En lärare skapar ett värdesystem för barn att vistas i klassrummet, vilket hindrar dem från att gå på toaletten för ofta. Dessutom är det viktigt att betona att detta system inte motsvarar alla barns ekonomiska situation, eftersom det i ett klassrum finns en mångfald av inkomster och ekonomiska klasser. Därför listar vi idag alla detaljer om detta fall som rapporterades av en mamma till en student.
Värdesystem skapade av lärare
se mer
Lyx: Den dyraste bonbonen i världen kostar 40 tusen reais; Upptäck denna pärla...
Kraftfull gödsel med kaffesump: räddningen för att stärka växter...
Kontrollera nu allt om värdesystemet som läraren skapat för klassrummet:
- värdesystemet
En lärare märkte att hennes elever gick på toaletten mycket och blev distraherade. Med det hade han idén om att skapa ett värdesystem så att barn kunde ha större kontroll över att gå på toaletten under lektionerna.
Således gör läraren några kort till eleverna från donationer eller belopp som eleverna erbjuder för att köpa viktiga föremål för lärande.
Polletterna erbjuds studenter som ger donationer och används varje gång de går på toaletten. Det är viktigt att markera att när markerna tar slut är det nödvändigt att erbjuda värden igen.
I detta avseende är det nödvändigt att betona att inte alla barn kan göra donationer och detta kan leda till problem för barn som inte kommer att gå på toaletten.
- mammas berättelse
Mamman som lagt upp fallet visar att det är en bra strategi av läraren. Men det är inte en strategi som kan täcka alla barn, eftersom inte alla lyckas ha värden eller bitar att donera när deras marker tar slut.
Därmed påpekar hon att föräldrar behöver ha en bra relation med läraren så att de kan prata och låta sina barn gå på toaletten när de vill.
Läraren skulle alltså inte vara orolig för att behålla eleverna i rummet när de inte vill eller när de verkligen behöver gå på toaletten.
