredd att leda rörelsen för att förbättra kvaliteten på brasiliansk utbildning. Riksdagsledamoten ville också veta vilka strategier ministern kommer att använda för att förbereda lärare.
Ministern svarade att han valdes till portföljen på grund av sin erfarenhet. Enligt honom finns det mer än 20 år av ledning under bältet. Han lyfte fram sin förmåga att göra förändringar och sa att det krävs mod för att vara i den roll han har.
”Min akademiska bakgrund är robust. Jag ligger långt över genomsnittet av de senaste 15 ministrarna som passerade där, vad gäller kvalifikationer och vad gäller namnen på de universitet jag kom ifrån.”
Randolfe Rodrigues ansåg att Abraham Weintraub inte tydligt svarade på senatorernas frågor. Han förklarade att ministern säger att han vill ha dialog, "men attackerar sina kritiker". Parlamentarikern betonade att nedskärning och beredskap är synonymt. Han funderade också på att det är oseriöst att använda ordspel för att förneka nedskärningar av medel vid universiteten.