Vad sägs om att vi räknar ut ett bättre sätt att göra vårt lärande ännu enklare, va? Nåväl, svara på den här frågan: vad betyder det för något (till exempel ett objekt) att vara parallellt med ett annat?
Att presentera dig själv parallellt betyder att du befinner dig på samma plan, på samma nivå, eller hur?
Nu när vi har en uppfattning om innebörden av ämnet som styr vår diskussion, uppmanar vi dig att komma åt texten "Koordinerande konjunktioner”.
Där kan du komma ihåg egenskaperna hos de klausuler som anses vara oberoende, syntaktiskt sett, är det inte sant? Så, fortsätt vår studie, låt oss analysera några exempel:
Peter gillar glass och choklad.
När vi analyserar den aktuella perioden observerar vi att elementen som utgör den har samma syntaktiska struktur. Vet inte varför? Oroa dig inte, vi får reda på från och med nu:
Termerna "glass" och "choklad" fungerar som komplement till verbet som att de därför representerar indirekta objekt, håller du med?
Jo, när detta händer säger vi att i bön finns det syntaktisk parallellitet.
Så låt oss titta på ett annat exempel:
Marcos kom och gjorde sina läxor.
Vi har också två oberoende klausuler med avseende på syntaktiska aspekter, eftersom de har ämne och predikat, det vill säga:
Marcos har kommit.
Marcos gjorde sina läxor.
Ytterligare en liten fråga: vid vilken tidpunkt är verben i båda klausulerna? Vet inte?
Det är väldigt enkelt, som de är i vägledande perfekt tid, eftersom de indikerar en åtgärd som redan har ägt rum, vilket indikerar en färdig idé.
Således, eftersom verben är konjugerade på samma gång, vi kan säga att det fanns syntaktisk parallellitet också, ok?
Men ser du att situationen inte alltid händer så, så låt oss nu titta på frågor relaterade till mening, även kallade semantiska frågor:
Pedro gillar glass och cyklar.
När det gäller syntaktiska termer kan vi säga att parallellism etablerades, eftersom vi verifierade närvaron av alla element för att meningen skulle kunna presentera sig med mening. Men på idénivå, det vill säga på semantisk nivå, fanns det en snedvridning där, för vi märkte två handlingar där den ena inte liknar den andra:njut av glass och cykla.
Sedan säger vi att det inte fanns nej semantisk parallellism.
I motsats till att säga det“Pedro gillar glass och choklad”, Där vi kan inkludera både syntaktisk och semantisk parallellitet.
Av Vânia Duarte
Examen i bokstäver
