Simple Present-övningar (med kommenterad mall)

O Enkel present (enkel present) är ett av de mest använda verben på engelska och motsvarar nutid på portugisiska. Även kallad Present enkelt, denna tid används för att indikera vanliga åtgärder som sker i nuet.

O Present enkelt används också för att hänvisa till universella sanningar, känslor, lyckönskningar, åsikter och preferenser.

fråga 1

(SEDUC-CE / 2013)

text seduc 2013 engelska

Om klausulen "hon var den lyckligaste kvinnan som levde" (ℓ.2) hade använts i det enkla nutidsspännet, skulle den verbala formen "var" ersättas med

a) är
bar
c) har
d) var
e) är

Rätt alternativ: e) är.

”Var” är den enkla förflutna böjningen av verbet ”att vara”, som används med tredje person entall (han / hon / det).

"Är" är den enkla nuvarande böjningen av verbet "att vara" som används med tredje person entall.

"Var" är det förflutna av "är".

fråga 2

(UECE / 2004)

TRÄMASSAKRET

av Alex Shoumatoff

Pappersindustrin förstör11 en av Amerikas sista stora ställen med inhemsk skog25 för att ge dig nya shopping12 påsar och toalettpapper.

Om det fanns en internationell domstol som åtalade 9 brott mot planeten, som den i Haag som handlar

23 med brott mot mänskligheten, vad som händer22 på Cumberland Plateau i östra Tennessee skulle utan tvekan vara anklaglig.

Brottet - ett av många hemliga ekocider som amerikanska företag begår1 runt om i världen - har tagit2 plats28 över tre decennier. Cirka 200 000 hektar på detta bord har redan varit tydligt30 av pappersindustrin och skärningen13 Fortsätta3. Där en gång växte10 några av de mest biologiskt rika lövskogarna i Nordamerikas tempererade zon (som sträcker sig4 från Mexikanska golfen till södra Kanada), finns det nu rad efter rad genetiskt modifierade snabbt växande loblolly tallar för att ge mest massa på kortast möjliga tid. Men pappersindustrins omättliga aptit26 för virke har träffats5 med oväntad konkurrens från en lika glupsk insekt. Under de senaste fyra åren har uppskattningsvis 50-70 procent av tallarna planterats6 på platån har slukats31 vid södra tallbaggen. Hela söder har härjats32 av det värsta utbrottet i dess historia av detta infödda rovdjur av tallar, orsakat av enorm ökning av den mängd tall som finns tillgänglig för den att äta på industriplantagerna som har bytt ut20 den inhemska skogen. Det går inte att rädda sitt döda virke, men pappersindustrin har förlorat17hundratals miljoner dollar. Ändå verkar det7 fortfarande åtagit sig att förstöra16 vad återstår24 av den utomordentligt frodiga skogen på Cumberland Plateau, som tillsammans med östra Tennessee Great Valley och Cumberland Mountains Amerika. Förlusten av biologisk mångfald är tragisk men också absurd ekonomiskt. det gör inte ens bra affärsförnuft.

Det är inte många som är medvetna om vad som tar14plats33. Nästan 90 procent av Cumberland-platån är i privata händer och undantagna från alla utom några regeringsförordningar18. De federala och statliga myndigheter som ska reglera papper, virke och gruvdrift15 industrier är befolkade med34 dessa företags tidigare chefer och har kommit29 att se dessa branscher som kunder vars tillstånd och projekt bör underlättas35 snarare än granskas. Men en fjärdedel av världens papper27 och 60 procent av Amerikas träprodukter är19 produceras36 i söder, och viljan att ta itu med pappersindustrins missbruk, vilket bidrar8 Miljoner dollar till kampanjkassan för politiker runt om i landet finns det inte - i alla fall inte i Tennessee.

Det finns en annan anledning till bristen på allmänhetens medvetenhet: Mycket av förödelsen är dold från synen av tunna "skönhetsremsor" av inhemsk skog kvar längs platåens motorvägar. Det enda sättet att få hela bilden är att gå upp i ett litet plan och se det från luften.

ORDFÖRRÅD

loblolly tall - tallarter
beetle - beetle, insect
Timmerträ
att härja - förstöra

Kontrollera alternativet vars verb är i enkel present:

a) begår (ref.1), har tagit (ref.2), fortsätter (ref.3)
b) sträcker sig (ref.4), har mött (ref.5), planterat (ref.6)
c) fortsätter (ref.3), verkar (ref.7), bidrar (ref.8)
d) åtalad (ref.9), bidrar (ref.8), växte (ref.10)

Rätt alternativ: c) fortsätter (ref.3), verkar (ref.7), bidrar (ref.8)

De tre verben i alternativ c) är konjugerade i tredje person entall (han / hon / det). "Fortsätter" är en böjning av verbet "att fortsätta", "verkar" är en böjning av verbet "att verka" och "bidrar" är en böjning av verbet "att bidra".

För att bilda böjningarna av tredje person singularis (han / hon / det) i Simple Present har vi som regel tillägget –s i verbets infinitiva form utan ”till”. (Exempel: att verka> verkar).

Beroende på verbets slut kan det vara nödvändigt att lägga till eller ta bort fler bokstäver. (Exempel: oroa dig> oro).

För alla andra (jag, du, vi och de) motsvarar böjningen i Simple Present verbet i infinitivet utan "till". (Exempel: Fortsätt> Fortsätt; att bidra> bidra.)

Se i vilken spänning böjningarna av de andra alternativen är:

a) begår (ref.1), har tagit (ref.2), fortsätter (ref.3):

- begår: Present Continuous
- har tagit: Present Perfect
- fortsätter: Simple Present

b) sträcker sig (ref.4), har mött (ref.5), planterat (ref.6)

- utvidgar: Simple Present
- har träffat: Present Perfect
- planterad: Enkelt förflutet

d) åtalad (ref.9), bidrar (ref.8), växte (ref.10)

- åtalad: Enkelt förflutet
- bidrar: Simple Present
- växte: Simple Past

fråga 3

(UNIFOR-CE / 2001)

I den gammala striden mellan självständighetssökande tonåringar och oroliga föräldrar packar den äldre generationen några nya vapen. Caller berättar för ID-föräldrar som ringer till sina barn. Mobilräkningar beskriver varje lokalt nummer barnet har ringt. Nya datorprogram spårar nästan allt - varje webbplats som besöks, varje e-post känns - som en tonåring gör online.

Föräldrarnas spaning kommer att bli värre - eller bra, beroende på ditt perspektiv.

(Wall Street Journal, nov. 6, 2000)

Verben som finns i Simple Present, i texten, är

a) orolig - har kallat - gör
b) detalj - spåra - få
c) orolig - besökt - skickad
d) packar - ringer - går
e) berättar - detalj - spår

Rätt alternativ: e) berättar - detalj - spår

"Berättar" är en böjning av verbet "att berätta", "detalj" är en böjning av verbet "till detalj" och "spår" är en böjning av verbet "att spåra".

För att bilda böjningarna av tredje person singularis (han / hon / det) i Simple Present har vi som regel tillägget –s i verbets infinitiva form utan ”till”. (Exempel: att berätta> berättar).

Beroende på verbets slut kan det vara nödvändigt att lägga till eller ta bort fler bokstäver. (Exempel: att studera> studier).

För alla andra (jag, du, vi och de) motsvarar böjningen i Simple Present verbet i infinitivet utan "till". (Exempel: att berätta> berätta; att studera> studera.)

Se i vilken spänning böjningarna av de andra alternativen är:

a) orolig - har kallat - gör

- orolig: Simple Past
- har kallat: Present Perfect
- gör: Simple Present

b) detalj - spåra - få

- detalj: enkel present
- spår: Simple Present
- get: I texten är verbet "get" en del av en struktur som är i Simple Future: kommer att bli värre

c) orolig - besökt - skickad

Alla böjningar av detta alternativ kombineras i Simple Past.

d) packar - ringer - går

Alla böjningar av detta alternativ kombineras i Present Continuous

För att bättre förstå förklaringen av mallen, se även:

  • Enkelt förflutet
  • Enkel framtid

fråga 4

(UNCISAL / 2015)

Minister Norman Baker vill avsluta de brittiska djurförsöken

Av Brian Wheeler

politisk reporter

Ministern som ansvarar för att reglera djurförsök i Storbritannien har sagt att han vill se ett slut på all testning.

[…]

Tillgänglig i: www.bbc.com/news/uk-politics-28580792

Genom att följa den grammatiska regeln om verbkonjugering, enligt exemplet i artikelns rubrik ovan kommer meningen "Hon ________ sin värdighet till varje pris" att kompletteras enligt följande med verbet "till bedriva".

a) förföljs.
b) förföljer.
c) förföljs.
d) förföljer.
e) förfölja.

Rätt alternativ: d) förföljer.

Titta på exemplet i rubriken: Minister Norman Baker vill att djurförsök i Storbritannien ska upphöra

Meningens verb är verbet ”att vilja” och är konjugerat i tredje person entall (han / hon / det) av Simple Present.

För att bilda böjningarna av tredje person singularis (han / hon / det) i Simple Present har vi som regel tillägget –s i verbets infinitiva form utan ”till”. (Exempel: att vilja> vill ha).

Beroende på verbets slut kan det vara nödvändigt att lägga till eller ta bort fler bokstäver. (Exempel: att festa> partier).

För alla andra (jag, du, vi och de) motsvarar böjningen i Simple Present verbet i infinitivet utan "till". (Exempel: att vilja> vill; att festa> festa.)

Med hänsyn till uttalandet av övningen (följ den grammatiska regeln för verbkonjugation, enligt exemplet i rubriken), vi måste fylla gapet genom att välja ett verb också i Simple Present, konjugerad i tredje personen genom att lägga till "-s".

Därför är det rätta alternativet bokstaven d) förföljer.

"Forföljer" är den tredje personens singularböjning (han / hon / det) av verbet "att förfölja".

Hon strävar efter sin värdighet till vilket pris som helst = Hon behåller sin värdighet till varje pris.

fråga 5

Fyll i meningarna med rätt hjälp:

Hon ____________ går i skolan på lördagar. Hon ________________ bara på vardagar. Och du? ___________ studerar du på helgerna?

a) är / studerar / gör
b) gör inte / studier / gör
c) gör inte / studerar / gör
d) gör inte / studerar / gör

Rätt alternativ: b) gör inte / studerar / gör

”På lördagar” indikerar att frasen hänvisar till en vanlig situation i nuet. Därför bör du använda Simple Present.

För att göra negativa meningar i Simple Present måste vi använda "gör" eller gör "+" inte ". Vi kan också använda den kontrakterade formen för var och en av dem: "gör inte" och "gör inte".

”Gör” används med han / hon / det och ”gör” används med de andra personliga pronomen (jag, du, vi och de).

Hittills är endast alternativen b) och d) korrekta.

Det andra luckan som ska fyllas indikerar den åtgärd som utförs av motivet.

Eftersom ämnet är det personliga pronomenet "hon" (hon), måste böjningen bildas genom att lägga till -s till infinitivt verb utan "till".

Observera att verbet som anges i svarsalternativen är verbet "att studera".

”Att studera” är ett oregelbundet verb som slutar med “y” föregås av en konsonant. I det här fallet måste du eliminera "y" och lägga till "-ies", det vill säga "att studera" blir "studier".

Med det fortsätter vi med alternativ b) som redan vet att det är rätt svar för övningen.

Det sista gapet startar en fråga.

Se till att frasen "på helger" (på helger) ger idén om vana i nuet. Av denna anledning är spänningen som ska användas Simple Present.

För att göra frågande meningar i Simple Present måste vi använda "gör" eller gör ".

”Gör” används med han / hon / det och ”gör” används med de andra personliga pronomen (jag, du, vi och de).

Eftersom pronomenet i meningen är "du" (du), måste det hjälpmedel som ska användas vara "Gör".

fråga 6

(FUNCAB / 2014-anpassad)

Läs texten nedan och svara på följande fråga:

Text 2:

Engelska för vuxna och äldre!

Att lära sig ett språk är inte bara för de unga! Det är för alla och om du är en äldre elev, kanske 40+ till 70+, är det ett bra sätt att gå på en engelska språkkurs i en miljö med människor i liknande åldersgrupper.

När du går med på en kurs på en av de internationella skolorna kommer du att upptäcka att ungefär 20% av våra studenter är mellan 30 och 44 år och ytterligare 32% är mellan 45 och 75 år - ibland äldre. Det är mer än troligt att du befinner dig i en klass med människor i samma ålder;

Vissa mogna studenter väljer Business English-kurser för deras arbetsbehov men många fler går med i vanliga engelska kurser eller Intensive English Mini-Group kurser. Kurser som dessa hjälper dig att kombinera din språkkurs med en semester och du kan skapa ditt eget eftermiddagsprogram eller gå med i sociala program som är utformade för att ha en mängd olika aktiviteter som passar alla åldersgrupper på skola. Programmet ändras varje vecka och du kan se exempel på alla olika aktiviteter på de sociala programmen eller på Facebook-sidorna.

Mogna elever kommer att känna sig säkra på att gå med i en av de internationella skolorna. Du kommer att hitta andra i samma ålder i din klass hela tiden på året

International School (I S) -boendet är också lämpligt för äldre kunder - du kan välja mellan en hemvistelse med eget badrum, en lägenhet, men mest bekvämt av allt är Club IS Hotel som ligger mittemot skola. Club IS är för mogna individer som studerar på skolan. Klasserna är alltid ordnade efter nivå och efter åldersgrupper.

(Anpassad från: http: www.tisenglish.co.uk / kurser-för-vuxna-seniorer)

Läs dessa meningar;

1. Äldre elever _______ vill lära sig spanska. De vill lära sig engelska.
2. Programmet ______ ändras varje vecka.
3. Hur ofta ______ har du affärsengelskurser?
De korrekta hjälpmedlen som kompletterar meningarna ovan är:

a) från / från / från.
b) gör / gör / gör.
c) gör / gör inte / gör inte.
d) inte / gör inte / gör.
e) gör inte / gör inte / gör.

Rätt alternativ: c) gör inte / gör inte.

I mening nummer 1 presenterar de två klausulerna olika idéer:

”Äldre elever _______ vill lära sig spanska. De vill lära sig engelska. ” (Äldre studenter _________ vill lära sig spanska. De vill lära sig engelska.)

Från innehållet kan vi redan identifiera att gapet måste fyllas med en negativ form.

Uttrycket är i Simple Present och ämnet är "elever" (studenter), vilket motsvarar pronomenet människor "de" (de).

För att göra negativa meningar i Simple Present måste vi använda "gör" eller gör "+" inte ". Vi kan också använda den kontrakterade formen för var och en av dem: "gör inte" och "gör inte".

”Gör” används med han / hon / det och ”gör” används med de andra personliga pronomen (jag, du, vi och de).

Den rätta frasen är: ”Äldre elever vill inte lära sig spanska. De vill lära sig engelska. ” (Äldre studenter vill inte lära sig spanska. De vill lära sig engelska.)

Hittills är endast alternativen c) och d) korrekta.

I mening nummer 2, ”Programmet ______ ändras varje vecka.”, Notera att ordet ”program” motsvarar det personliga pronomenet ”det” (används för saker och föremål).

Kom ihåg att endast alternativen c) och d) fortfarande är i spel. De andra alternativen var redan ogiltiga i resolutionen i mening 1.

Eftersom "inte" används för "han / hon / det" och "inte" för de andra pronomen (jag, du, vi och de), är alternativ c) valt som korrekt.

Här vet vi redan att bokstaven c) är svaret på övningen. Se dock analysen av mening 3:

"Hur ofta ______ har du affärsengelskurser?" (Hur ofta tar du Business English-kurser?) Är en fråga om Simple Present.

För att göra frågande meningar i Simple Present måste vi använda "gör" eller gör ".

”Gör” används med han / hon / det och ”gör” används med de andra personliga pronomen (jag, du, vi och de). "Så den sista meningen är" Hur ofta har du företagskurser i engelska. "

fråga 7

(FUNCAB / 2014)

VÄLKOMMEN!

Och grattis till ditt nya köp. Du har nu rätt till en oöverträffad tjänst och ett antal fördelar som en del av Ericssons garanti- och serviceprogram. Din Ericsson-mobiltelefon är utformad för att erbjuda dig det bästa inom kvalitet, bekvämlighet och prestanda. Och naturligtvis garanterar vi det. Från och med nu har du som ny ägare av en Ericsson-mobiltelefon tillgång till ett antal exklusiva fördelar, till exempel: ett stort nätverk av Ericssons servicecenter; ett begränsat 1 års garanti- och serviceavtal och en avgiftsfri hotline för kundtjänst.

GARANTIVILLKOR

Kära kund,

Om din Ericsson-produkt behöver garantiservice ska du skicka produkten till en auktoriserad serviceföretag. För information kontakta butiken där du köpte produkten. Produkten måste i alla fall åtföljas av följande artiklar: ditt namn, adress, telefonnummer, garantikort, faktura försäljning med serienummer, leveransdatum eller rimligt bevis på dessa datum och en detaljerad beskrivning av problem.

Vår garanti

Denna garanti utökas av Ericsson Inc. (”Företaget”) till den ursprungliga köparen endast för användning. Ericsson garanterar att denna produkt är fri från material- och tillverkningsfel vid tidpunkten för dess ursprungliga köp och för den efterföljande perioden på ett (1) år. Alla tillbehör för produkten omfattas av ett (1) år från inköpsdatum.

vad vi ska göra

Om produkten under garantiperioden visar sig vara defekt vid normal användning och service på grund av felaktig användning material eller utförande, kommer företaget att reparera eller ersätta det defekta föremålet med ett nytt eller fabriksbyggt ersättning.

(Hämtad från Ericsson - Ett års garanti- och serviceavtal)

Läs följande meningar:

1. Ericsson mobiltelefon __________ dig den ultimata kvaliteten.
2. Ericsson __________ produkten för att vara fri från defekter.
3. Om du behöver mer information bör du __________ butiken från vilken du köpte produkten.

Verben som kompletterar meningarna ovan korrekt är respektive:

a) erbjuda / garantera / kontakta
b) erbjudanden / teckningsoptioner / kontakter
c) erbjudande / garanti / kontakter
d) erbjudanden / teckningsoptioner / kontakt
e) erbjudande / garanti / kontakt

Rätt alternativ: d) erbjudanden / teckningsoptioner / kontakt

I mening 1, “Ericsson mobiltelefon __________ dig den ultimata kvaliteten.

Ämnet för frasen är ”Ericsson mobiltelefon”. Eftersom det är ett objekt är motsvarande personliga pronomen ”det”.

Kom ihåg att för att forma böjningarna av tredje person singularis (han / hon / det) i Simple Present, har vi som regel tillägget –s i verbets infinitiva form, utan ”till”. (Exempel: att erbjuda> erbjudanden).

Beroende på verbets slut kan det vara nödvändigt att lägga till eller ta bort fler bokstäver. (Exempel: oroa dig> oro).

För alla andra (jag, du, vi och de) motsvarar böjningen i Simple Present verbet i infinitivet utan "till". (Exempel: att kontakta> kontakta)

Därför är det rätta sättet att fylla i meningen "erbjudanden".

"Ericssons mobiltelefon erbjuder dig det bästa inom kvalitet." (Ericsson mobile erbjuder dig det allra bästa i kvalitet.)

Hittills är endast alternativen b) och d) giltiga eftersom de är de två där ”erbjudanden” är svaralternativet i mening 1.

I mening 2, ”Ericsson __________ att produkten är fri från defekter.”, Är ämnet Ericssons varumärke. Återigen är motsvarande personliga pronomen ”det” och av den anledningen måste vi använda ett böjt tredje person singularverb (han / hon / det).

Som en allmän regel bildas den tredje personens böjning av Simple Present genom att lägga till –s till verbets infinitiv utan ”till”.

Därför är det korrekta sättet att fylla i meningen "teckningsoptioner" (garanti):

Ericsson garanterar att produkten är fri från defekter. (Ericsson garanterar att produkten är fri från defekter.)

I mening 3, ”Om du behöver mer information, bör du __________ butiken från vilken du köpte produkten.”, Notera att modalverbet ”bör” användes (bör; skall).

Efter "bör" används ett infinitivt verb utan "till".

Bland de alternativ som fortfarande är i spel är det bara bokstaven d) som har rätt form (kontakt). Alternativ b) presenterar verbet ”att kontakta” ​​böjt i tredje person singular av Simple Present.

Därför är det korrekta sättet att fylla i frasen "kontakt" (kontakt):

Om du behöver mer information ska du kontakta butiken där du köpte produkten. (Om du behöver mer information bör du kontakta butiken där du köpte produkten.)

Vi drar därför slutsatsen att alternativ d) är svaret på övningen.

fråga 8

(AOCP / 2012)

Hur man laddar ner YouTube-videor

Om du vill ladda ner YouTube-videor utan att behöva betala en avgift, installera ett verktygsfält eller köra ett tvivelaktigt webbläsarinsticksprogram, kolla in vår praktiska guide för att använda YouTube Downloader HD. Om du är som de flesta PCWorld-läsare har du förmodligen några klassiska YouTube-videor som du älskar att dela med vänner, familj och kollegor. Det är bra och bra när du är ansluten till Internet, men tänk om du vill spara några av dina favoritvideor på ett USB-minne eller bränna några minnesvärda klipp till skivan som en gåva? Om du vill ladda ner YouTube-videor utan att behöva betala en avgift, installera ett verktygsfält eller köra ett tvivelaktigt webbläsarinsticksprogram föreslår vi att du använder YouTube Downloader HD. Ett gratis nedladdningsbart program, YouTube Downloader HD, gör saker enkelt: Du anger webbadressen till videon, väljer videokvalitet och format och klickar på knappen Hämta. YouTube Downloader HD har ett begränsat urval av utdataformat och kan inte ladda ner från andra videosidor än YouTube, men det lyser fortfarande med sin adware-fria installation, möjligheten att ladda ner flera videor samtidigt och automatisk konvertering funktion.

Av Justin Phelps, PCWorld

I följande meningsextrakt: “... men det lyser fortfarande med sin adware-fria installation, möjligheten att ladda ner flera videor samtidigt och automatisk konverteringsfunktion. ”, det finns ett verb som uttryckligen markeras i Presente Simple, i tredje person av singularis. Kontrollera vilket verb som har denna egenskap.

a) lyser.
b) Installation.
c) Ladda ner.
d) Samtidigt.
e) Konvertering.

Rätt alternativ: a) lyser.

“Shines” är tredje personens böjning av verbet ”att lysa”.

Som en allmän regel bildar vi tredje personens singularböjningar (han / hon / det) i enkel present genom att lägga till –s i verbets infinitiva form utan ”till”. (Exempel: att skina> lyser).

Beroende på verbets slut kan det vara nödvändigt att lägga till eller ta bort fler bokstäver. (Exempel: att försöka> försök).

För alla andra (jag, du, vi och de) motsvarar böjningen i Simple Present verbet i infinitivet utan "till". (Exempel: att ladda ner> ladda ner)

fråga 9

(CETRO / 2015)

Läs texten nedan.

Vad är hunger?

Akut hunger eller svält markeras ofta på TV-skärmar: hungriga mödrar som är för svaga för att amma sina barn i torka Etiopien, flyktingar i krigshärjade Syrien i kö för matrantsoner, helikoptrar som flyger högenergikakor till jordbävningsoffren i Haiti eller Pakistan.

Dessa situationer är resultatet av högprofilerade kriser som krig eller naturkatastrofer, som svälter en befolkning med mat. Ändå står nödsituationer för mindre än åtta procent av hungersoffren.

Daglig undernäring är en mindre synlig form av hunger - men det drabbar många fler människor, från klyftan städerna Jakarta i Indonesien och den kambodjanska huvudstaden Phnom Penh till bergsbyarna i Bolivia och Nepal. På dessa platser är hunger mycket mer än en tom mage.

I veckor, till och med månader, måste dess offer leva på betydligt mindre än de rekommenderade 2100 kilokalorierna som den genomsnittliga personen behöver för att leva ett hälsosamt liv.

Kroppen kompenserar för bristen på energi genom att sakta ner sina fysiska och mentala aktiviteter. Ett hungrigt sinne kan inte koncentrera sig, en hungrig kropp tar inte initiativ, ett hungrigt barn tappar all lust att leka och studera.

Hunger försvagar också immunförsvaret. Berövad rätt näring är hungriga barn särskilt utsatta och blir för svaga för att bekämpa sjukdomar och kan dö av vanliga infektioner som mässling och diarré. Varje år dör nästan 7 miljoner barn innan de fyller fem år. undernäring är en nyckelfaktor i över en tredjedel av dessa dödsfall

(Källa: Levels and Trends in Child Mortality, IGME, 2012 in http://www.wfp.org).

Välj det alternativ som presenterar den frågande formen av meningen nedan.

”[_] Det påverkar många fler människor från de små byarna [_]”.

a) Påverkar det många fler människor från de små byarna?
b) Påverkar det många fler människor från de små byarna?
c) Har de påverkat många fler människor från de små byarna?
d) Påverkar de många fler människor från de små byarna?
e) Påverkar de många fler människor från de små byarna?

Rätt alternativ: a) Påverkar det många fler människor från de små byarna?

Observera att originalfrasen är i Simple Present. ”Påverkar” är den tredje personens singularböjning (han / hon / det) av verbet ”att påverka”.

För att göra frågande meningar i Simple Present måste vi använda "gör" eller gör ".

”Gör” används med han / hon / det och ”gör” används med de andra personliga pronomen (jag, du, vi och de).

Det är viktigt att nämna att, i frågande meningar i Simple Present, det vill säga när vi använder "gör" eller "gör" för att ställa en fråga, måste huvudverbet användas i infinitivet utan "till".

I den ovannämnda meningen är verbet "påverkar". För att utarbeta frågan är det således tillräckligt att överföra verbet till infinitivet (att påverka) och ta bort ”till” (påverka).

Eftersom meningen med meningen är "det", är hjälpmedlet "gör".

fråga 10

(COSEAC / 2009)

text coseac 2009 engelska

Robotar ____ har hjärnorna att "intelligent och autonomt söka ____ objekt" _____ sina egna.

a) inte / för / in;
b) inte / av / in;
c) har inte / för / på;
d) inte / för / på;
e) inte / för / på.

Rätt alternativ: d) inte / för / på

Observera att ämnet för meningen är ”robotar”.

När vi läser meningen i sin helhet kan vi se att den är i enkel present:

"Robotar ____ har hjärnan att" intelligent och autonomt söka ____ objekt "_____ sina egna." (___________ robotarna har intelligensen att “Söka efter objekt intelligent och autonomt på egen hand.)

"Robotar" motsvarar det personliga pronomenet "de" och därför måste vi använda formuläret "gör inte".

"Sök efter" är ett frasalverb som betyder "sök".

”På egen hand” är ett uttryck som på engelska betyder ”på egen hand”.

fråga 11

(AOCP Institute / 2020)

serietidning enkel present

Uttrycket "Menar du verkligen det?" hämtad från serietidningen, uttryck:

a) En fråga i enkel nutid.
b) Överraskningen i nuvarande progressiv tid.
c) Ett tvivel i det förflutna.
d) Hypotesen i framtiden.

Rätt alternativ: En fråga i enkel nutid.

a) KORREKT. O Enkel nuvarande tid det är en verbspänd som, förutom att uttrycka vanliga handlingar, också uttrycker universella sanningar, känslor, önskningar, åsikter och preferenser.

I frasen på remsan, verbet betyda det betyder "(verkligen) vill säga något", "vara seriös om något", vilket indikerar samtalspartnerns önskan att få veta den sanna uppfattningen från avsändaren av det föregående meddelandet.

Kontrollera översättningen för att bättre förstå:

"- Jag hoppas att djur går till himlen." (Jag hoppas att djuren går till himlen.)
”—Det är vackert att höra dig säga det. Menar du verkligen det?" (Det är vackert att höra dig säga det. Är du seriös?"
"-Självklart! Det skulle inte vara himlen utan revben och kycklingvingar. (Det är klart! Det skulle inte vara himmel utan revben och kycklingvingar! "

b) FEL. O Present Progressive Tense det är en spänning som uttrycker kontinuerliga handlingar, det vill säga som händer i talets ögonblick. Det bildas av verbet att vara vid Enkel present (är/är/är) + gerund (-ing) av huvudverbet

c) FEL. O Dåtid indikerar handlingar i det förflutna, som inte sker i dialog.

d) FEL. Remsan har en fras som indikerar hypotes i framtiden (hypotes i framtiden), men denna indikation ges av följande utdrag: ”—Naturligtvis! Det skulle inte vara himlen utan revben och kycklingvingar. (Det är klart! Det skulle inte vara himmel utan revben och kycklingvingar! "

fråga 12

Använd ett av verben för att slutföra meningarna. Ibland behöver du det negativa:

a) Vegetarier __________________ kött. (att äta)

Svar: vegetarianer Ät inte kött. eller vegetarianer inte äta kött. (Vegetarianer äter inte kött.)

Med tanke på att frasen talar om vegetarianer (vegetarianer), att äta (äta) och kött (kött) kan vi dra slutsatsen att klyftan kommer att fyllas med det negativa verbet.

Som ämne (vegetarianer) böjs i plural, motsvarar det pronomen de (de).

förnekelsen av de vid Enkel present bildas av följande struktur:

de + av + inte + verb i infinitivet utan Jag är

Alternativt kan vi använda det avtalade formuläret inte hellre än låt bli. Eftersom båda har samma funktion i meningen måste gapet fyllas med Ät inte eller genom inte äta.

b) Bin __________________ älskling. (att göra)

Svar: bin göra honung. (Bin gör honung.)

Ämnet för meningen är bin (bin) och böjs i plural. Så det motsvarar pronomen de (de). När vi tittar på orden bin (bin), att göra (gör) och honung (älskling), vi inser att gapet måste fyllas med en bekräftande form av verbet.

Flexionen av Enkel present i de görs med verbet i infinitivet (att göra) utan Jag är.

c) En tolk __________________ från ett språk till ett annat. (att översätta)

Svar: en tolk Översätt från ett språk till ett annat. (En tolk översätter från ett språk till ett annat.)

Ämnet för meningen är tolk (tolk), vilket motsvarar tredje person entall, i detta fall han Hon (han Hon).

böjningen av Enkel present tredje person skapas med tillägg av -s, -es eller -ies, beroende på slutet på verbet.

i verb som slutar på -och, som är fallet med att översättaoch, använd bara infinitivet utan Jag är och lägg till -s i slutet av verbet: översättningär du

d) En lögnare är någon som __________________ sanningen. (att berätta)

Svar: Att ansluta är någon som berättar inte sanningen. eller Att ansluta är någon som berättar inte sanningen. (En lögnare är någon som inte säger sanningen.)

Ämnet för meningen är lögnare (lögnare / lögnare), vilket motsvarar pronomen han Hon (han / hon), tredje person entall.

Meningen säger att "En lögnare är någon som __________________ sanningen." Som verbet som ska användas för att fylla gapet är att berätta (säg), vi kan se att det ska användas på ett negativt sätt.

De negativa meningarna i Enkel gåva i tredje person entall följer strukturen nedan:

ämne + gör inte + verb i infinitivet utan Jag är

Därför måste kolumnen fyllas i med berättar inte eller genom dess avtalade form berättar inte.

Källa: MURPHY, Raymond. Engelsk grammatik i bruk, en referens- och övningsbok för självstudier för mellanstudenter. Andra upplagan. Cambridge University Press. (Sida 5, övning 2.3 (anpassad).

Se också: Gör och gör

fråga 13

Komplett med den enkla presenten:

Vilken tid _________ bankerna _________ i Italien? (för nära)

a) gör - stänger
b) gör - stäng
c) är - stängd
d) i allmänhet - närbilder

Svar: b) vilken tid av bankerna stänga i Italien? (Vilken tid stänger banker i Italien?)

bankerna (bankerna) motsvarar pronomen de (de). Därför följer den frågande formen strukturen nedan:

av + ämne + verb i infinitivet utan Jag är

fråga 14

Skriv meningen nedan i negativ form:

Sally reser till Irland varje år.

Negativ form: ____________________________________________

Svar: Sally reser inte till Irland varje år. eller Sally reser inte till Irland varje år. (Sally reser inte till Irland varje år.)

utfall är ett kvinnligt namn och motsvarar därför pronomen hon (hon), som är tredje person singular.

I den negativa formen av tredje person entall, den Enkel present indikeras av följande struktur:

gör + inte + verb i infinitivet utan Jag är

Meningens verb, resor (resa) böjs i Enkel present. Dess infinitiva form är att resa. Därför följer bildningsstrukturen för den negativa formen av tredje person av Enkel present, vi har reser inte. Det avtalade formuläret kan också användas. reser inte. De andra elementen i meningen upprepas.

fråga 15

Fyll i tomma ämnen med den frågande formen av Simple Present:

_________ barnen _________ lektioner idag? (att ha)

Svar: Har barnen lektioner idag? (Har barnen lektioner idag?)

Lägg märke till att barnen (barn) är ett plural substantiv och motsvarar därför pronomenet de (de / de), vilket är tredje person flertalet.

Den frågande formen av Enkel present för pronomen de följer följande struktur:

av + ämne + verb i infinitivet utan Jag är

Så vi har har barnen…?

fråga 16

Ta en titt på texten nedan och välj alternativet där alla alternativ är verb i den enkla presenten. Texten är en del av en sammanfattning av filmen Marley och jag, där Marley är en gul labrador retrieverhund

Även om Marley ständigt testar Grogans tålamod med sitt dåliga beteende blir han en etablerad familjemedlem. Han åker med i bilen när John och Jenny reser sent på kvällen till apoteket för deras första hem graviditetstest, och han är där för att fira med dem när de upptäcker att de förväntar sig en Bebis. Marley är senare axeln som Jenny skapar när hennes graviditet slutar i ett missfall och förstärker sin roll som täcke i familjen.

Källa: MARLEY AND ME SAMMANFATTNING OCH STUDIEGUIDE. SUPER SAMMANFATTNING, 2020. Tillgänglig i: https://www.supersummary.com/marley-and-me/summary/. Åtkomst 22 oktober 2020

a) testar - passerar - rider - skapar - upptäcker
b) test - upptäck - etablerade - slutar
c) fira - upptäcka - förvänta - passera
d) göra - test - slut - stelna - etablerade

Rätt svar: a) testar - klarar - rider - skapar - upptäcker

Med hänsyn till texten, se nedan för en förklaring av varje element som presenteras i svarsalternativen:

  • tester: verbböjning att testa (test) i tredje person entall (Det) av Enkel present.
  • passera: verbböjning att bli (bli) tredje person singular (han Hon det) av Enkel present.
  • åkattraktioner: verbböjning att åka (som i frasen betyder att gå) i tredje person entall (Det) av Enkel present.
  • skapa: verbböjning att gråta (gråta) i tredje person entall (hon) av Enkel present.
  • Upptäck: verbböjning att upptäcka (upptäck) i tredje person plural (de) av Enkel present.
  • Etablerade: i meningen är det inte ett verb utan ett adjektiv. Det betyder "etablerat", "fast".
  • slutar: verbböjning att sluta (slut) i tredje person entall (Det) av Enkel present.
  • fira: infinitiv form. Observera att det i meningen framstår som att fira
  • förväntar sig: bildande element i Nuvarande kontinuerlig. Observera att det i meningen är en integrerad del av de förväntar sig.
  • göra: verbböjning att göra (gör) i tredje person plural (de) av Enkel present.
  • tröstare: det är ett adjektiv och inte ett verb. Det betyder "täcke".

fråga 17

Välj det alternativ som motsvarar den frågande formen av meningen nedan:

Kate och Orlando har en flicka.

Rätt svar: Av Kate och Orlando ha flickan? (Kate och Orlando har en bebis?)

Observera att ämnet för meningen är Kate och Orlando, och eftersom det består av två personer, motsvarar det tredje personens pluralpronom de (de).

Bildandet av Enkel present för tredje person plural följer strukturen nedan:

av + ämne + verb i infinitivet utan Jag är

Så vi har Från Kate och Orlando ??? De andra elementen i meningen upprepas.

fråga 18

Använd verben inom parentes i den enkla gåvan eller i nuvarande kontinuerlig

Jag _________________ i allmänhet en hamburgare till lunch, men idag _________________ en pizza (att äta / äta).

Svar: Jag i allmänhet äta en hamburgare till lunch, men idag har jag jag äter pizzan. (Jag brukar äta en hamburgare till lunch, men idag äter jag pizza.)

Observera att den första delen av meningen talar om en vanlig handling, som vanligtvis äger rum. För denna typ av åtgärder använder vi Enkel present.

I den andra delen av meningen har vi en handling som inträffar vid tidpunkten för talet och därför använder vi Nuvarande kontinuerlig.

fråga 19

Välj det rätta alternativet:

De olympiska spelen __________________ vart fjärde år.

a) hända
b) händer
c) hände
d) händer

Rätt alternativ: a) hända

De olympiska spelen är ett plural substantiv som kan översättas som "OS" eller "OS", och som motsvarar pronomen de (de).

genom voiceover var fjärde år, anges en regelbunden åtgärd. Det är, det är något som händer rutinmässigt, med en viss frekvens; vanligtvis. I det här fallet bör vi använda Enkel present.

Hur ämnet motsvarar pronomen de, flexionen av Enkel present bildas med verbets infinitiv utan Jag är: hända.

alternativen ç) och d) kan inte användas eftersom de utgör böjningar av Enkelt förflutet (Simple Past) och Nuvarande kontinuerlig (Nuvarande kontinuerlig).

alternativet B) kan inte användas för, även om den böjs i Enkel present, motsvarar tredje person entall (han Hon det).

fråga 20

Fyll i meningen med Simple Present i rätt position:

Dennis ________________ i allmänhet ________________ till sängs sent. (att gå)

Svar: dennis går i allmänhet att gå och lägga sig sent. (Dennis går vanligtvis sent till sängs.)

dennis matchar pronomen han (tredje person entall). Att böja verb som slutar på -O vid Enkel present, bara Lägg till -es vid dess upphörande: gO > är du

Observera att det finns ett modeadverb i meningen: allmänt (vanligtvis).

Regeln för att använda adverb säger att de måste användas före meningens huvudverb, utom när detta verb är ett annat hjälpmedel än verbet. att vara.

I den aktuella meningen är verbet jag går. Därför måste den verbala böjningen införas i det andra gapet.

Se också:

  • Engelska i Enem: hur man studerar
  • Present Perfect (övningar med kommenterad feedback)

Enkel nuvarande sammanfattning

Kolla in infografiken nedan och lär dig en gång för alla regler för användning av Enkel present.

enkel nuvarande sammanfattning korrigerad

Lästolkningsaktiviteter för årskurs 9

Kolla in texttolkningsaktiviteterna vi förberett för 9:an.1. Lästolkningsaktivitet från O Caçador...

read more

Lästolkningsaktiviteter för årskurs 8

Kolla in krönikan, reklamkampanjen, dikten och tolkningsaktiviteterna för åsiktsartiklar som utfo...

read more
Portugisiska aktiviteter för 5:e klass

Portugisiska aktiviteter för 5:e klass

Kolla in de portugisiska aktiviteterna för 5:e klass i grundskolan. De omfattar följande ämnen oc...

read more