Adnominal och adverbial tillägg

Även om båda klassificeras som tillbehörsvillkor i paragrafen, ligger skillnaden mellan tillägget och det adverbiella tillägget i deras respektive funktioner:

  • Tillägg: kännetecknar ett substantiv.
  • Adverbial tillägg: uttrycker en omständighet.

Vad är Adjunct Adnominal?

Adnominal-tillägget är en tillbehörsbegrepp för meningen, det vill säga det hjälper till att förstå budskapet i en mening, men det är onödigt. Det bestämmer, karakteriserar, begränsar och förklarar ett substantiv och kan representeras av följande grammatiska kategorier:

  • Artikel.
  • Adjektiv.
  • Dubbning.
  • Siffra.
  • Pronomen.

Men oavsett dess grammatiska kategori spelar ett angränsande tillägg alltid en adjektivfunktion.

Exempel: Jag gillar klassisk musik.

I exemplet ovan har ordet "klassisk" (adjektiv) en adnominal tilläggsfunktion eftersom det kännetecknar substantivet "musik".

Vad är ett adverbiellt tillägg?

Liksom det angränsande tillägget är det adverbiella tillägget en tillbehörsbegrepp i klausulen, det vill säga dess användning är inte oumbärlig för att förstå budskapet i en mening. Det modifierar verb, adjektiv och adverb genom att ange en omständighet som kan uttrycka:

  • Bekräftelse.
  • Ämnesområde.
  • Orsak.
  • Företag.
  • Koncession.
  • Tillstånd.
  • Överensstämmelse.
  • Riktning.
  • Tvivel.
  • Uteslutning.
  • Mål.
  • Frekvens.
  • Instrument.
  • Intensitet.
  • Plats.
  • Materia.
  • Ganska.
  • Läge.
  • Avslag.
  • Tid.

Exempel: Jag går engelska med min bror.

”Tillsammans med” är ett adverbiellt komplement till företag.

I tabellen nedan hittar du huvudegenskaperna för ett adverbialt tillägg och ett adnominalt tillägg.

Tillägg Adverbial tillägg
  • Det har en direkt inverkan på substantiv (konkret eller abstrakt).
  • Dess funktion är att karakterisera, bestämma, förklara, modifiera eller begränsa.
  • Det förekommer i form av en artikel, adjektiv, siffra, pronomen eller adjektivfras.
  • Som en allmän regel åtföljs den inte av en preposition.
  • Det är ett tillbehörsbegrepp för bön, därför är det dispensabelt.
  • Har agentfunktion; utför åtgärden.
  • Det har en direkt inverkan på verb, adjektiv eller adverb.
  • Den har funktionen att modifiera genom indikering av en omständighet (tid, läge, etc.)
  • Det förekommer i form av ett adverb, adverbial fras eller adverbial underordnad klausul.
  • Det är ett tillbehörsbegrepp för bön, därför är det dispensabelt.

Titta på de förklarande exemplen nedan och förstå klassificeringen av de markerade orden.

1. John är en pojke Lycklig.

Ordet "glad" är ett adnominal komplement, som det kännetecknar; förklara substantivet "pojke".

Ett adverbiellt tillägg har i sin tur funktionen att modifiera verb, adjektiv och adverb; han utövar ingen förändring i substantiv.

2. Mina läraren anlände.

Ordet "min" begränsar substantivet "lärare". Det här är inte bara någon lärare, utan en specifik: ”min”.

Denna "specifikation" som utövas av det ägande pronomenet "min" är ett kännetecken för tillägg.

3. Paula arbetar mycket.

Ordet ”mycket” ändrar betydelsen av verbet ”att arbeta” genom en omständighet. När vi läser meningen kan vi förstå att Paula inte bara fungerar utan också fungerar mycket.

Således är ”mycket” ett adverbiellt komplement till intensitet.

4. jag studerar på morgonen.

I exemplet ovan modifierar den adverbiella frasen ”på morgonen” verbet ”att studera” genom följande omständigheter: tid. Således klassificeras det som ett ”adverbialt tillägg”.

5. Jag dricker läsk dagligen.

Observera att även om ordet "dagligen" ligger nära substantivet "läsk", kan det inte klassificeras som ett adnominalt tillägg. Detta beror på att det faktiskt hänvisar till verbet "dryck".

Således klassificeras det som ett adverbialt frekvens-tillägg, eftersom det anger frekvensen vid vilken ämnet i meningen dricker läsk.

6. DE Läraren var mycket tillgiven med eleverna.

Artikel “a” i meningen ovan avgör betydelsen av ordet ”lärare”. Således klassificeras han som en adnominal tillägg.

Observera att detta inte bara är någon lärare utan en specifik lärare.

Att begränsa, bestämma, specificera betydelser är en av egenskaperna hos tillägg.

7. Jag var den först att anlända.

Det markerade ordet är ett adjektivsiffror som fungerar som ett komplement.

Observera att han karaktäriserar ämnet "jag".

8. Jag mår dåligt Varför Jag åt för mycket.

I meningen ovan kan vi konstatera att "för" indikerar en omständighet relaterad till "att vara sjuk"; rapporterar orsaken; Anledningen.

Därför är markerat ord ett adverbiellt adverbial av orsak.

9. Vi anlände tidigt, enligt den kombinerade.

Det markerade ordet indikerar överensstämmelse, det vill säga det var något som man tidigare enats om och uppfyllt.

Av denna anledning klassificeras det som ett adverbiellt adverbial för överensstämmelse.

10. Det finns bara en strand nära mitt hus av floden.

"De rio" beskriver substantivet "strand", det vill säga att det tillskriver en egenskap till det.

Adjunktet som modifierar substantiv är adnominal-tillägget. Adverbiella tillägg ändrar endast verb, adjektiv och adverb.

Övningar på adnominal och adverbial tillägg

1. (Unimep-SP) - I: “... hembiträden lämnar skyndade sig, burkar och flaskor i handen, till den lilla linjen mjölk”, De markerade termerna är respektive:

a) Adverbial adjunkt of mode och adverbial adjunct of matter.
b) Predikativ för ämnet och adnominal tillägg
c) Tillägg och nominellt komplement
d) Tilläggsadverbial av läge och adnominal tillägg
e) Predikativ för objektet och det nominella komplementet

Rätt alternativ: d) Läge adverbial och adnominal tillägg

a) FEL. Den första klassificeringen (adverbial adverbial of mode) är korrekt, men termerna "från mjölk" utgör inte a adverbial tillägg av materia, eftersom ordet "mjölk" inte används för att indikera att något var Gjort. "Mjölkkö" indikerar att det finns en kö för att hämta mjölk, inte att det finns en kö gjord av mjölk.

b) FEL. Ämnes predikativ tillskriver ämnet en kvalitet. Men ordet "skyndade" indikerar hur hembiträden lämnar. Således skulle den korrekta klassificeringen vara det adverbiella tillägget för läge. "Från mjölk" klassificeras korrekt som en adnominal tillägg.

c) FEL. Adnominal-tillägget kännetecknar ett substantiv. I meningen indikerar ordet "skyndade" hur hembiträden lämnar. Således utgör det ett adverbiellt komplement till läge. Ett tillägg karaktäriserar i sin tur ett substantiv. När det gäller termerna "mjölk" klassificeras de som en adnominal tillägg, eftersom de karakteriserar substantivet "fila". Ett nominellt komplement är i sin tur en integrerad term i meningen, det vill säga det är viktigt för en mening att förstås. Detta utesluter möjligheten att "mjölk" klassificeras som ett nominellt komplement, eftersom frasen "... hushållen lämnar skyndade sig, med burkar och flaskor i handen, till den lilla linjen ”fortsätter förståeligt.

d) KORREKT. En adverbial tillägg uttrycker en omständighet. I meningen indikerar ordet "skyndat" omständigheten; hur hembiträden går ut. Således klassificeras det som ett adverbiellt komplement till läge. Den kompletterande tilläggsklassificeringen för termerna "mjölk" är korrekt eftersom de kännetecknar substantivet "kö". Det här är inte någon kö, utan mjölkkön (det kan till exempel vara brödkön, popcornkön etc.)

e) FEL. Predikativet för objektet har funktionen att karakterisera objektets mening. Ordet "skyndade" uttrycker en omständighet: sättet som hembiträden lämnar och utgör därför ett adverbiellt komplement till sättet. "av mjölk" kan inte klassificeras som ett nominellt komplement, eftersom ett komplement är nödvändigt för att en bön ska vara meningsfull. Meningen i övningen är fortfarande förståelig även om den saknar den här delen: "... hushållorna lämnar skyndade sig, med burkar och flaskor i handen, till den lilla linjen "

2. (City of Cabeceira Grande - MG / 2018)

Läs följande dikt:

MADRIGAL

Du är plastmaterialet i mina verser, kära ...

för trots allt

Jag gjorde aldrig riktigt mina verser åt dig:

Jag gör alltid verser av dig!

Den syntaktiska funktionen av termerna som markeras i dikten är, RESPEKTIVT:

a) Indirekt objekt och nominellt komplement.
b) Indirekt objekt och adverbial tillägg.
c) Nominellt komplement och adnominal tillägg.
d) Nominellt komplement och adverbial tillägg.

Rätt alternativ: b) Indirekt objekt och adverbial tillägg.

a) FEL. ”Till dig” klassificeras korrekt som ett indirekt objekt; det kompletterar ett direkt och indirekt övergående verb: verbet att göra. Vem gör, gör något åt ​​/ för någon. Klassificeringen av "från dig" är dock fel. Ett nominellt komplement är en integrerad term i meningen, det vill säga det är viktigt för en mening att vara vettigt. I exemplet med övningen är frasen fortfarande helt förståelig utan "från dig": "Jag skriver alltid verser".

b) KORREKT. "A ti" är ett indirekt objekt eftersom det är länkat till verbet av prepositionen "a", och kompletterar betydelsen av ett verb som är både direkt och indirekt transitivt, verbet "att göra". Vem skrev jag mina verser till? Till dig. Det vill säga den som gör något gör något för / mot någon. Således skulle detta "något" vara "mina verser" (direkt objekt), och "för / till någon" skulle vara "för dig" (indirekt objekt). Den andra markerade delen (”från ti”) är ett adverbiellt tillägg, eftersom det har en direkt inverkan på verbet ”att göra”: det indikerar vad verserna var gjorda av: från ti. På detta sätt är "de ti" ett adverbiellt komplement till materia.

c) FEL. ”A ti” kan inte klassificeras som ett nominellt komplement, eftersom frasen fortfarande är meningsfull även om dessa element elimineras. Nominella komplement är väsentliga för att förstå en mening; om de tas bort blir frasen meningslös. "De ti" utgör i sin tur inte ett adnominal komplement, eftersom det inte ändrar något substantiv.

d) FEL. Klassificeringen av "nominellt komplement" för "a ti" är felaktig eftersom frasen fortfarande är meningsfull även om "a ti" elimineras. Ett nominellt komplement är en viktig term i meningen, det vill säga utan den är frasen meningslös.
Klassificeringen av ”tilläggsadverbial” är korrekt. "De ti" är ett adverbiellt komplement till materia, vilket förklarar vad verserna är gjorda av.

3. (Institute of Excellence / 2017) Den adverbiella assistenten avser den omständighet som uttrycks av honom. Kontrollera alternativet som anger meningen som innehåller en adverbiell orsak:

a) Tvivla aldrig på Gud.
b) Maila brevet.
c) På grund av dåligt väder lämnade inte huset.
d) Inget av alternativen.

Rätt alternativ: c) På grund av dåligt väder lämnade inte huset.

Alternativ c) är det enda som presenterar en orsak, det vill säga en anledning till att någon gjorde eller inte gjorde något. I meningen var orsaken till att individen inte hade lämnat huset dåligt väder.

I meningen är det adverbiella adverbialet av orsak "på grund av dåligt väder".

4. (EAM / 2011) Granska de understrukna termerna, kommentarerna till var och en och kryssa V för sanna uttalanden och F för falska uttalanden.

() "Du frågade mig ung journalist... "(1: a §) - är en adnominal tillägg och tillskriver en egenskap till det namn som han hänvisar till.
( ) ".. .en av de vinster som tiden går mig beviljat "(2: a §) - är ett direkt objekt och kompletterar idén om beviljade vinster.
() "Utan dem skulle jag förmodligen inte vara det på här"(3: e §) - är ett adverbialt tillägg och hänvisar till en plats.
() "... Jag hade aldrig modet att berätta för honom vid den tiden att livet är en byggnad... "(5: e §) - är ett predikativt, eftersom det presenterar ett kännetecken för livet, som det hänvisar till.

Kontrollera rätt sekvens.

a) (T) (F) (T) (F)
b) (V) (F) (V) (V)
c) (F) (V) (V) (V)
d) (F) (V) (V) (F)
e) (F) (F) (V) (F)

Rätt alternativ: b) (V) (F) (V) (V)

Se nedan de förklaringar som motiverar svaret:

(V) "Fråga mig ung journalist... "(1: a §) - är en adnominal tillägg och tillskriver en egenskap till det namn som han hänvisar till.

Ordet "ung" ger kännetecknet för namnet "journalist".


(F) ".. .en av de vinster som tiden går mig beviljat "(2: a §) - är ett direkt objekt och kompletterar idén om beviljade vinster.

Det understrukna ordet utgör ett indirekt objekt: den som beviljar, ger något De "någon". Observera att ett indirekt objekt alltid är associerat med en preposition, och i meningen är "beviljat mig" detsamma som "beviljat mig", där "a" är den underförstådda prepositionen.


(V) "Utan dem skulle jag förmodligen inte vara det på här"(3: e §) - är ett adverbialt tillägg och hänvisar till en plats.

En adverbiell tillägg är en tillbehörsbegrepp till klausulen, vilket indikerar omständigheter. Ordet "här" anger platsens omständigheter, det vill säga det anger platsen relaterad till verbet. I meningen anger det adverbiella tillägget för platsen var avsändaren av meddelandet inte skulle vara: här.


(V) "... Jag hade aldrig modet att säga till dig vid det tillfället att livet är en byggnad... "(5: e §) - är ett predikativt, eftersom det presenterar ett kännetecken för livet, som det hänvisar till.

"En konstruktion" är ett predikativt ämne.

Motivets predikativ har funktionen att tilldela ämnen egenskaper (i meningen ovan, till ordet "liv"). I meningen indikerar predikativet en egenskap som är kopplad till meningen med ett anslutande verb ("är" - böjning av verbet "att vara")

Läs också innehållet nedan för att komplettera dina studier:

  • Tillägg
  • Adverbial tillägg
  • Tilläggsövningar med kommenterad mall
  • Övningar på adverbial tillägg (med kommenterad feedback)
  • Tillbehörsvillkor för bön

De 10 ordklasserna eller grammatikklasserna

Det finns tio ordklasser eller grammatiska klasser: substantiv, verb, adjektiv, pronomen, artikel...

read more
Tal siffror: sammanfattning och exempel

Tal siffror: sammanfattning och exempel

Siffror av språk, även kallad stilfigurer, är stilistiska resurser som används för att betona kom...

read more
Onomatopoeia: vad det är och exempel

Onomatopoeia: vad det är och exempel

DE Onomatopoeia det är en talfigur som återger fonem eller ord som imiterar naturliga ljud, vare ...

read more