Den europeiska gymnastikrörelsen ägde rum på 1800-talet och omfattade arbetsstilar med gymnastik i skolan, föreslagen av Sverige, England, Frankrike, Danmark, Österrike och Tyskland. Födelsekontexten för denna rörelse är den mest intressanta, för när du väl vet det kan du förstå hur gymnastik uppstod i Europa.
1800-talet i Europa präglades av den enorma tron på vetenskap. Därför var objektivitet och neutralitet värden som spred sig över hela samhället och som vann befolkningens förtroende. Fördjupad i detta ramverk, metoder för kroppsdisciplin och arbete med kropp, vars mål var att stärka, försköna, korrigera och göra friska befolkningen Europeiska. Därför utvecklades specifika typer av övningar för varje kroppsdel, en metod som fortfarande används i dag i gymnastiksalar.
Europeiska gymnastikrörelsens stora syfte var att förbättra samhällets hälsa. Vid en tid som präglades av de sociala problemen som följd av den industriella revolutionen, förknippade med behovet av att stärka arbetare för att motstå den höga belastningen av sina uppgifter, ledde rörelsen till bildandet av lokala grupper för att utöva kondition.
Förutom att stärka och göra arbetarna friska var det nödvändigt att förvandla dessa principer till värden som ska förvaras. Inte konstigt att de började introduceras till skolan. Där, genom införandet av gymnastik, var det möjligt för studenter att bli starkare, mer disciplinerade, friskare och ändå ta denna typ av fysisk aktivitet som en kontinuerlig övning.
Av Paula Rondinelli
Brazil School Collaborator
Examen i kroppsövning från São Paulo State University “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP
Master i motorikvetenskap från São Paulo State University “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP
Doktorand i integration av Latinamerika vid universitetet i São Paulo - USP
Källa: Brazil School - https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/movimento-ginastico-europeu.htm
