Det var genom ChatGPT som studenter kunde få tillgång till flera fördelar. Å andra sidan, när ämnet är undervisning-lärande, är en facilitator inte en bra allierad. Programmet använder sig av artificiell intelligens kunna sammanfatta böcker, skriva texter och lösa matematiska problem. Efter att de flesta av dessa elever använder det har New York bestämt att det bästa man kan göra är att blockera användningen i skolor.
Ett verktyg som lätt ger tillgång till så många resultat uppmuntrar inte elevernas lärande. Att lösa matematiska konton och ha tillgång till texter är något som är en del av rutin för alla i skolan. Förutom den framtida svårighet som studenter kan stöta på har ChatGPT genererat något av ett beroende bland unga. Genom att ha tillgång till AI stimuleras inte längre kritiskt tänkande och det finns ingen förmåga att lösa små problem.
se mer
Japanskt företag inför tidsbegränsning och skördar fördelar
Varning: DENNA giftiga växt landade en ung man på sjukhuset
Efter beslutet meddelade New York City Department of Education till TechCrunch att verktyget bara skulle göra det kommer att vara tillgänglig igen om skolor ansöker om att använda den för forskningsändamål. Blockeringen utfördes på följande sociala nätverk: Twitter, Instagram och Facebook.
Vad är det verkliga problemet med ChatGPT i skolor?
Tidigare var problemet fokuserat på Yahoo Answers, eftersom studenter sökte efter ett svar och fick det, men användningen av AI liknar den nämnda plattformen. De skiljer sig bara åt i den hastighet med vilken de kan leverera information. Båda påverkar direkt undervisningen och elevernas lärande.
Skolan är det ”ögonblick” mellan barndom, ungdom och vuxen ålder som stimulerar kritiskt tänkande, utveckling av förmågan att tänka och lösa problem. Det är i skolmiljön som eleven blir och formar sig som en medborgare tillhörande ett samhälle. Genom att ha tillgång till dessa verktyg påverkas det mesta av undervisningen – kritiskt tänkande, logiska resonemang, problemlösning.
En annan svårighet uppstod i högskolor New York-bor är plagiat. ChatGPT kan ha tillgång till falsk information och kan återge den som om den vore legitim, förutom att tillägna sig texter från olika författare.
Enligt uttalandet blockerades ChatGPT AI så att eleverna inte skulle bli beroende av verktyget och inte skulle påverkas i framtiden av stora problem som uppstod vid användningen av det.
Älskar av filmer och serier och allt som rör film. En aktiv nyfiken på nätverken, alltid kopplad till information om webben.
