Organisationen för ekonomiskt samarbete och utveckling (OECD) avslöjade på tisdagsmorgonen (12/03), i Paris, uppgifter från steg(International Student Assessment Program). I den hamnar Brasilien bland de 22 sämst placerade på den internationella rankingen.
Totalt bedömdes nästan 600 000 15-åriga elever i 79 länder och territorier. Bara i Brasilien fanns det 10 691 elever från 638 skolor, totalt 2 036 861 personer, vilket motsvarar 65 % av landets befolkning.
se mer
"Barbie"-filmen förutspås öka Mattels vinster...
Japanskt företag inför tidsbegränsning och skördar fördelar
Pisa
Pisa är ett test som hålls vart tredje år för att mäta kunskaper och färdigheter i läsning, matematik och naturvetenskap hos grundskoleelever runt om i världen.
Examen har genomförts sedan 2000 och inkluderar OECD-medlemsnationer och gäster, vilket är fallet med Brasilien. 2018 års ansökan fokuserade dock på läsning.
I denna utgåva rankades Kina representerat av fyra provinser (Peking, Shanghai, Jiangsu och Zhejiang), först på världsrankingen av de tre områdena. Och i Brasiliens fall förbättrades elevernas betyg något.
Därför är landet, trots att det har varit i sämre positioner 57:e plats i läsning.
Siffrorna speglar elevernas förhållande till läsning, eftersom fyra av 10 tonåringar inte kan identifiera huvudidén för texten, läsa grafer, lösa heltalsproblem och förstå ett vetenskapligt experiment enkel.
övergripande resultat
Jämfört med 2015 års prov, då 70 länder och territorier utvärderades, sjönk Brasilien från 63:e till 67:e plats inom vetenskap. När det gäller disciplin ligger nationen före länder som Kazakstan, Bosnien och Hercegovina, efter Uruguay, Chile och Thailand.
I matematik var nedgången från 66:e till 71:a plats, men överträffade Argentina, Indonesien, Saudiarabien, Marocko, Kosovo, Panama, Filippinerna och Dominikanska republiken.
Vid läsning var utvecklingen försumbar. Brasilien gick från 59:e till 58:e positionen, efter länder som Mexiko och Rumänien.
Resultatet visar en annan faktor kopplad till elevernas prestationer – investeringar i utbildning. Det beror på att de länder som har bäst prestanda i läsning är de som gäller mest inom området.
Du kanske är intresserad: Law of Guidelines and Bases of National Education (LDB) uppdaterad 2019
