De siffror vi för närvarande känner till skapades av hinduerna och presenterades för världen av araberna. Därav den indo-arabiska beteckningen. Det praktiska i systemet baserat på användning av tio siffror introducerades i Europa av den italienska matematikern Fibonacci. Fram till dess använde européerna det romerska siffersystemet, som anses vara komplicerat, främst i förhållande till utförandet av matematiska beräkningar.
Det är otvivelaktigt att arbeta med indo-arabiska siffror, men det som blir spännande i all denna utveckling är namnet på symbolerna. Många säger att namngivningen gäller frågor relaterade till geometri, baserat på studien av vinklar. Tal betraktas som symboler och genom historien har de fulländats och nått den visuella notationen som vi känner till. Skrivningen av varje nummer i sin standardform, det vill säga utan grafiska implementeringar av andra folk, hade associerats med geometri. Kolla på:
Siffran 1 har en vinkel
Nummer 2 har två vinklar
Siffran 3 har tre vinklar
Siffran 4 har fyra vinklar
[...] [...] [...] [...] [...]
Noll har ingen vinkel
av Mark Noah
Examen i matematik
Brasilien skollag
plangeometri - Matematik - Brasilien skola
Källa: Brazil School - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/os-numeros-na-visao-geometria.htm
