Läskunnighet är den inlärningsprocess där förmågan att läsa och skriva utvecklas, medan läskunnighet utvecklar den kompetenta användningen av läsning och skrivning i sociala praktiker.
Så en av de största skillnaderna är kvaliteten på behärskning över läsning och skrivning. Medan det läskunniga ämnet vet hur man kodar och avkodar skriftsystemet, går det läskunniga ämnet längre och kan behärska språket i sitt dagliga liv, i de mest olika sammanhang.
| Läskunnighet | läskunnighet | |
|---|---|---|
| Begrepp | Läskunnighet är processen att lära sig läsa och skriva. | Läskunnighet är utvecklingen av kompetent användning av läsning och skrivning i sociala praktiker. |
| Använda sig av | Individuell användning av läsning och skrivning. | Social användning av läsning och skrivning. |
| Enskild | En läskunnig person är någon som kan läsa och skriva. | En läskunnig person vet hur man använder läsning och skrivning enligt sociala krav. |
| Inblandade aktiviteter | Koda och avkoda skrift och siffror. | Organisering av tal, tolkning och förståelse av texter, reflektion. |
| Undervisning | Det ger individen möjlighet att utveckla de mest olika metoderna för språkinlärning. | Gör det möjligt för ämnet att använda skrivande och läsning i de mest skilda sammanhang. |
Enligt Magda Soares, lärare och utbildningsforskare, ligger skillnaden i ämnets förmåga att läsa och skriva.
Läskunniga ämnen vet hur man läser och skriver, men de kanske inte är vana vid att använda dessa färdigheter i sitt dagliga liv. Den läskunniga individen, å andra sidan, behärskar läsa och skriva i de mest skilda situationer och sociala praktiker.
Vad är läskunnighetsprocessen?
Läskunnighet är processen att lära ut och lära sig ett språksystem och hur man använder det för att kommunicera med samhället.
Genom läskunnighet kommer ämnet att kunna koda och avkoda ett språk, lära sig att läsa och skriva. Denna process gör det också möjligt för ämnet att utveckla olika språkinlärningsmetoder.
Vad är läskunnighetsprocessen?
Medan läskunnighet utvecklar tillägnandet av läsning och skrivning, handlar läskunnighet om den sociala funktionen av att läsa och skriva.
Läskunnighet är det tillstånd som en individ eller social grupp når efter att ha blivit bekant med att skriva och skriva. läsa, ha en större erfarenhet av att utveckla metoderna för dess användning i de mest olika sammanhang social.
En läskunnig individ kan få information genom tidningar, interagera, följa recept, skapa tal, tolka texter, bland annat.
En läskunnig individ betyder inte nödvändigtvis en läskunnig individ. På samma sätt kan en person kunna utföra vissa aktiviteter i sitt dagliga liv som kräver läskunnighet, som att fylla i ett kvitto, utan att vara läskunnig.
Läs även om skillnaden mellan fonem och brev.
