Självbiografi är en text där författaren berättar historien om sitt liv och visar de viktigaste händelserna i den ordning som de inträffade.
Det är en textgenre, som tar till den berättande texten, eftersom den berättar om en sekvens av verkliga händelser. Men det kan också betraktas som en litterär genre, om berättandet inkluderar fakta skapade från fantasin.
Självbiografier kan vara långa, som en bok, eller korta, som texten som presenteras i en föreläsning.
Till egenskaper hos självbiografin dom är:
- berättande av författarens egen livshistoria i sekvensen av hans händelser
- användning av personliga pronomen i första person, till exempel: jag, vi, med mig
- användning av possessiva pronomen även i första person, till exempel: min, min, vår
- användning av verb i förfluten tid
- användning av tidsadverb, till exempel: förr, efter, före, förr
- användning av adverbialfraser, till exempel: vid den tiden, då och då
Hur man skriver en självbiografi
Till att börja med måste vi läsa självbiografier för att bättre förstå denna textgenre och ta reda på vad den har för egenskaper.
Efter det kan vi skriva vår självbiografi genom att följa dessa steg:
Första steget: gör en plan över vad vi vill berätta, lägg allt i ett utkast för att inte glömma allt som kan vara användbart i vår text. Vi kan be någon som känner oss väl att prata om oss. Således kommer vi att inse vad den personen minns, vad de tycker är viktigt eller slående med vårt liv.
Andra steg: välja de viktigaste händelserna i vårt liv. Utifrån vad vi själva anser är viktigt och även fundera på vad någon annan vi pratat med sa om oss.
Tredje steget: samla in nödvändiga uppgifter, såsom datum, namn på personer och platser eller institutioner som var en del av vårt liv och vi vill nämna.
Fjärde steget: efter att vi har planerat vad vi vill berätta, vi valt ut händelserna och samlat in nödvändig data, är det dags att skriva vår text. Vi bör inte oroa oss för mycket om grammatik i början. För det första är det viktigt att låta texten flöda.
Femte steget: läs vad vi skriver och observera grammatiken. Det är också viktigt att verifiera att texten är organiserad och att den är meningsfull för dem som ska läsa den.
Sjätte steget: Slutligen måste vi läsa om det vi har skrivit och se till att vi inte missar några stavnings- eller skiljeteckenfel.
exempel på självbiografier
Utdrag ur en bok (lång självbiografi):
”Det är svårt att veta vad vårt första minne är. Jag minns tydligt dagen då jag fyllde tre. Jag minns hur viktig jag kände mig. Vi tog te i trädgården - en del av trädgården där en hängmatta år senare vajade mellan två träd. Bordet var fyllt med godis, födelsedagstårtan var täckt av glasyr och visade de traditionella ljusen. Tre ljus. Och en spännande händelse – en liten röd spindel, så liten att jag knappt kunde se den, hade rusat över handduken. Och min mamma hade sagt, "Det är en lycklig spindel, Agatha, ett gott omen för din födelsedag..."
Sedan bleknar minnet, bara de fragmentariska reminiscenserna av en oändlig kvar diskussion hölls med min bror angående antalet gräddpuffar han hade tillstånd till äta.
Förtrollande, trygg och ändå spännande barndomsvärld! I min värld var trädgården kanske det mest upptagande. För varje år som gick betydde den trädgården mer för mig. Han kände till varje träd, och var och en av dem tillskrev en speciell betydelse. Redan tidigt, i mitt tänkande, var trädgården uppdelad i tre delar.”
(Utdrag ur Agatha Christies självbiografi)
Föreläsningsutdrag (kort självbiografi):
På vår tid var det ovanligt att en ung kvinna gick på universitetet. Det var en kamp att övertyga min mormor att acceptera min önskan att studera på universitetet. Det fanns bara tre huvudämnen för en utmärkt student att ägna sig åt: medicin, juridik och teknik. Jag försökte först få min mormors stöd för att studera medicin. Av moraliska skäl förbjöd hon det. Hur kunde en kvinna se nakna kroppar bredvid sina manliga motsvarigheter? Så jag bestämde mig för att studera juridik, men jag behövde pengar för att betala för mina studier. Enligt min mormor var jag tvungen att arbeta för att studera, men det enda acceptabla jobbet för en kvinna i min samhällsklass – den gamla ekonomiskt dekadenta överklassen – var att undervisa. Jag hade en gymnasieexamen (ett slags normalskoleexamen), vilket gjorde att jag kunde undervisa i grundskolan, men allt min familj visste att jag hatade tanken på att bli lärare eftersom de valde den här typen av gymnasieskola mig. Ingen hade någonsin föreställt sig att jag skulle acceptera undervisning för att betala för förberedelsekursen för att komma in på Juridiska fakulteten. Men jag tackade ja, och det var min stora lycka i livet. För att få en plats att undervisa i de offentliga skolorna – som betalade mycket bra på den tiden – var det nödvändigt att klara ett svårt prov. Jag tog på mig ett tillfälligt lärarjobb för att betala för den årliga provförberedande kursen, och kursarrangörerna var Paulo Freire och hans fru Elza Freire. Den första dagen bad han oss skriva en uppsats som förklarade varför vi ville bli lärare. Jag skrev och förklarade att jag tvingades undervisa för att tjäna pengar för att studera på universitetet. I nästa lektion kommenterade han alla texter utom mina. Till slut frågade jag om texten och han sa:
- Med dig vill jag prata privat.
Vi satte upp ett möte och efter att ha pratat med honom i tre timmar var jag övertygad om att utbildning kunde vara en process av frihet och inte vad jag hade levt. Paulo Freire konverterade mig till utbildning. Under hennes kurs upptäckte jag konst/utbildning med en lärare, Noemia Varela, som var chef för Escolinha de Arte där Paulo Freire var ordförande för rådet. Han var ännu inte känd nationellt, men han var redan mycket inflytelserik lokalt. Han och Eunice Robalinho, mamma till en vän till mig, fortsatte att uppmuntra mig att ta provet för att börja juristskolan.
(Utdrag från föreläsning inspelad av den brasilianska utbildaren Ana Mae Barbosa för History of Art Teaching Project vid Miami University (Oxford, Ohio, USA) 2002)
Skillnaden mellan självbiografi och biografi
Det som skiljer biografi och självbiografi är berättaren.
Självbiografin är skriven i första person, det vill säga personen skriver om sitt eget liv.
Biografin är skriven i tredje person, det vill säga av en berättare som inte deltar i de fakta som berättas.
Läs också: Textgenrer Det är Biografi
Bibliografiska referenser
BACCIN, Edena Joselita; COSTA-Hübes, Terezinha da Conceição. Reflektioner och propositioner av grammatikundervisning: språklig analyspraxis från textgenren självbiografi.
BARBOSA, A. M. T. B. Självbiografi. tidningen GEARTE, [S. l.], v. 4, nr. 2, 2017. DOI: 10.22456/2357-9854.76149. Tillgänglig i: https://www.seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/76149. Tillträde den: 14 apr. 2023.
CHRISTIE, Agatha. Självbiografi. São Paulo: Círculo do Livro, 1985
FERNANDES, Marcia. Självbiografi: hur man gör det och exempel.All Matter, [n.d.]. Tillgänglig i: https://www.todamateria.com.br/autobiografia/. Tillgång på:
Se också
- Textgenrer
- Biografi
- Anekdot textgenre
- Daglig textgenre
- Textgenre nyheter
- Recension: vad det är och varför det INTE är en sammanfattning
- Övningar om textgenrer
- Hur man gör en monografi