Escola Educação-teamet valde i detta inlägg ett förslag till lektionsplan för Internationella kvinnodagen, firade den 8 mars. Vi föreslår att modellen riktar sig till förskoleundervisning och grundutbildning I.
Internationella kvinnodagen har firats sedan början av 1900-talet. Det blev emellertid officiellt av FN (FN) 1975. Datumet firas i över 100 länder.
Lektionsplan - kvinnodagen
TEMA: internationella kvinnodagen
ÅR: Förskoleundervisning och grundskola
VARAKTIGHET: 4 lektioner på 50 minuter
MÅL:
- Främja eftertanke om vikten av att värdera kvinnor.
- Värde vänskap mellan kvinnor;
- Främja klassförening.
DIDAKTISKA RESURSER:
- TV
- vitt lakan
- Färgade pennor
- Fotografi
UTVECKLING:
Lektion 1 och 2
De två första klasserna kommer att fokusera på att sända filmen Frysta, som behandlar förhållandet mellan två systrar. Huvudidén med filmen är att värdera förhållandet mellan dem.
Klass 3
- Gratis inkluderande online-utbildningskurs
- Gratis leksaksbibliotek och inlärningskurs online
- Gratis matematikspelkurs online i utbildning i tidig barndom
- Gratis online pedagogisk kulturell workshop
Den tredje klassen kommer att bestå av dialog med klassen om filmen: Vilken del av filmen gillade du bäst? Vilken del gillade du minst? Vad är skillnaden mellan Frozen och de andra sagorna (Rödluvan, Beauty and the Beast, Cinderella, Rapunzel)?
Om barnen inte kan ringa om skillnaden i historien om Fronzen med de andra sagorna, försök att styra dialogen och fråga: Finns det några prinsar i filmen? Vilka är de karaktärer som visas mest i den? Vilken scen som involverar de två systrarna tyckte du mest om?
Efter diskussionen ber du eleverna att rita scenen av deras intresse på papper.
När ritningarna är klara väljer du de som visar de två systrarna tillsammans och frågar eleverna varför den scenen var intressant i deras ögon.
Tanken med en öppen dialog med klassen är att få eleverna att inse hur viktigt det är för en kvinna att hjälpa och vilja ha den andras bästa (försök att inkludera pojkarna i debatten). Förklara att vi inte kommer någonstans på egen hand, och att de unga männens hjälp är mycket viktigt för oss alla att vara lyckliga, vänliga och ansvarsfulla med varandra.
Markera alla mönster på väggmålningen eller på väggarna i rummet. Det är viktigt att värdesätta elevernas produktion.
Klass 4
Be den fjärde klassen att ta med sig ett foto av en speciell kvinna i deras liv hemifrån. Det kan vara en mamma, mormor, moster, styvmor, vän eller kusin.
Be dem hålla upp fotot de tog med sig och fråga dem varför kvinnan på bilden är viktig för dem. Varför lyssnar hon på dig? Varför tar hon hand om dig? Varför leker hon med dig? Varför bryr hon sig om dig? Varför får hon dig att le?
Det skulle vara viktigt för läraren / läraren att också engagera sig i denna aktivitet och ta med sig ett foto av en viktig kvinna. På så sätt blir det lättare att stimulera elevernas tal.
Efter dialogen, be dem rita en bild som påminner dem om personen på bilden. Det kan vara en ritning av personen själv eller av ett ögonblick som han gillar att spendera med henne. Huvudidén med denna klass är att få eleverna att reflektera på ett lekfullt och deltagande sätt.
INTERAKTIVA AKTIVITETER:
- Dialog
- rita och måla
Se mer på:Lektionsplan för vänskapskonst - Acceptera skillnaderna!
Lösenordet har skickats till din e-post.
