Väck dina elevers intresse för matte med denna lektionsplan med jämnt och udda nummer och gör det lättare för dem att förstå ämnet.
LektionsplanerMatematik
Dela med sig
Index
- Inlärningsmål
- Introduktion
- Instruktion
- guidad övning
- Oberoende arbetstid
- Differentiering
- bedömning
- Granska och stänga
Inlärningsmål
Genom det här Klassplan ungefär lika eller udda siffror, Studenter kommer att kunna sortera siffrorna.
Introduktion
- Läs definitionen av udda och jämna siffror högt för klassen.
- Fråga eleverna om de förstår vad ett udda eller jämnt tal är. Be eleverna förklara sina resonemang.
Instruktion
- Berätta för eleverna att de kommer att spela ett kortspel som heter “jämnt nummerregel“.
- Förklara att det första steget är att skriva siffrorna 1 till 30 på kort, med ett nummer på varje kort.
- Berätta för eleverna att jämntalsregeln är ett spel för två personer att spela. Varje person får 15 kort för att starta. De måste blanda sina kort och lägga dem i en hög.
- Be en elev komma fram till klassen och illustrera hur man spelar.
- Berätta för klassen att paret kommer att räkna till tre och varje elev måste placera kortet som finns högst upp på högen i mitten.
- Den som har ett jämnt nummer säger ”Jämnt” och tar båda korten. Om båda eleverna har ett jämnt antal, den student som säger "jämnt!" först får korten. Om det inte är uppenbart vem som sa "par!" först kan eleverna skapa en match där de placerar ett kort till och spelar igen, där vinnaren får alla kort.
- Spelet fortsätter så här tills en spelare har slut på kort. Spelaren med alla kort vinner.
guidad övning
- Spela några omgångar för att tjäna som ett exempel på hur du spelar spelet.
- Fråga klassen vilken spelare som vinner varje omgång och upprepa reglerna.
Oberoende arbetstid
Kolla in några gratis kurser
- Gratis inkluderande online-utbildningskurs
- Gratis leksaksbibliotek och inlärningskurs online
- Gratis matematikspelkurs online i utbildning i tidig barndom
- Gratis online pedagogisk kulturell workshop
Dela ut kort (30 per par) och be varje par skriva siffrorna 1 till 30 på korten.
När korten har skapats kan par börja spela spelet.
Differentiering
Stöd: be eleverna att bara spela nummer 1 till 10.
Berikning: Låt eleverna leka med siffrorna 1 till 50.
bedömning
Bedöm hur eleverna känner igen udda och jämna siffror.
Granska och stänga
- För samman gruppen igen.
- Be eleverna nämna jämna nummer från 1 till 30.
Relaterat innehåll:
- Lektionsplan för geometri
- Lektionsplan för stora och små
Udda och jämna siffror
