15 ordklassövningar (med mall)

Ordklasser eller grammatiska klasser är uppsättningar som tjänar till att klassificera ord under den morfologiska aspekten.

Det finns 10 ordklasser: substantiv, verb, adjektiv, pronomen, artikel, siffra, preposition, konjunktion, interjektion och adverb.

Kolla in frågorna om detta ämne kommenterade av våra expertprofessorer.

fråga 1

(Och antingen)

världen är stor
Världen är stor och den passar
I det här fönstret över havet.
Havet är stort och det passar
I sängen och madrassen att älska.
kärleken är stor och den passar
I det korta kyssutrymmet.

ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesi och prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983.

I denna dikt gjorde poeten ett stilistiskt alternativ: upprepning av vissa språkliga konstruktioner och uttryck, såsom användning av samma sammankoppling för att fastställa förhållandet mellan meningar. Denna sammankoppling skapar, bland de relaterade idéerna, en känsla av:

a) opposition
b) jämförelse
c) slutsats
d) växling
e) syfte

Rätt alternativ: a) opposition

a) KORREKT. Sammankopplingen som används "och" ("Världen är stor

och det passar "," Havet är stort och det passar "," Kärlek är jättebra och fit ") klassificeras som negativa koordinater, eftersom det uttrycker motstånd. För en bättre förståelse kan vi skriva om verserna med en annan motiverande koordinerande sammankoppling, till exempel "dock": "Världen är stor, fastän passform "," Havet är stort, fastän det passar "," Kärlek är jättebra, fastän passar".

b) FEL. Sammankopplingen som används "och" ("Världen är stor och det passar "," Havet är stort och det passar "," Kärlek är jättebra och fit ") fastställer inte tanken på jämförelse. Ett exempel på en jämförande underordnad konjunktion är "av vad", som inte ersätts i verserna: "Världen är stor än passar".

c) FEL. Sammankopplingen som används "och" ("Världen är stor och det passar "," Havet är stort och det passar "," Kärlek är jättebra och passar ") förmedlar inte slutsatsen. Ett exempel på en avslutande koordinativ konjunktion är "därför", som inte ersätts i verserna: "Världen är stor, därför, passar i det här fönstret över havet. ".

d) FEL. Sammankopplingen som används "och" ("Världen är stor och det passar "," Havet är stort och det passar "," Kärlek är jättebra och passar ") förmedlar inte valet. Ett exempel på en alternativ koordinativ konjunktion är "vill... vill", som inte kan ersättas i verserna eftersom det inte är meningsfullt.

e) FEL. Sammankopplingen som används "och" ("Världen är stor och det passar "," Havet är stort och det passar "," Kärlek är jättebra och fit ") förmedlar ingen idé om syfte. Ett exempel på en slutlig underordnad sammankoppling är "för vad", som inte kan ersättas i verserna eftersom det inte ger någon mening.

fråga 2

(UFMG-anpassad) Uttryck i fet stil motsvarar ett adjektiv, utom i:

a) João Fanhoso gryr oentusiastisk.
b) försenad med mening i det komplicerade badet.
c) Djuren från jorden de flydde i en vild karriär.
d) Natt stängd på den förlorade vildmarken i caatinga utan slut.
e) Och det kommer fortfarande till mig med detta manprat Från gården.

Rätt alternativ: b) Det tog för lång tid med mening i det komplicerade badet.

a) FEL. Uttrycket "utan entusiasm" har samma betydelse som "bestört", vilket är ett adjektiv, eftersom det tillskriver substantivet "João Fanhoso" en egenskap.

b) KORREKT. Uttrycket "avsiktligt" har samma betydelse som "avsiktligt", vilket är ett adverb av sätt, eftersom det ändrar verbet "att fördröja".

c) FEL. Uttrycket "från landet" har samma betydelse som "lokalt" (lokala djur). Lokalt är ett adjektiv, eftersom det tillskriver substantivet "djur" en egenskap.

d) FEL. Uttrycket "utan slut" har samma betydelse som "oändlig", vilket är ett adjektiv, eftersom det tillskriver substantivet "caatinga" en egenskap.

e) FEL. Uttrycket "da roça" har samma betydelse som "caipira", vilket är ett adjektiv, eftersom det tillskriver substantivet "man" en egenskap.

fråga 3

(UnB) Kontrollera objektet som bara innehåller prepositioner:

a) under, enter, om
b) med, under, efter
c) till, tillbaka, av
d) i fallet efter
e) efter, över, ovan

Rätt alternativ: a) under, enter, över

a) KORREKT. "Under" är en oavsiktlig preposition, det vill säga det är ett ord som förutom att vara en preposition också kan tillhöra andra ordklasser. "Mellan och över" är i sin tur viktiga prepositioner, eftersom de bara fungerar som en preposition.

b) FEL. "Med och under" är viktiga prepositioner, eftersom de bara fungerar som en preposition. "Efter" är tidens adverb.

c) FEL. "For and by" är väsentliga prepositioner, eftersom de bara fungerar som en preposition. "Bakom" är ett adverb av plats.

d) FEL. "På och efter" är väsentliga prepositioner, eftersom de bara fungerar som en preposition. "Fall" är villkorad underordnad sammankoppling.

e) FEL. "Efter och omkring" är väsentliga prepositioner, eftersom de bara fungerar som en preposition. "Ovan" är ett adverb av plats.

fråga 4

(UMESP) I frasen "Förhandlingarna skulle vara ganska endast öppet senare deltidsarbete ", de markerade orden är respektive:

a) adjektiv, adjektiv
b) adverb, adverb
c) adverb, adjektiv
d) siffra, adjektiv
e) siffra, adverb

Rätt alternativ: b) adverb, adverb

a) FEL. Adjektiv tillskriver egenskaper till substantiv. I denna mening är "öppen" adjektivet, medan "mitten" är adverbet så att det ändras. "Efter" är också ett adverb, i detta fall av tid.

b) KORREKT. Ordet "mitt" i denna mening har funktionen som ett adverb, eftersom det ändrar adjektivet "öppen". När detta händer varierar inte ordet "mitten", men om till exempel "mitten" hade funktionen som ett adjektiv kan det variera i kön och / eller antal, som i: en halv kopp te. Ordet "efter" är i sin tur ett adverb av tiden.

c) FEL. Ordet "mitten" är ett adverb eftersom det ändrar adjektivet "öppen". "Efter" är också ett adverb, i detta fall av tid, eftersom det hänvisar till en omständighet av tid.

d) FEL. Ordet "halv" kan klassificeras som en siffra (till exempel: Jag gav var och en halv choklad.), Men i det här fallet ändrar ordet "mitten" adjektivet "öppen", så det klassificeras som adverb. "Efter" är ett adverb av tiden eftersom det indikerar en tidsperiod.

e) FEL. Ordet "halv" kan klassificeras som en siffra när det anger kvantitet (till exempel: Jag tog en halv liter vatten.), men i detta fall är ordet "mitten" ett adverb, eftersom det ändrar adjektivet. "öppna". "Efter" är i sin tur också ett adverb.

fråga 5

(Fesp) Markera alternativet där "a" är artikel, personligt pronomen och preposition:

a) Det är den betydelse jag hänvisade till och inte vad du förstod.
b) Svårigheten är stor och jag vet att jag kommer att lösa det på kort sikt.
c) Slaven förklarade att hon föredrog död framför slaveri.
d) Det här är huset jag köpte och inte det jag sålde honom.
e) Den som begick brottet kommer att straffas.

Rätt alternativ: b) Svårigheten är stor och jag vet att jag kommer att lösa det på kort sikt.

a) FEL. "A (som betyder)": artikel, eftersom den föregår substantiv; "till (som jag hänvisade till)": preposition, eftersom den länkar elementen "som betyder" och "som jag hänvisade till"; "till (som du förstod)": artikel, eftersom det föregår substantivet "som betyder" som är dolt i meningen "det som du förstod".

b) KORREKT. "A (svårighet"): artikel, eftersom den föregår substantiv; "till (jag kommer att lösa)": personligt pronomen, eftersom det ersätter det personliga pronomenet för det raka fallet "hon"; "a (kort sikt)": preposition, eftersom det länkar villkoren i klausulen "Jag kommer att lösa" och "kort sikt".

c) FEL. De två första "a" är artiklar, eftersom de båda föregår substantiven "slav" respektive "död". "À (slaveri)" är en kombination av en artikel med en preposition, eftersom den föregår substantivet "slaveri", och även länkar termerna "död" och "slaveri".

d) FEL. De två första "a" är artiklar, eftersom båda föregår substantiven "hus", och i det andra fallet är substantivet dolt "det (hus) jag sålde". Det tredje "a" är preposition eftersom det länkar termerna "såld" och "han".

e) FEL. Alla förekomster av "a" är artiklar, eftersom de alla föregår substantiv: "(personen) som begick", "felet", "straffen".

fråga 6

(UEPR) Formerna som tydligt översätter talarnas plötsliga, spontana och instinktiva känslor kallas:

a) sammankopplingar
b) interjektioner
c) prepositioner
d) fraser
e) samordning

Rätt alternativ: b) interjektioner

a) FEL. Konjunktioner har funktionen att länka ord eller meningar. Exempel: Ana och Maria gick.

b) KORREKT. Mellanläggningar uttrycker känslor och känslor. Exempel: Ufa!

c) FEL. Prepositions länkar villkoren i klausulen. Exempel: Presidenten har kommit med första damen.

d) FEL. Fraser är kombinationer av ord som fungerar som en enhet. Exempel: vinst årets betalade inte för kostnaderna. (en adjektivfras som har samma betydelse som "årlig").

e) FEL. Koordinering är inte en grammatikklass. Koordinatsatser, studerade i syntax, är oberoende klausuler. Till exempel: jag vaknade, Jag lyfte och beredd kaffet.

fråga 7

(PUC-SP) "Det är ett slags... ny... helt ny! Men redan har ett namn... Jag döpte-De snart... Jag ska-du Show...". Ur morfologisk synvinkel motsvarar de markerade orden i ordning:

a) sammankoppling, preposition, artikel, pronomen
b) adverb, adverb, pronomen, pronomen
c) sammankoppling, interjektion, artikel, adverb
d) adverb, adverb, substantiv, pronomen
e) sammankoppling, adverb, pronomen, pronomen

Rätt alternativ: e) sammankoppling, adverb, pronomen, pronomen

Men: det är en sammankoppling, eftersom den skapar en relation mellan två klausuler - den som börjar med "Det är en art ..." och den som börjar exakt med sammankopplingen "Men nu ...".

I det här fallet utför konjunktionen funktionen som en motsatt koordinerande konjunktion, förutom att koppla oberoende klausuler uttrycker den också motstånd.

redan: är ett adverb, eftersom det ändrar verbet "har". I detta fall klassificeras "redan" som ett spänt adverb eftersom det indikerar en tidsmässig omständighet.

De: är ett pronomen, eftersom det ersätter substantivet "art" (jag döpte arten). Det klassificeras som ett personligt pronomen för det sneda fallet.

du: är ett pronomen, eftersom det kompletterar verbet "jag kommer". Det klassificeras som ett personligt pronomen för det sneda fallet.

Låt oss nu förklara de ordklasser som föreslås i de återstående alternativen:

a) FEL. Detta alternativ föreslår felaktigt att "redan" är en preposition och "a" är en artikel.
Ordet "redan" har bara funktionen som ett adverb, medan "a" kan vara en artikel, men för det måste det komma före ett substantiv.

b) FEL. Detta alternativ föreslår felaktigt att "men" är ett adverb. Ordet "men" har bara funktionen sammankoppling.

c) FEL. Detta alternativ föreslår felaktigt att: "redan" är en interjektion, "a" är en artikel "och" lhe "är ett adverb.
Ordet "redan" har bara funktionen som ett adverb, medan "a" kan vara en artikel, men för det måste det komma före ett substantiv. I sin tur har "lhe" bara funktionen av ett pronomen.

d) FEL. Detta alternativ föreslår felaktigt att: "men" är ett adverb och "a" är ett substantiv ".
Ordet "men" har bara funktionen av sammankoppling, medan ordet "a" bara har funktionerna artikel och pronomen. I det här fallet är "a" ett pronomen "eftersom det ersätter substantivet" art "(jag döpte arten).

fråga 8

(UFF) I ”Hon bröt förseglingen och gav De läs tidningen för Seixas ”, den angivna prepositionen introducerar en idé om:

a) konsekvens
b) orsaka
c) tillstånd
d) slut
e) läge

Rätt alternativ: d) slut

a) FEL. Det finns ingen typ av ordklass "preposition" som indikerar konsekvens.

b) FEL. Prepositionen kan indikera orsak, men det är inte tanken som förmedlas i meningen ovan. Exempel på förposition av orsak: Blomman vissnade med solen.

c) FEL. Det finns ingen typ av ordklass "preposition" som anger tillstånd.

d) KORREKT. Prepositionen "a" förmedlar idén om syfte, som lättare kan uppfattas om vi ändrar ordning av bön, samt ersätta den med en annan preposition som indikerar syfte: Hon bröt sigill och gav för Seixas läste tidningen istället för ”Hon bröt sigill och gav De läs tidningen för Seixas ”.

e) FEL. Prepositionen kan indikera läge, men det är inte tanken som meningen ovan förmedlar. Lägeexpositionsexempel: Hon slet brev i små bitar.

fråga 9

om om jag har pengar ska jag åka på semester. "

Det markerade ordet är:

a) Interjektion
b) Adverb
c) sammankoppling
d) Preposition
e) Pronomen

Rätt alternativ c) sammankoppling

"Om" är en villkorlig underordnad sammankoppling som uttrycker en hypotes eller ett tillstånd. Det är värt att komma ihåg att sammankopplingen är en term som länkar två meningar eller två ord med samma grammatiska värde och skapar en relation mellan dem.

fråga 10

Lär dig att ringa polisen

Jag är en väldigt lätt sovhytt och en natt märkte jag att det fanns någon smyga in i husets bakgård.

Jag stod upp i tystnad och följde ljus ljud utifrån tills jag såg en silhuett passera genom badrumsfönstret.

Eftersom mitt hus var väldigt säkert, med stänger på fönstren och inre lås på dörrarna, var jag inte så orolig, men det var tydligt att jag inte skulle lämna en tjuv där och spionera. tyst.

(Luís Fernando Veríssimo)

Orden markerade ovan är respektive:

a) pronomen; adjektiv; adverb
b) adverb; materiellt; adjektiv
c) konjunktion; adverb; innehåll
d) substantiv; samband; pronomen
e) adjektiv; pronomen; samband

Rätt alternativ: a) pronomen; adjektiv; adverb

Den grammatiska klassen av markerade termer är:

  • någon: obegränsat pronomen som vagt refererar till talets tredje person.
  • ljus: ett adjektiv som tillskriver substantivet ”brus” en kvalitet.
  • tyst: adverb så det betyder tyst.

fråga 11

Kontrollera rätt alternativ för klassificering av markerade ord.

a) Jag gillade inte pajen, inte heller av kakan. (interjektion)
B) Ett dag kommer vi att träffas. (artikel)
c) Norma blir mer och mer hälsosam. (innehåll)
d) På morgonen åt jag frukost med mjölk. (samband)
e) Jag köpte min dator för ett år sedan. (preposition)

Rätt alternativ: b) En dag träffas vi. (artikel)

"Um" är en obestämd artikel som indikerar något vagt eller felaktigt, i det här fallet: "dag". Det är alltså inte klart vilken dag det blir.

I de andra alternativen har vi:

a) nor - additiv koordinativ konjunktion som uttrycker summan.
c) frisk - adjektiv som tillskriver kvaliteten till substantivet ”Norma”.
d) med - preposition som länkar de två termerna i meningen: kaffe + mjölk.
e) meu - ägande pronomen som indikerar innehav av något, i det här fallet "datorn".

fråga 12

Alla markerade ord är pronomen, förutom:

De) Den avenyn är den bredaste i staden.
B) Mariana släppte dokumenten.
c) vi kommer att ha andra möjligheter.
d) Vi besökte platsen Var gjorde filmen.
och) Vem stod i kö vid banken?

Rätt alternativ: b) Mariana släppte dokumenten.

Det markerade ordet i alternativ b) är ett substantiv som specificerar substantivet, alltid skrivet med stora bokstäver.

I de andra alternativen har vi:

a) Det - demonstrativa pronomen
c) andra - obegränsat pronomen
d) var - relativ pronomen
e) Vem - frågande pronomen

fråga 13

I. Superintressant är ett sammansatt adjektiv
II. Ren är ett primitivt adjektiv
III. Buk är ett härledt adjektiv

Från ovanstående uttalanden är korrekta:

a) bara jag
b) I och II
c) I och III
d) II och III
e) I, II och III

Rätt alternativ: e) I, II och III

Alla ovanstående påståenden är korrekta:

  • Superinteressante - sammansatt adjektiv som presenterar mer än en super + intressant radikal.
  • Rent - primitivt adjektiv som inte härrör från något ord.
  • Buk - adjektiv härledd från substantivet buk.

fråga 14

Alla alternativ nedan har multiplicativa siffror, förutom:

en dubbel
b) dubbel
c) fyrdubbel
d) mitten
e) trippel

Rätt alternativ: d) mitten

Halva (½) är en bråkdel som indikerar hälften av något. Kom ihåg att bråktal alltid representerar en del av en helhet.

De multiplikativa siffrorna är å andra sidan de som hänvisar till en mängd som har multiplicerats:

  • dubbel eller dubbel: två gånger
  • trippel eller trippel: 3 gånger
  • fyrdubbel: 4 gånger

fråga 15

Den mening som innehåller ett adverb av intensitet är:

a) I morse har vi ett möte.
b) Jag skulle aldrig göra det mot någon.
c) Vi åt mycket på söndagen.
d) Jag kommer antagligen vara sen för föräldremöte.
e) Julianas hus finns där.

Rätt alternativ: c) Vi åt mycket på söndag.

”För mycket” är ett intensivt adverb som indikerar en alltför stor mängd.

I de andra alternativen har vi:

a) Idag - tidens adverb
b) Aldrig - adverb av negation
d) Förmodligen - tviveladverb
e) där - adverb av plats

Du kanske också är intresserad av:

  • Vad är en del av talet?
  • De 10 ordklasserna eller grammatikklasserna
  • Morfologiska övningar
Word Class - All Matter
10 kommenterade kartografiska skalaövningar

10 kommenterade kartografiska skalaövningar

Frågor med grafiska skalor och kartografiska skalor är mycket frekventa i tävlingar och inträdesp...

read more
Frågor om andra världskriget

Frågor om andra världskriget

DE Andra världskriget det var en blodig konflikt och innebar ett avbrott i världshistorien.Därför...

read more
15 kommenterade frågor om Vargas Era

15 kommenterade frågor om Vargas Era

DE Det var Vargas (1930-1945) var en period rik på politiska, kulturella och ekonomiska omvandlin...

read more