Du kanske redan vet att många faktorer måste beaktas när vi talar om fel i muntlig modalitet. Bland dessa faktorer är språklig variation, det vill säga talaren är föremål för olika influenser, vare sig historiska, sociala eller kulturella. Dessa influenser förändrar vår kommunikation, så eftersom var och en av oss har unika egenskaper är det svårt att avgöra vad som är rätt och vad som är fel.
Men även om vi vet att misstag bör undvikas, särskilt skriftligen, finns det vissa vanor som stör vårt tal och som inte är trevliga. Vi pratar om språk tics, ett mycket vanligt fenomen, en slags mani som vi får utan att inse det. Dessa tics betraktas som språkvisa, eftersom de inte har något språkligt värde, det vill säga de är vanligtvis tomma i sin mening. Bland de mest kända språkliga konstigheterna finns "så här", "typ av", "som" och "dude". Det finns människor som använder dessa termer så mycket att det till och med är svårt att prata! Vissa märker inte ens att de är offer för språkliga modeflugor, men för dem som lyssnar, det vill säga för samtalspartnern är det nästan omöjligt att inte märka den irriterande konstanten som de uppträder i meningar.
För att bekämpa språkliga upptåg finns det inget bättre än att lära känna dem: om de inte har någon form av mening i meningen, finns det ingen anledning att använda dem!
Men vad sägs om att förstå hur språksprickor uppstår? Nåväl, tics är en typ av "språkkryckor". De uppträder vid en viss tidpunkt och kan vara övergående, liksom modeflugor, eller de kan också kristallisera i talet från vissa individer. Tricks blir en lömsk fiende, och eftersom de är så intima, dyker de upp automatiskt i tal, utom vår kontroll. Tics kan inte betraktas som neologismer, men språkstycken, för till skillnad från vad som händer med neologismer, visas de ur sitt sammanhang och utan någon form av funktion i meningen.
Och när språksprickor avsiktligt används? Ja, den här möjligheten finns och händer när talaren använder uttryck, som inte bidrar med något i sammanhanget av meningen, bara för att "sprida upp" talet. I denna situation blir språkegenskaper ett ”kommunikationstrick”, det vill säga de används avsiktligt för att omformulera talet och för att imponera på samtalspartnern.
Det är värt att nämna vad vi sa i början av texten: flera extralinguistiska faktorer måste beaktas när ämnet är den muntliga modaliteten. Språkets huvudsakliga funktion är kommunikation, det underverk som bidrar så mycket till våra sociala interaktioner. Detta betyder inte att du inte kan anpassa ditt språk enligt modaliteten och kommunikationssituationen (formellt språk och informellt språk), för idealet är att vara polyglot på vårt eget språk. Nu när du känner till språkteckningarna kan du försöka undvika dem, särskilt på skriftspråket, som inte medger någon form av fel och språkliga vices, eller hur?
Av Luana Castro
Examen i bokstäver
