Vad är ett skämt?
Bland andra definitioner kan lek förstås som en organiserad uttrycksform. Från lekens handling representerar barn världen runt dem och lyckas skapa olika sätt att se på denna värld. Lek kan vara ensam - när ett barn föreställer sig, skapar manus och spelar ensamt - eller socialt - när det finns interaktion med andra barn och förhållandet mellan att utbyta kunskap om verklighet.
Leksaker skapade för pojkar är vanligtvis inriktade på äventyr.
Uppdelningen av kvinnlig och manlig lek
Att förstå lek som en form av representation av världen innebär att man förstår att barn på något sätt imiterar verkligheten. Således är det lätt att förstå varför spel genom åren, liksom vuxen verklighet, kunde dela upp och tilldela specifika roller till män och kvinnor, pojkar och flickor. I mänsklighetens historia har denna rollfördelning alltid markerats. Kvinnor, skapade för moderskap, sötma, omsorg och utbildning. Män skapade för skydd, virilitet och äventyr. Lek införlivade just denna verklighet som till stor del stöds av uppdelningen av könsfrågor: leksaker för barn. flickor uppmuntrar utvecklingen av fina manuella färdigheter, omsorg med hushållssysslor och utbildning av barn. söner. Medan leksaker avsedda för pojkar tenderar att uppmuntra till problemlösning och användning av fysisk styrka.
Leksaker skapade för tjejer kan uppmuntra moderskap
Vilka är effekterna av differentiering?
För föräldrar är att skilja mellan pojkar och flickors spel ett sätt att bemästra det förhållande som deras barn skapar med världen, vilket eliminerar ångest inför barnets okända värld. För barn gör denna differentiering ofta ingen mening. I fall där det finns straff för överträdelse finns det en komplicerande faktor. Till exempel, när en pojke gillar att leka med dockor och straffas för det, kan hans relationer med kvinnan äventyras ganska. Detsamma händer när en tjej kritiseras för att vara intresserad av fotboll eller kampsport.
Hur hanterar jag skillnader?
Det är först och främst nödvändigt att förstå att uppdelningen av spel i "pojkesaker" och "flickasaker" är något historiskt, det är inte en uppfinning av en viss far eller mamma. I den meningen är det inte en lätt uppgift att dekonstruera problemet och förstå det. Det viktigaste är att komma ihåg att, precis som i spel, efterliknar barn verkligheten när de måste agera inför skillnader. Därför beror ett barns reaktion på en vän som har en annan smak än hennes mycket på hur familjen, skolan och samhället reagerar på det.
För föräldrar och lärare är det alltid frågan: varför är det olägenhet att använda leksaker oavsett kön? Varför bryr sig en tjej som spelar fotboll eller en pojke som gillar klick? Vilka är de vuxnas frågor som får dem att tro att det här spelet är problematiskt?
Många lärare tror att lek är en förberedelse för livet. Om vi tänker så skulle det inte vara sammanhängande att förstå att en pojke som leker med dockor blir en bra far som vuxen, eller för att förstå att en tjej som gillar komplexa leksaker kommer att vara en forskare.
Vad som bör framhävas för föräldrar och lärare är följande: oavsett deras förhållande till verkligheten måste barn ha friheten att välja hur och vad de vill leka med.. Att straffa ett barn för att handla annorlunda än väntat förvandlar bara deras nyfikenhet till en monoton upplevelse av en verklighet som inte tillåter skillnader.
Hur får du veta mer?
Filmen Ma Vie In Rose (My Life in Pink) berättar historien om Ludovic, en pojke som tror att han är en tjej. Det är ett väldigt intressant sätt att inleda diskussioner om fördomar som härrör från könsidentitet, till exempel varje barns spel och preferenser.
Dokumentären övervinna hinder (tillgänglig online) berättar historien om Emily som, som kommer från en traditionell familj, bestämmer sig för att bli basketspelare.
Juliana Spinelli Ferrari
Brazil School Collaborator
Examen i psykologi från UNESP - Universidade Estadual Paulista
Kort psykoterapikurs av FUNDEB - Foundation for the Development of Bauru
Masterstudent i skolpsykologi och mänsklig utveckling vid USP - University of São Paulo
Källa: Brazil School - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/diferencas-entre-as-brincadeiras-meninos-meninas.htm
